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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
新一轮的课程改革要求教师向课堂40分钟要质量,提高课堂教学的有效性,其效率的高低是提高教学质量,打造高效课堂和减轻学生负担的最基本、最有效的途径。课堂教学是否有效、高效。最核心的一点是看学生是否愿意主动学,以及怎么学、会不会学。提高课堂教学有效性,打造高效课堂,我认为可以从以下几方面入手:  相似文献   

2.
《考试周刊》2020,(74):95-96
改革英语课堂教学、打造高效课堂既是推行新课程改革、实施素质教育的必然要求,也是学校全面提高英语教育教学质量的必由之路。而且新课标还强调学生是学习的主体,其核心理念是以生为本,以学定教,是提高学生的学习兴趣和学习效率。英语是一门语言,语言是用来表达和交流的,但是在实际生活中,学生几乎没有运用英语进行表达和交流的机会和环境,学生学习英语的重要途径还是通过课堂,所以课堂教学的高效与否就非常重要了。因此,小学英语教师要运用符合新课标理念的教学策略,调动学生学习的主观能动性,从而创建以生为本的高效课堂。  相似文献   

3.
随着课程改革在全国范围内的推进,打造高效课堂成为众多学校追捧的教学理念。而在英语课堂上,合理组建学习小组,师生互动营造活力课堂;达标检测,巩固课堂教学效果和激励评价激发学生的学习兴趣等都是打造英语高效课堂的有效途径和方法。  相似文献   

4.
对英语课堂教学进行改革,打造高效课堂可以推进新课程改革,打造高效英语课堂,可以达到全面提高英语教育教学质量的目的。本文主要分析了优化课堂教学,打造小学英语高效课堂的途径,并提出了注重兴趣的培养,打造小学英语高效课堂,通过形式多样的活动打造高效课堂,最后得出教师要努力提高自身素质,为实现课堂高效创造条件。  相似文献   

5.
课堂教学是教师开展教学活动的地方,也是学生获得知识、提高能力和培养正确价值观的主要途径。要想打造农村中学的高效课堂,英语教师首先要提高自身专业素质,为学生创设一个利于他们成长的教学环境,激发他们学习英语的兴趣,通过特色课堂教学,提高教学的有效性。本文就从这几个方面探讨如何打造农村中学的高效英语课堂。  相似文献   

6.
课堂上观察学生对教师进行有效英语课堂教学十分有益。教师认真观察每一个学生,使每一个学生都有机会展示自己,建立自信,使教师的课堂教学过程更加有效。新理念、新方向、新措施是课堂教学改革的主题。打造英语魅力课堂和高效课堂是对教育教学规律的再探索和再认识,是对课堂教学的再定位。魅力课堂和高效课堂给我们带来了全新的课堂教学理念,需要实践和思考,站在新课程理念的高度重新审视课堂教学,改革和创新课堂教学。学生的思维创造性是学生对所学知识创造性发挥的轨迹,如课堂上学生能用不同的方法设计解决问题的策略,又如在课堂上学生能独立思考。  相似文献   

7.
宦佳平 《考试周刊》2012,(70):156-156
课堂教学是实施素质教育的主阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学予以突破,而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。推进课堂教学方法改革、转变学生的学习方式、追求常态课堂的优质高效是基础教育课程改革的任务之一.也是我们打造高效课堂的依据。高效的化学课堂要求在化学教学中以学生的学习效率为基础.以提升学生的化学素质为目的,通过一些有效的教学手段实现课堂的高质量高效率。  相似文献   

8.
新课标下的物理更注重的是对学生综合素质的培养,旨在提高学生的科学素养,促进学生的全面发展,打造高效的课堂。课堂教学要注重学生的自主学习性;提倡教师教学方法的多样化和灵活性;改革课堂教学结构;精确树立教学目标,优化教学内容,引导学生探索物理知识,打造高效课堂。  相似文献   

9.
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。作为教师,是课堂改革的最直接的一环。所以,我认为从以下几个方面来打造高效课堂。  相似文献   

10.
温聪昊 《考试周刊》2013,(38):117-117
随着英语新课改的深入开展,英语教师打造高效课堂是新课改的基本要求,高效课堂教学一直是英语教师的梦想,有了高效的课堂,既减轻了学生的负担,又减轻了教师的工作压力。  相似文献   

