共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
论英语新闻对英语专业教学的促进作用 总被引：1，自引：0，他引：1
新闻英语是高校英语专业教学的一项重要内容,也是一个教学难点。本文结合英语专业低年级的综合英语教学,尝试着把英语新闻引进英语专业综合英语教学课堂,让学生播报英语新闻、听写英语新闻、讨论新闻热点话题,取得了良好的教学效果。通过英语新闻的引入,培养了学生自觉读英语新闻、听英语新闻的习惯,帮助学生掌握英语新闻的常用词汇和写作特点、同时提高学生的人文素质。 相似文献
3.
电视新闻从播报形式上通常分为视频新闻和口播新闻两类,图片新闻往往被忽略。事实上,图片以其特特有的魅力,在电视新闻中仍然有存在的价值和地位,恰当运用图片,重视图片在新闻中的作用仍然是值得电视新闻工作者不断探索和研究的课题。 相似文献
4.
新闻英语是高校英语专业教学的一项重要内容,也是一个教学难点.本文结合英语专业低年级的综合英语教学,尝试着把英语新闻引进英语专业综合英语教学课堂,让学生播报英语新闻、听写英语新闻、讨论新闻热点话题,取得了良好的教学效果.通过英语新闻的引入,培养了学生自觉读英语新闻、听英语新闻的习惯,帮助学生掌握英语新闻的常用词汇和写作特点、同时提高学生的人文素质. 相似文献
5.
经济水平的提高使得人们可以通过各种媒体及时的获得各种信息,丰富精神生活的同时知晓了国家内外的大事小事,新闻的采编保证了信息的准确新鲜,一定程度的保证着新闻的质量,但只有播音主持规范得体准确的播报才能使新闻发挥它的功能,得到大家的接受。现在的播音主持已经不仅仅是播报的环节,随着信息的多样性及多变性,对播音主持提出了更高的要求,同时注重了对播音主持的高等教育,增强了播音主持的素质,提升了新闻的规范程度。本文就从播音主持的新形势出发,简要的论述播音主持的新概念以及现阶段的播音主持教育。 相似文献
6.
广播电视新闻作为公正客观反应社会事实、为民众提供可控制的舆论导向等作用的主要渠道,其在播放之前的编辑处理工作对新闻事件的传播效果和导向作用有直接的影响。所以,在保证新闻实事求是的基础上,要对新闻的编辑有良好的理论和经验支持,避免出现与新闻事实相反的情况。编辑应当在保证新闻自身严肃性的同时,努力使新闻播报更加生动有趣,对广播电视新闻编辑的技巧进行积极的研究。 相似文献
7.
在电视台的工作中,播报岗位由于其形式的变化较少,导致其工作较为枯燥,但是在这份工作上面一定不要因为枯燥就放松对自己的要求,播报岗位对与电视台来说是非常重要的。因为它是保证节目安全播报的部门,我们必须要认识到这一点,这是我们工作的重要性质,从宏观上面来讲只有将节目进行了安全的播报才能够起到电视台对于社会应尽的责任,微观上来讲就是只有安全的播报才能保证电视台的经济效益不会降低。并且电视台有义务为人民群众进行安全的播报,所以在这方面我们一定要加强安全播报的意识,争取在工作中杜绝出现节目中断和播报错误的局面产生。 相似文献
8.
＂民生新闻＂,是指采用民生的视角,站在百姓的立场去播报平民百姓喜闻乐见的新闻,评说百姓关心的事情,并为百姓排忧解难,从而体现出社会主义媒体对百姓的社会关怀。在真正的民生新闻中,权利与义务、效益与责任、批评与亲和力等都是紧密联系在一起的。构成民生新闻要件的是新闻本位、舆论监督、人文关怀,这三者密不可分,有机地统一为一个整体。 相似文献
9.
