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相似文献
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1.
普通车床结构相对较简单,具有径向和轴向自动走刀功能,可进行一般的常规加工,适合加工杂件、维修配件或为普通加工前的粗加工。普通车床属于一种机电一体化器械,对普通车床进行科学的维护和保养能够让其各个元件的使用寿命有效的增长。主要是对普通车床进行工装的加工来完成传动箱箱体和减速箱箱体的过程中所发挥的作用,从而阐述这种形式的加工的利弊。  相似文献   

2.
机械设备中的常常会存在具有内球面以及内圆弧面形状的零件,用普通的机床对这些零件进行加工,不采用特殊的工艺技术,是十分困难的。因此,应该对普通车床车削加工球面的技术工艺进行改进。本文对普通车床车削加工球面技术的现状与问题进行了简要的阐述,对技术原理进行了详细的分析,并对改进后的普通车床车削加工球面技术进行了研究。  相似文献   

3.
洪林君 《科技风》2013,(3):18+20
普通车床数控化改造,能够解决机械制造中复杂技术的问题,并可以提高生产效率,稳定其加工质量。本文选择普通车床CA6140为数控化改造对象,从普通车床数控改造的主要关键技术着手,对CA6140普通车床数控化改造应用进行了探析。  相似文献   

4.
<正>确把握数控车床与普通车床之间的关系,灵活调整数控车床与普通车床的课堂教学活动,对于学生车床知识和车床技能实践能力的提升具有积极的影响。在车床教学中,教师要注意结合学生的实际学习能力,帮助学生更好的掌握数控车床技能和普通车床技能。本篇文章主要从普通车床教学内容分析和普通车床与数控车床教学关系分析两个方面,对如何调整数控车床与普通车床之间的课堂关系进行分析,旨在更好的指导学生学习车床知识,提升每一位学生的车床技能水平。  相似文献   

5.
在职业院校教学中,车床只不过是数控专业的一个普通科目而已,但是要想学好数控机床的操作,就不能忽视车床教学的重要性,它是数控车床教学质量的保障。因此,在普通车床教学中,我们该如何把握其与数控车床之间的关系,这是普通车床实习中必须要面对和探讨的问题。本文简要阐述了普通车床教学要求,并就其与数控车床之间的关系做简单的分析。  相似文献   

6.
陈群  张升国 《中国科技信息》2006,(5):126-126,122
本文价绍了用普通车床解决加工工件超出车床回转直径的办法,同时就如何设计上下调整的夹具机构过程、使用方法和操作程序,并通过改进车削方法,使车床在加工零件时扩大使用范围,进行了一些探讨。  相似文献   

7.
异型零件和各种异型模具在机械制造的加工中有一小部分,而加工异型零件的机床仅有专用仿形加工机床和数控机床。我们要设计一个异性仿形系统,它可以作为一个独立的机床仿形附件,较方便地安装于现有的普通车床上,用较短的时间、较低的费用将一台普通的车床改造成异型仿形车床。正是基于这一理念而设计了同步转速控制系统。它能使普通的加工车床,变成一台具有较高加工精度的新型车床。  相似文献   

8.
刘杰 《科技风》2012,(9):164
随着煤矿设备的大型加工企业的不断崛起,对生产加工工艺有了更高的要求.本文针对普通车床 CW61100中存在的加工局限性的问题,介绍了对机床床鞍刀架的改造过程,并利用特殊夹具在实际生产中对特殊滚筒进行加工,不仅提高了车床的加工性能,而且给企业创造了更多的经济价值  相似文献   

9.
工厂对大批量生产方形曲面槽,在工艺上零件加工长度超过X62铣床纵向行程长度,拟采用的办法是在C620普通车床的基础上,根据铣削的原理、特点,自行设计铣削靠模装置和车床改造,使之能够车床代替铣床进行方形曲面槽加工,并通过车床改造与生产证明了车床代替铣床改造的加工效果,解决了零件加工长度超过X62铣床纵向行程长度的问题,并对方形曲面槽的加工能有效地减少对大型机床设备的投资,这种加工方法是符合实际情况。  相似文献   

10.
沈昱 《科教文汇》2014,(19):183-184
普通车床是加工业中非常重要的技能,而作为一门以实践教学为主的重要课程,其教学工作的优劣也关系着学生未来的发展,就实际情况来看,目前普通车床加工教学仍然存在诸多问题,笔者结合教学经验对目前存在的主要问题进行了分析,并就解决对策进行了探索。  相似文献   

11.
在高等教育的教学中,微课由于时间短、内容精炼、主题突出等优点成为了一种新的趋势。本文首先对微课教学和传统教学进行了比较分析,从教学内容的知识点和微课在教学时段的选择两个方面得出了微课在高等教育中"以传统教育为主,微课教育为辅"、"微课教育在外,传统教育在内"的发展策略。最后,结合体育类院校各门课程的不同特点给出了适合采用微课教学和部分采用微课教学的发展模式。  相似文献   

