共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《清华大学教育研究》2011,32(3)
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊InternationalJournal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。International Journal of Chinese Education力图办成有影响的国际学术期刊,为中国教育研究和教育发展做贡献 相似文献
2.
《清华大学教育研究》2012,(6):129
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。International Journal of Chinese Education力图办成有影响的国际学术期刊,为中国教育研究和教育发展做贡献,办刊宗旨为:增进中外学术交流与合作,提升中国教育研究,推进中国教育发展。 相似文献
3.
《清华大学教育研究》2012,(1):125
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳 相似文献
4.
《清华大学教育研究》2012,(4):125
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。 相似文献
5.
《清华大学教育研究》2012,(3):125
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳作。 相似文献
6.
《清华大学教育研究》2011,32(5)
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education(IJCE),现向海内外征稿,欢迎中外学者惠赐美文佳 相似文献
7.
《清华大学教育研究》2011,32(2)
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社(Brill Academic Press)合作,编辑出版英文教育期刊International 相似文献
8.
融于远程教育教与学的教育技术——专访国际知名远程教育专家特里·安德森教授 总被引：3，自引：0，他引：3
特里·安德森(Terry Anderson)博士是位国际知名远程教育专家。目前任职加拿大阿萨巴斯卡大学教授,同时任职设在该校的加拿大全国远程教育研究会的主席。安德森教授在远程教育和教育技术领域涉猎广泛,发表了大量的研究论文,并于近期与他人合著出版了两本新书:《电子研究:方法、问题和战略》(E-Research:Methods,Issues and Strategies),《21世纪的电子学习:研究与实践的框架》(E-Learning in the 21stCentury:A framework for research and practice)。 安德森博士是当地阿尔伯特省、加拿大乃至国际远程教育组织的积极参与者。他主要承担着远程教育硕士教学计划的教育技术课程,并具体负责主持着若干教育技术应用方面的研究课题。 安德森博士同时兼任《加拿大远程教育杂志》(Canadian Journal of Distance Education)、《教育中的互动媒介杂志》(Journal of Interactive Media in Education)、《国际远程教育研究评论》(International Review of Research in DistanceEducation)、《高等教育中的国际互联网》(Internet in Higher Education)、《加拿大学习与技术杂志》(The Canadian Jour-nal of Learning and Technology)等采用同行评审制度的多种学术杂志的编辑评审委员会成员。 相似文献
9.
10.
《中国教育国际期刊》于2010年创刊,每年两期,由清华大学教育研究院与荷兰博睿学术出版社共同出版,主编是清华大学谢维和教授,执行主编是清华大学史静寰教授,香港大学白杰瑞(Gerard A.Postiglione)教授担任国际顾问。在采访中,清华大学教育研究院院长、教授史静寰认为,刊物文章反映的不仅是中国教育,更多的是国际上教育理论与实践的共同问题与趋势;期刊的发展不能急功近利,必须有好的学术水准。 相似文献
11.
本文通过对国际教师教育三大学术专刊———《教师教育学刊》(Journal of Teacher Education)、《教师教育实践》(Action in Teacher Education)和《教学与教师教育》(Teaching and Teacher Education)在2006-2009三年期间所发表的721篇专业文献的统计、比较和归类分析,揭示当前国际教师教育研究的研究范式、核心议题和研究趋势,为我国的教师教育研究搭建国际化的对话平台,促进教师教育的学科建设,进而为我国教师教育的制度改革和实践创新提供动力。 相似文献
12.
本文通过对国际教师教育三大学术专刊———《教师教育学刊》(Journal of Teacher Education)、《教师教育实践》(Action in Teacher Education)和《教学与教师教育》(Teaching and Teacher Education)在2006-2009三年期间所发表的721篇专业文献的统计、比较和归类分析,揭示当前国际教师教育研究的研究范式、核心议题和研究趋势,为我国的教师教育研究搭建国际化的对话平台,促进教师教育的学科建设,进而为我国教师教育的制度改革和实践创新提供动力。 相似文献
13.
《电化教育研究》2021,(4):1-1
全球华人计算机教育应用大会(Global Chinese Conference on Computers in Edueation,GCCCE)是全球华人计算机教育应用学会(Global Chinese Society for Computers in Education,GCSCE)主办的国际学术会议。如今,GCCCE已成为一个信息技术结合教育应用领域内全球华裔学者和教育工作者的主要双语(中文、英文)学术聚会。GCCCE大会的举行,旨在汇聚世界各地教育政策制定者、学者、教育工作者、校长及一线教师,分享有关计算机教育应用的实践方法及成功经验,以推动教育信息化的发展,促进教育创新。 相似文献
14.
5月24日,＂2012年大学生职业发展教育国际学术研讨会＂在清华大学主楼隆重举行。会议由教育部高等教育司、高校学生司指导,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办,清华大学与锦程教育集团承办。 相似文献
15.
任永泽 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(2)
作者简介: 金生鈜:甘肃兰州人,教育学博士,南京师范大学教科院教授、博士生导师,南京师范大学道德教育研究所所长,是国内知名的教育学者.现任亚太地区道德教育学会会长,中国教育学研究会教育哲学专业委员会理事,英国教育哲学学会会员,英国Journal of Philosophy of Education编委,国际道德教育学会刊物Journal of Moral Education特约审稿人,教育学术集刊<教育:思想与对话>主编. 相似文献
16.
《中国远程教育(综合版)》2006,(2)
全球华人计算机教育应用大会((Global Chinese Conference of Computers in Education,简称GCCCE)是计算机教育应用领域中一年一度的国际会议,由全球华人计算机教育应用学会主办。自1997年起,GCCCE先后于广州、香港、澳门、新加坡、台湾、北京、夏威夷等地举办了九届。至今,GCCCE已发展成为华人计算机教育应用工作者共同切磋与探讨信息技术研究前沿与发展动态的主要学术会议。第十届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2006)由清华大学教育技术研究所承办,将于2006年6月2日至5日在北京举行。本届大会的主题为“深化信息技术教育应用… 相似文献
17.
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(4):2
上海师范大学国际与比较教育研究中心(Center for International and Comparative Education,CICE)是教育部国际教育研究培育基地,是上海市教育委员会重点学科"比较教育学"的学术基地。成立于2007年。该中心扎根于上海师范大学深厚的教育研究沃土,旨在通过对教育政策、国际教育组织、课程与教学论、 相似文献
18.
19.
本刊记者 《高等工程教育研究》2004,(5):9-10,25
由美国工程教育协会 (ASEE,American Association of Engineering Education)、中国工程院和中国自然科学基金委员会共同主办 ,由清华大学承办、中国高等工程教育研究会协办的第三届国际工程教育大会 9月 7日至 9月 1 0日在清华大学隆重召开。 ASEE是美国工程教育界最具影响的组织 ,这次会议是 ASEE第一次将国际工程教育大会放在发展中国家举办。来自国内外的 3 0 0多名代表参加了会议 ,在 2 4个国家和地区的外方代表中 ,包括美、加、德、英、法、葡、日、澳、新加坡等国的著名大学的校长、工程院院长和学者 ,还有美、加、日、韩等国… 相似文献
20.
《清华大学教育研究》2004,(3)
一、大会的背景 美国工程教育学会(ASEE,American Association of Engineerng Education)已成功举办了两届国际工程教育大会(第一届在德国的柏林市,第二届在美国的纳什维尔市),2004年9月7日至10日将在中国北京清华大学举办第三届大会。这是ASEE第一次在发展中国家举办的国际工程教育大会,对于推动我国工程教育改革和发展,扩大中国工程教育在国际上的影响具有重要意义。 相似文献