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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
钢琴音乐教学是高校音乐教育培养审美情感的重要手段。钢琴教学中的情感教育能够提高学生的审美能力,完善学生品德,是使学生成为一个品德、智力、情感、意志、个性全面发展的必要手段。  相似文献   

2.
情感教育在钢琴教学中的应用,能够有效激发学生的审美情感,提高学生对钢琴作品的理解能力与表达能力,进而提高学生的综合素养,帮助学生构建完美人格。本文立足于情感在钢琴教学中的重要性,深入探究其在钢琴教学各环节中的具体应用策略,以期对钢琴教学中情感的渗透提供参考。  相似文献   

3.
音乐的情感教育是中国古代乐教的精髓,它通过潜移默化来达到善民心、感人深的目的。我国高校钢琴教学需要不断地促进受教育者的音乐技术素养和艺术情感素质得到同步发展,钢琴教学中的情感教育可以使学生心灵得到净化,行为得到教化,所以说钢琴音乐教学中实施情感教育是十分必要的。高校钢琴教学不仅仅是知识技能的传授,更重要的是教师对学生学习音乐兴趣的培养,借助情感教育使得学生体会美的同时,创造性的抒发和表现音乐的美。  相似文献   

4.
随着时代的发展,当前我国高校对于钢琴教学的重视程度逐渐的加强,现今我国高校管理部门应当认识到自身钢琴教学存在着的局限性,要重视钢琴教学的全面性,从而让钢琴教学的质量得到充分加强。在具体的钢琴教学中,高校钢琴教师要将情感融入到钢琴教学中去,让钢琴教学顺应时代发展,进而让学生们的钢琴演奏水平有着实质性的提升。就此本文结合实际,浅谈情感在钢琴教学中的功能。  相似文献   

5.
随着我国教育水平的不断提高,对高校教育类型有着多元化的要求。钢琴教学是高等教育音乐专业学生的重要学习课程,加强钢琴教学,能够为国家培养优秀的钢琴人才,进而推进我国音乐艺术的发展进程。从高校钢琴教学现状看,许多教师能够将我国钢琴作品融入于教学活动中,有利于提高钢琴教学质量。本文主要阐述中国钢琴作品在高校钢琴教学中的意义,并分析其有效应用。  相似文献   

6.
在高等教育中,钢琴教学属于审美教育的一种,通过钢琴的学习,既能培养学生的创造思维能力,也能让学生感受到音乐之美,并从中创造艺术美,提高音乐艺术鉴赏能力。钢琴教学属于素质教育中的一种,对学生全面发展有着重要的作用。本文就如何在审美视域下加强高校钢琴教学进行研究,借助钢琴教育理论来指导改革与实践,为高校钢琴教学提出建设性意见。  相似文献   

7.
高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  
李明春 《成人教育》2012,32(12):118-119
改革创新是教育发展的强大动力,也是提高高校音乐学专业钢琴教育教学质量和效益的根本途径。基于解决当前高校钢琴教育教学存在的问题、促进学生个性化成长和全面发展,深入探讨和思考高校音乐专业钢琴课教学改革问题,指出高校音乐学专业钢琴教学改革,必须要随着时代的发展、学生培养目标任务的变化而不断深化,不断创新教育理念、教学方法、教学内容和教学要求;同时要注重发挥学生在学习中的主体地位,提高学生学习的主动性和能动性,并提出具体路径和策略,这对于提高高校钢琴教育教学有效性和学生培养质量具有一定参考价值。  相似文献   

8.
高雅 《成才之路》2013,(8):47-47
师范院校中的钢琴教育与幼儿从小在家庭中就开始进行钢琴教育之间存在许多方面的不同,钢琴学习又是一项长期的艰苦的学习过程,所以对高校音乐课堂中的钢琴教学总结出一些科学的教学方法、教学经验,将有助于克服学生学习钢琴中的不利因素,使学生的弹奏技能更好更快地提高。  相似文献   

9.
在高校钢琴教学实践中,牢牢把握推动中国钢琴音乐发展的主线,增进学生对民族音乐的了解,是提高钢琴教学质量和培养优秀人才不可忽视的内容。所以在高校钢琴教学中,要增加中国钢琴作品在教学内容当中的比重,引发学生对本民族音乐的热爱情感,让学生在学习钢琴艺术的过程中可以担当起弘扬和传承民族音乐艺术的责任,让中国的优秀钢琴作品得到更加广泛的传播,在增强学生钢琴演奏技能水平的同时,丰富学生的民族音乐情感。高校需要根据钢琴教学的实际特点和要求,广泛应用中国钢琴作品,增进学生对作品的研究和分析力度,引导学生树立正确的音乐学习态度。  相似文献   

10.
目前,钢琴艺术指导在高校音乐教育教学中的重要作用日益凸显。在高校声乐教育中合理地运用钢琴艺术指导,可以帮助学生更加准确地把握音乐作品的内涵,了解演唱的技巧,增强学生的演奏能力,提高学生的音乐素养。所以,在高校声乐教学中,教师要充分认识到钢琴艺术指导的重要价值,将其与声乐教学有机地结合起来,进而更好地提升声乐教学质量与教学效率,促进学生综合素质的全面提升。本文主要分析了钢琴艺术指导在高校声乐教学中的作用,希望能够充分发挥钢琴艺术指导对推动高校声乐教学事业的发展。  相似文献   