11.
新课程改革的背景下,如何打造地理高效课堂是我们高一地理组最为关注的课题。"高效"即"高效率"和"高效益"。高效课堂即单位时间内学生获得最大收获,包括人格的发展、能力的提升,是素质教育在课堂上的具体体现。在高效课堂的构建上,必须突出学生这个主体,充分发挥教师的主导作用,实施有效教学。打造地理高效课堂,就要求教师必须更新地理教学理念,创新教学手段,改革原来的地理教学模式,在提高课堂教学效率上下功夫,精心设计课堂教学的每个环节,合理利用课堂每一分钟,大力构建地理高效课堂教学模  相似文献   

12.
随着新课程改革的不断推进,打造高效率的课堂成为课堂教学中不可忽视的一部分。高效课堂的实现,是现阶段实行素质教育与时代发展的潮流。初中英语课堂要拥有高效率,就要培养学生良好的英语习惯,促使英语水平有效提高,这是初中英语教育教学的一个重要目标。本文针对现今初中英语课堂出现的相关问题做了研究与讨论,探究怎样打造一个高效的英语学习课堂,给出了合理的建议及策略。可以说初中英语教学是基础英语教学,对待一门基础学科,教学的方式方法和教学技巧是非常重要的。  相似文献   

13.
谭乃琴 《考试周刊》2013,(29):66-67
新课改下,高效课堂解决了内容多、时间少的问题·高效课堂对教师来说是教学方式的改革,对学生来说是学习方式的改变·对于高中数学,学生普遍认为难度很大,学习效果不显著·如何提高课堂教学效率,保证课堂教学质量成了老师和学生共同探讨的问题·作者就如何打造高中数学高效课堂谈谈认识·  相似文献   

14.
如何在有限的教学时间内高质量地完成教学任务,提高小学英语课堂教学的效率,让学生也作为课堂的主人参与到课堂教学中,打造高效课堂,这是现在小学英语教学关注的问题,也是小学英语教师应深入考虑的问题。在小学英语课堂教学中,要想提高课堂效率,就要优化课堂的结构,因材施教,调动学生学习的兴趣,为学生打造良好的学习氛围,构建高效的英语课堂。  相似文献   

15.
随着课程改革的深入推进,打造高效课堂已成为当前教育发展的需要。本文从兴趣、创设真实有效的情境、优化课堂教学活动设计、开展小组合作学习四个方面阐述了打造小学英语高效课堂。  相似文献   

16.
赵文龙 《考试周刊》2014,(11):155-155
<正>新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式。高效课堂不仅是高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的导和学生积极主动的学,在一节课上高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。教师是课堂教学改革的最直接一环。我认为可以从以下方面打造高效课堂。一教师要转变角色观念  相似文献   

17.
随着课程改革进程的逐步深入,对现在的英语课堂教学质量也提出了更高的要求。高效课堂是时下课堂教学的主流,如何让英语课在有限的时间内更好地完成教学任务?如何打造英语高效课堂、提高教学和学习效率?作为一名英语老师,这些都是应该深思的问题。高效课堂对教师来说,要转变自己的角色,改变自己的观念,以此来提高教学质量,使得学生能够获得最大程度的发展。  相似文献   

18.
朱云芳 《学子》2013,(7):48-49
打造高效课堂是我们每个教师不懈的追求,但目前的政治课堂,由于受传统教育观念和方式的影响,教学效果难以达到预期的目标,不利于学生素质的提高和终生发展。因此,在政治课堂教学改革中打造高效课堂是提升教学质量的关键所在。  相似文献   

19.
随着素质教育这场深刻的教育变革不断深入和发展,课堂教学改革势在必行,作为一名一线英语教师,应积极转变思想,更新观念,不断探索新的教育教学模式。课堂教学是实施素质教育的主阵地,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性,化无效为有效,化低效为高效,真正实现"课课有得,师生有得",努力打造高效课堂及精品课堂。  相似文献   

20.
实施三体案教学是师生共建英语有效课堂,打造高效课堂的有效途径.它能够发挥学生的主体作用,有利于调动学生主动学习的积极性和培养学生主动学习的意识、习惯、能力和方法,从而提高课堂教学的有效性.  相似文献   

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