共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
2.
3.
2009年山东省中考数学压轴题难倒了很多优秀学生,中考数学压轴题研究专家的评价是“此题作为综合性的压轴题,其综合性是无可比拟的.” 相似文献
4.
动态几何题是近几年中考数学的热点题型,也是中考“压轴题”的亮点之一.这类题型的信息量大,经常把数与方程、函数与几何、函数与解直角三角形、函数与面积等联系在一起,有很强的综合性.解题时要用运动和变化的眼光去观察、思考、研究问题,把握图形运动、变化的全过程,综合运用函数、方程、分类讨论、数形结合等数学思想去解决问题.下面以2005年中考“压轴题”为例进行说明. 相似文献
5.
在初中数学中与“运动、变化”有关的问题一般都是教学中的难点,但这类问题对培养学生的思维品质和各种数学能力都有很大的促进作用.新课程实施以来,降低了平面几何论证的要求,以纯几何论证为背景的中考压轴题很少见了,而以动点几何为背景的压轴题,是近年来中考压轴题中的一种重要题型.本文以2008年全国各地的中考动点型压轴题为例进行分析,供九年级师生复习参考之用. 相似文献
6.
中考数学压轴题的题型形形色色,其中二次函数型的综合问题,在各地中考中所占的比例较大.本文对这类题型进行分类解析. 相似文献
7.
近几年中考压轴题以动态型函数与几何的综合题居多,此类题型灵活多变,往往难以想像其变化后的图形,我们对这类题型的解法要善于总结.笔对近年压轴题中较多的蕴含“特殊直角三角形”题型进行了分析,发现常见有以下几种特殊直角三角形. 相似文献
8.
试卷报告:本套试卷的试题绝大多数是原创题或改编题,题型新颖、区分度良好.由于预测2009年江苏高考数学卷的填空题难度要加大,所以本套试卷在命制填空题时适当增加了一些中等难度的题目,同时,填空题也体现了《考试说明》中要求对运算能力的考查有所提高的特点.从江苏高考数学的命题特点来看,2009年解析几何的背景是圆与椭圆的可能性比较大,因此试卷设计了一道圆与椭圆知识的交汇题.此外,数列问题估计是2009年江苏卷的压轴题,所以笔者在命题时作了一定调整. 相似文献
9.
关于竞赛与中考题型相互渗透例析(续) 总被引:1,自引:0,他引:1
在中考、数学竞赛压轴题中,出现了对能力和素质都有较高要求的一种题型——“存在性”探索试题,这种题型花样纷呈,屡屡出现,是由于它具有较强的选拔功能.但是这种题型在教材中很少出现,因此它的出现给许多同学带来了望题兴叹,谈“存在性”探索题变色的感觉. 相似文献
10.
11.
纵观近几年各地中考数学试卷,可以发现一类“填空压轴题”——填空题中的压轴题,这些填空题的“压轴”力量并不亚于一般意义下的压轴题,它涉及的知识面,以及对考生能力上的要求都很高.现以2009年中考试题为例予以说明,供参考. 相似文献
12.
2008年连云港的数学中考压轴题是一道考查学生学习能力的好题.它在近期数学杂志上的“曝光率”较高,不少优秀文章中都出现此题,并做了一些精彩的点评.其中,《中小学数学》(初中版)2009年第6期刊登的杨云奎老师的《这道考题解答不完备》一文,就此题解答的完备性进行了质疑和补充,激发了笔者对“四边形最小覆盖圆问题”进行深入的思考与探究,现将一些浅见整理成文,与同仁交流. 相似文献
13.
从今年的中考数学压轴题中,我们可以看到在考察学生基本运算能力、思维能力的同时,对优生还要着重考查学生灵活运用数学知识分析和解决问题的能力.也着重考查了学生对数学思想方法的理解和掌握.中考压轴题设计特点是知识点多,覆盖面广,条件隐蔽,关系复杂,思路难觅,解法灵活.解数学压轴题,一要树立必胜的信心,二要具备扎实的基础知识和熟练的基本技能,三要掌握常用的解题策略.现归纳几种常见题型给予解答,供初三同学参考. 相似文献
14.
纵观近年来南宁市数学中考试卷的压轴题,笔者发现命题日益趋向于对分类讨论这一重要数学思想的考查,特别在2007年和2008年的中考压轴题中,命题者还采用了函数分类题型,试题充分体现了灵活性和深刻性.试题中求函数的最大值和最小值,与高中的导数应用知识相衔接,其命题的初衷是希望能为学生今后迈进高中打下坚实的基础.下面笔者以2007年和2008年南宁市中考试题第26题为例,与读者朋友一道来探讨用函数图象及性质求解分类讨论中的相关问题,也希望笔者的浅薄之见能为读者研究今后中考压轴题方面起抛砖引玉之效. 相似文献
15.
郝志刚 《中国数学教育(高中版)》2010,(11):32-33
“新定义”类试题在近几年的解决实际问题的高考试题中屡见不鲜,已成为考查学生独立获取、理解和应用新知识的能力的重要题型之一.2010年高考数学江苏卷第20题就是一道典型的在“新定义”的背景下的压轴题.探究本题的解题思路对今后的高中数学教学工作有重要的指导意义. 相似文献
16.
用待定系数法证明数列不等式高考题 总被引:1,自引:0,他引:1
甘志国 《中国数学教育(高中版)》2010,(6):39-40
解答2009年高考数学山东卷理科第20题第(2)问、2009年高考数学广东卷理科压轴题第(2)问的左边和2008年高考数学福建卷理科压轴题最后一问、2007年高考数学重庆卷理科第21题第(2)问、 相似文献
17.
带电粒子在圆形有界磁场中的运动问题,能比较全面地考查学生的能力,在高考中出现的频率较高,复习中应予以关注.2009年高考浙江卷压轴题也是这种题型,原题如下: 相似文献
18.
纵观2008年与2009年江西中考数学试卷,一批时代气息浓厚,背景鲜活,贴近生活,关注社会热点问题的中考压轴题.像一道亮丽的风景线映入眼帘.丰富的题型,生机盎然的呈现形式,令人赏心悦目,展示了中考解答题多姿多彩的风貌. 相似文献
19.
高考数学压轴题一般来说是高考数学卷中综合性和探索性最强、难度最大的一道题,是学生考试过程中最后要冲刺的“坡顶”,也是试卷命题人为提高试卷区分度而设计的一道题.为了帮助2007年应考的师生做好压轴题的复习,本文特对2006年高考数学压轴题作简要回顾分析,并对2007年高考数学压轴题作以预测,供大家参考。 相似文献
20.
数学思想和方法是数学认知结构的核心,而方程思想是最重要的中学教学思想方法之一.初中数学中考“压轴题”常常在较复杂的知识背景中考查学生运用方程思想综合解决数学问题的能力.构建方程的关键是寻找问题的相等关系.而寻找相等关系在中考“压轴题”中也是有规可循的.现以近两年中考“压轴题”为例剖析如何构建方程解决问题 相似文献