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人本主义是二十世纪五六十年代在美国兴起的一个心理学流派,它强调人的自然本性和自我实现,让人可以自由表达自己的思想和感情,由自己的意志来决定自己的行为,改善人的自知或自我认识,使人认识到自我的内在潜能或价值。曾经设计过天安门观礼台、中国革命历史博物馆、钓鱼台国宾馆、北京天文馆等建筑的建筑设计大师张开济先生也提倡建筑设计要"以人为本"。他指出:"设计要以人为本,任何建筑,都是为人类服务的"。因此,在建筑设计中贯彻"以人为本"的思想是当代建筑师设计建筑作品的基本思想和出发点。在当今的建筑设计作品中,"以人为本"的思想已经在很多作品的设计中体现了出来,这使得人们在平时的生活和学习中充分感受到"以人为本"的思想。下面我将从人的情感在建筑设计中的体现、图书馆设计、医院设计和住宅设计这四个方面阐述建筑设计中是怎样贯彻"以人为本"的思想的。 相似文献
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孟子的"天爵、人爵"思想的提出并不突兀,有其内在合理性,并与其"仁政"、"性善"、"致仕"等思想贯通一体,是孟子思想体系中不可或缺的重要一环.本文试图从这一思想提出的内在理路、作用等方面进行初步探讨,以求明晰孟子这一重要思想. 相似文献
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曹晓璐 《内蒙古科技与经济》2018,(14)
儒家思想是中华传统文化的精髓。在中华文明中,儒家文化一直占据着主流地位,自孔子以来,直至今日,儒家思想一直深远的影响着中华民族,也是中华最为传统文化的代表。儒家思想中的"人本"、"德治"、"诚信"以及"和谐"等经典思想一直影响着中华儿女,在现代的社会中依旧具有时代感。如今将这些思想与图书馆管理相结合,包括"以人文本"、"仁爱之心"、"一信为先"以及以"礼"等这些思想能为图书馆管理带来启示。 相似文献
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张俊杰 《科学．经济．社会》2014,32(2)
"礼乐"是汪晖教授的《现代中国思想的兴起》一书中要讨论的一个重要问题,在他看来"礼乐"的关键在于:"礼乐共同体"是中国文化认同的标志,"礼乐思想"在唐宋之际的转变是中国古代与现代思想的分水岭,唐宋"礼乐思想"的转换形成了中国思想史话语系统的核心资源。 相似文献
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高校思想政治辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校思想政治辅导员的职业道德是指辅导员在从事学生思想政治教育工作中应遵守的道德准则,是社会对辅导员工作的特殊道德要求.加强高校思想政治辅导员的职业道德应该凝聚在"爱"字上,只有把"爱"贯穿于工作的始终,才能把学生工作做好.爱工作、爱学生、爱自己是辅导员必须具备的职业道德. 相似文献
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数学学习不仅要熟练掌握基础知识,更要重视思想的学习。在众多数学思想方法中,转化思想是我们解决问题经常采用的一种方法,它也是数学中最基本最重要的思想方法之一。通过初步分析该思想在中学代数问题中的应用,提高在日常教学中加强对学生数学思想的"渗透"。 相似文献
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"南风效应"是企业思想政治工作的重要工作方法。"南风效应"的运用促进了中外知名企业的发展,而在一些中小企业,思想政治工作中"南风效应"的缺失值得注意。增加思想政治工作中的"南风效应",必须加强思想政治工作者自身的修养,在具体工作中要做到有的放矢,因人制宜,加强人文关怀,充分发挥受教育者的主体地位。 相似文献
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议论文结构比较程式化,写作中可操作性强,一直是考场作文的"宠儿"。本文认为在议论文写作教学中,模式是必须要教的,但是语言、技法、思维、思想等方面的训练均不可偏废,尤其是思想方面的训练是第一重要的。 相似文献
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在追溯健康体育教育思想的基础上,通过对健康问题和"健康第一"思想的阐述,探讨了我国高校体育教育中树立"健康第一"思想的重要性和必要性以及目前我国高校体育教育中树立"健康第一"思想和实施健康教育的现状,揭示树立"健康第一"的思想,是促进高校体育教育目标从体质教育向健康教育飞跃的发展之路. 相似文献
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春秋战国时期老子思想之所以能在齐国传播,并成为战国中后期的主流思想之一,主要原因是:"士"阶层的出现和兴起为老子思想进入齐国进行传播提供了捷径,而齐国的历代国君为了治理国家而对"士"的重视,尤其是稷下学宫的出现和繁荣,更使得老子思想成为了战国中后期的主流思想之一. 相似文献
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任何事物的运动都是一种矛盾运动,包含着各因素的对立统一.我国高校思想政治理论课教学活动也是如此."求同"与"求异"、"灌输"与"需要"、理论与实践等所构成的对立统一关系是高校思想政治理论课教学活动中显著的特点,丰富地体现了这一课程教学活动的内在规律.把握这一特点,正确处理好这几对关系是完成高校思想政治理论课教学任务的关键. 相似文献
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丁瑞莲 《科学．经济．社会》2007,25(3):104-106,110
"中和"思想是中国传统文化的核心精神,不仅揭示了中华民族追求人与自然、人与人、人与自身以及不同民族和国家和谐统一的价值目标,而且蕴涵着以仁守中、以义时中、以礼制中、以智致中的"致中和"智慧。深刻理解和恰当转化传统"中和"思想中"仁义礼智"的伦理价值,对推进和谐文化建设、巩固和谐社会的思想道德基础具有重要的借鉴意义。 相似文献
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