11.
随着信息技术的迅猛发展,新课改的不断深入,多媒体技术在高校钢琴教学中得到了越来越广泛的应用。多媒体技术作为一种先进的辅助教学工具,在高校钢琴教学中科学合理的应用多媒体技术,可以很好的激发学生钢琴学习的兴趣,提高学生的审美能力,发展学生的思维能力,有效地解决高校钢琴教学中的疑难点,为学生营造一个生动形象、多姿多彩、优美动听的现代化钢琴教学课堂。在实际教学中,如何合理的运用多媒体教育技术已成为广大教育工作者的研究课题。  相似文献   

12.
在当前的高校音乐教育中,教师往往只重视学生技巧和技能的训练,而忽视了对学生审美素养和审美能力提升的最终目的,使得学生感受不到钢琴艺术的魅力特征、钢琴教育的审美教育功能也无从实现.本文分析了当前高校钢琴教学的所存在的几种状况,并在情感教育和以人为本、因材施教这两个方面,探求了钢琴教育中审美教育的几种理念和方法.  相似文献   

13.
一直以来,在音乐教学之中,情感教育得到了广泛运用,通过情感共鸣以及情感转移可以深入人心,并且感人至深。在钢琴教学期间,教师需让学生艺术情感以及音乐技能共同得到发展,借助情感教育,可以让学生更加了解钢琴技能,进而由心灵方面不断进行艺术升华。而本文在阐述在钢琴教学之中开展情感教育的意义的基础上,对高等院校钢琴教学之中情感教育的具体应用加以探究。  相似文献   

14.
现如今随着社会生活水平的不断进步,人们的社会艺术需求也在不断提升,特别是钢琴独特的演奏形式可以给人深刻的艺术享受,因此,高校钢琴教师在对学生进行钢琴教学时,融入多元化的教育理念是非常有必要的,可以最大化地提高钢琴类学生整体素质的全方面发展,也给国内提供了大量的钢琴人才。本文讲述了对钢琴教学的理解和把握教育的主体方向,并建立在钢琴教学的基础教学上,提出了融入多元化教育理念的重要性,也讲述了多元化理念在钢琴教学中的一些应用,应用更多种类的教学开展与评价的方法,降低了高校钢琴教学的难度,激发了学生的学习激情,从而提高了学生的钢琴专业技能,这一重大成果是我国钢琴教学上的一个重大突破。  相似文献   

15.
音乐教学是提高学生素质的重要方式之一,在高校的钢琴教育过程当中,如果想提高学生的音乐素养,应当从很多方面对学生进行培养。本文旨在针对高校钢琴教育过程当中对学生的音乐素养方法进行研究,希望可以通过对钢琴教育方法的探究来提高学生的音乐素养。  相似文献   

16.
论高师院校钢琴教学的有效性   总被引：1，自引：0，他引：1  
在当前的高师钢琴教学中,存在忽视实践能力的训练、忽视学生情感的培养、忽视师范生技能培养问题。有效的高师钢琴教学具有技巧性、实践性、情感性、师范性的特点。有效的高师钢琴教学的策略是重视钢琴教学与相关音乐文化史的密切联系、重视钢琴教学内容的合理安排、重视心理因素在钢琴演奏中的合理调动、重视钢琴教学中的实践性、重视钢琴教学中的情感教育。  相似文献   

17.
目前高校钢琴教学实践中,学校和教师对和声理论教学重视不够,教学模式没有及时更新,导致课堂教学枯燥无趣,教学目标不能及时完成。和声理论是钢琴教育中的基础知识理论,注重和声学在高校钢琴教学中的运用,能够帮助学生打好钢琴学习的理论基础。本文从高校钢琴教学中出现的问题出发,对和声学在高校钢琴教学中的灵活运用进行探讨。  相似文献   

18.
教育是以培养人的精神生活能力和提升人的精神境界为其基本目的的.钢琴教学,首要任务是培养学生对音乐的感受力.教师要注重培养音乐听觉感知能力,充分利用钢琴教学中各种欣赏环节,通过各种音响手段来引发学生的情感.本文就钢琴课程对高校大学生的情感教育的影响做了相关探索.  相似文献   

19.
随着高校钢琴课程教学方式的改革,如何提高学生实践能力,是教学方法改革的重要目标,也是高校钢琴教学方式改革的目标,将理论与实践结合进行教学,是提高学生技能的重要途径。通过对几种新型的教学方式在钢琴教学中的分析,为拓展高校钢琴教学改革提供借鉴。  相似文献   

20.
钢琴教学是高校音乐专业教育的重要课程。新时期对钢琴教学有了新要求,改革与创新教学模式提高教育教学的有效性,是适应新时代要求的必由之路。本文从高校音乐专业钢琴课教学模式的现状出发,分析传统钢琴教学模式存在的问题,探寻教学模式改革与创新的路径。以期能提高学生钢琴学习效果,实现钢琴教育与学生就业的双赢。  相似文献   

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