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正乐享校园:奉献的青春,快乐而阳光六年前,我怀着青春的梦想,来到了嘉兴职业技术学院。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在大学三年间,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,提高自己在各方面的能力,向实际困难挑战,让我在挫折中成长。前微软副总裁李开复先生曾说:"经过大学,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力 相似文献
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创设化学特色课堂主要从以下几方面入手：从生活中发现化学,引领课堂;从实验创新中激趣,激活课堂;从情感教学中坚持,感动课堂;从对比实验中求真,精致课堂。 相似文献
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作为教师应该恰如其分地运用教材,让学生从语言文字中品味美,从自然景观中领略美,从社会生活中感悟美,从人物形象中体验美,走出教材,在实践中发现美、创造美。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(44)
历史是最好的教科书。学史明理,要从中国共产党的历史沉淀中明晰马克思主义基本原理、从中国共产党的历史辩论中明晰历史虚无主义的诡辩歪理、从中国共产党的历史成就中明晰"没有共产党就没有新中国"的道理。学史增信,可以从中国共产党对旗帜道路重大选择的坚定执着中、形势危急的重大转折中、对重大挫折的科学态度中增进"四个自信"。学史崇德,要能够从中国共产党的理想信念中明大德、从中国共产党的宗旨意识中守公德、从中国共产党人的意志品质中严私德。学史力行,应该从中国共产党人民至上的工作宗旨中学会毕力躬行、从中国共产党实事求是的思想路线中学会竭力而行、从中国共产党理论联系实际的优良作风中学会亲力实行。 相似文献
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学生从来都不缺乏写作的素材,可每次作文都显得捉襟见肘,无从下笔。原因在于学生无法从实际生活中意识到写作素材其实就蕴藏在我们生活的周遭。本文旨在通过从日记中提炼素材,从生活中汲取素材,从阅读中积累素材,从意识中发掘素材等诸多手段,让学生洞开思维,用心感受,多途径从生活中汲取习作原始素材。 相似文献
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在诗歌教学中,学生要能捕捉到清新、优美和深远的意境,教师要引导他们从朗读中去感悟,从象征中去领会,从情感中去体味,从生活中去理解,这样才能激发学生思想感情的生活图景。 相似文献
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本文通过对平面几何中“辅助线的添加”进行探讨,提出“从定义模型中发现辅助线身影,在操作实验中确定辅助线思路,从美学角度寻找辅助线踪影,从平衡理论中寻找辅助线印迹,从大小格局中探寻辅助线踪迹”五种策略. 相似文献
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在阅读教学中,研究性学习可以让学生从收集"编码"中培养综合能力;从文本讨源入情中培养鉴赏能力;从比较阅读中培养迁移能力;从质疑权威中培养创新能力. 相似文献
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阅读与写作关系密切,在日常教学中应把阅读教学与写作教学结合起来。学生可以从诗歌中学习诗意的语言和节奏,从散文中学习修辞和遣词造句及意境,从各类文学作品中学会谋篇布局,从文言文中学习古人的情怀。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
素材是写作的源泉,小学生的写作素材从哪里来?从他们的生活中来,学生学会从大自然、劳动、社会等多彩的生活中积累材料,善于从学校或班级组织的各种活动中选取材料,并从大量的阅读中不断丰富语言积累,丰富人生体验和阅历,写作文才会得心应手。 相似文献
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中国人在食品中完成了“化学扫盲”,从大米中认识了石蜡,从火腿中认识了敌敌畏;从咸鸭蛋、辣椒酱里认识了苏丹红,从火锅里认识了福尔马林,从银耳、蜜枣里认识了硫磺,从木耳里认识了硫磺酸。今天,三鹿又让同胞知道了三聚氰胺的化学作用。 相似文献
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杨玲霞 《中国科教创新导刊》2012,(15):13-13
在新课程下让学生充分地从课堂中获取学习的快乐,从生活中享受学习的快乐,从实践中感受学习的重要性,从兴趣中激发自己的学习斗志,进而达到事半功倍的效果. 相似文献
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学生感到写作文难,主要是缺乏作文的材料,其实,在学生的身边,在他们的生活中有着取之不尽、用之不竭的作文材料。教师一要多引导,二要多提醒。教学中帮助学生从日常生活中捕捉材料;从四季景物变化中捕捉材料;从天气变化中捕捉材料;从活动中捕捉材料。 相似文献