12.
普通车床是加工业中非常重要的技能,而作为一门以实践教学为主的重要课程,其教学工作的优劣也关系着学生未来的发展,就实际情况来看,目前普通车床加工教学仍然存在诸多问题,笔者结合教学经验对目前存在的主要问题进行了分析,并就解决对策进行了探索。  相似文献   

13.
《科技风》2017,(11)
车床加工是工业中机械加工中的重要组成部分,随着社会与工业行业的持续发展,普通的车床加工已经跟不上时代的步伐,所以,高科技的注入是必经之路,现在车床加工中,比较广泛运用的高科技技术工艺是数控车削工艺,该工艺的应用,给车床加工带来了不小的便利,操作方便也同时替代了人工,对劳动力资源节省了不少。但是数控车削工艺在实际运用中,也存在着不少的客观问题,精车时难度较大,相对于专用车床来说,对刀不方便且操作可行性不高,除了现存在的问题外,还面临着不可知的其它问题,所以在实际发展运用中,要想完完全全的取代普通车床加工,还有很大的难度,很多的问题需要解决。本文主要对车床加工蜗杆的车削技术加以分析,结合其结构特点,对其实际应用中遇到的问题难点分析并解决,既保证蜗杆质量,也加速提高车削技术和速度。  相似文献   

14.
《科技风》2016,(23)
以往采用普通车床加工多线螺纹的工艺过程比较复杂,后来随着数控车床的问世,多线螺纹的加工精度和加工效率得到了大大提高,因此数车加工普通多线螺纹被广泛地应用到了实际生产工作当中。而在数车加工普通多线螺纹的过程中,某些重要操作环节是否合理直接关系着螺纹加工精度。本文以FANUC数控系统的数车为例,对数车加工普通多线螺纹的相关技巧进行了研究,希望对这方面工作有一定助益。  相似文献   

15.
随着当今工业设备对精密程度的要求越来越高,加工设备的机械加工精密程度也要求越来越高。而当今的机械加工设备车床中普通车床占了很大比例,由于数控机床价格昂贵,所以对普通车床进行数控化改装已经成为不少中小企业和职业技术学校的选择。着重就普通车床改装成数控车床时滚珠丝杆的选用优势及具体安装和使用的注意事项等问题展开论述。  相似文献   

16.
C6132型做为普通车床的一种,本文将以此为研究对象展开论述。对于C6132型普通车床来说,利用GSK928TE数控系统对其进行改造是一种相对较好的方法,然而如何的将C6132型普通车床改造成为C6132型数控车床是本文阐述的重点。本文还对GSK928TE数控系统的配置进行了阐述,如何将数控系统的应用程序运用到GSK928TE车床中去,并且讨论C6132普通车床电气的影响控制及改造设计。改造后的系统的分辨率更加精确,让其数控车床纵向为0.001mm、水平为0.0005mm,大大提高了机械的加工精度。为企业的技术改造提供了一种方法。  相似文献   

17.
车工实训教学的任务是向学生传授车床加工操作技能、技巧,车床加工理论知识,培养学生解决生产实践问题能力;培养学生对车床检测和故障诊断的能力;使学生熟练掌握车床加工各类型工件的加工方法、加工工艺的制定,通过车工技能鉴定高级车工的考核标准。教师要通过教学实现教学目的及教学内容,做好车工实训教学的管理,采取有效的车工实训教学措施与方法。  相似文献   

18.
在车工专业教学中,卧式车床结构作为教学启蒙课,做好教学工作对初学者有着重要的意义。经过多年工作实践总结得出,大多数职业院校车工专业教学中都选用了简便教学法,是以"四箱两杠"作为主要教学原理,概括了卧式车床结构组成和车床的运行状况,可谓说是一种理解简单、记忆速度快的教学方式。  相似文献   

19.
王绍银 《科技风》2014,(19):20-20
在机械零件中,梯形螺纹应用较为广泛,主要用于传动机构,一般梯形螺纹都是在普通车床加工,加工速度较慢,加工精度很难保证,效率较低;而在数控车床利用宏程序进行参数化编程,采用工序集中原则,加工效率较高。  相似文献   

20.
"微课"作为"微"时代的产物,在现实教学中已经掀起了一股"微课潮流"。针对微课,很多人持不同的观念,也有人不敢轻易尝试微课。作为一个新事物,笔者在教学中大胆运用微课,让微课融入小学数学课堂,微课的形象性、趣味性、灵活性,给数学教学带来了新鲜的活力。本文就是笔者针对在数学课堂中对微课的运用,并取得了一定教学成效的基础上,对此展开的探讨。  相似文献   

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