时下有关新闻的播报方式问题似乎是播音界讨论最多的一个话题.有人提出该"说"新闻,有人则坚持"播"新闻.至于究竟是"说"好还是"播"好,仁者见仁,争论不休,莫衷一是.其实,这个问题的根源在于传播内容的改变.因为以前广播内容比较单一,并多是时政新闻,离人们的日常生活比较远,播音员自然而然地采用了严谨的播音方式,播音的调门比普通人高;改革开放以来,社会生活越来越丰富多彩,广播新闻内容也越来越多样化,社会新闻、娱乐新闻等占的比例越来越大,播音员或主持人为了更好地表达内容,在选择播报方式上也更加灵活多样、贴近生活.中央人民广播电台的<新闻和报纸摘要>的播音方式虽然还属于播新闻,但是播音员的调子变低了,节奏变快了,高亢、激昂的诵读减少了,新闻的信息量也随之大大增加了.这种变化不仅听众能够感受到,就连播音员也不得不承认这一点.与此同时新闻播送形式的变化反过来又会作用新闻的传播内容,这种反作用在说新闻中表现得更明显. 相似文献
10.
在3G网络硬件建设飞速推进的大背景下,中国进入一个真正全民手机上网的大时代,网络传输环境明显提高、优化。传统的电视媒体如何很好地利用移动通信网络资源进行新闻实时播报,是个值得思考的事情。本文着重介绍湖南电视台公共频道利用3G在新闻直播中的应用。 相似文献
11.
随着社会生活节奏加快,人们对资讯获取方式不同,对新闻的要求也从过去的"长消息"变成了现在的"短消息".为了满足人们在有限的时间,获取更多的信息,新闻播报的语速在逐步加快,播讲方式由传统的"播"变成了轻松的"说".于是,"说新闻"观点在业界诞生,并不断发展、两极分化.本文通过剖析新闻发展现状,讨论新闻播音的"说播结合". 相似文献
12.
本文通过对基层电视台新闻节目的现状及发展趋势的分析,阐述了从单一的新闻播报转型综合新闻节目主持的必要性,分析如何从主持风格、语言表达、知识素养、气质提升等方面,塑造合格的职业形象,培养优秀的新闻节目主持人。 相似文献
13.
14.
英语专业低年级学生经常受制于词汇量有限、辨音能力差、语感弱、话题不熟悉等因素的影响,英语听力难以提高。本文介绍一种基于Krashen的语言输入假设和Swain的语言输出理论的听力学习模式———“新闻播报法”,通过听、写、校、读四个环节对新闻材料进行高强度的研习,突破听力的各个瓶颈,使学生各方面的语言能力迅速得到提高。 相似文献
15.
英语专业低年级学生经常受制于词汇量有限、辨音能力差、语感弱、话题不熟悉等因素的影响,英语听力难以提高。本文介绍一种基于Krashen的语言输入假设和Swain的语言输出理论的听力学习模式——"新闻播报法",通过听、写、校、读四个环节对新闻材料进行高强度的研习,突破听力的各个瓶颈,使学生各方面的语言能力迅速得到提高。 相似文献
16.
17.
托娅 《内蒙古科技与经济》2008,(19)
我国电视新闻播报风格由单一的传统播音方式转变为多种播报风格并存,注重播报上的口语化、情感化和个性化.电视新闻播报风格的变化顺应了电视新闻节目的多样化要求. 相似文献
18.
19.
20.
《科技风》2017,(14)
众所周知,电视新闻播音人员就是新闻信息的传播者与传递者,他们通过播报将新闻或者其他信息传递给我们,也是新闻的叙述者,在各类的新闻节目中,播音员占据着不可或缺的地位。对新闻的生动陈述以及丰富的画面呈现,可以很大程度上吸引观众的眼球,也能够让观众从自身愿意看新闻节目,不仅增强了新闻节目的可视性,也能够够通过丰富的画面让观众了解到更加准确的新闻动态。在电视新闻的广播中,播音员是观众关注的焦点,那么播音员如何成为新闻行业的成功者,如何运用播音技巧将新闻信息传递给广大群众呢?本文将从电视新闻播音主持的技巧出发,谈论播音主持如何掌控电视新闻播音,从而呈现出更好的节目。 相似文献