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活动课是思想政治课教学不可缺少的组成部分。新修订的九年义务教育初中思想政治课课程标准明确规定：“用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20％”。因此，搞好活动课教学是广大政治教师必须认真对待和解决的问题。为此我们对活动课教学进行了一些探讨，体会到活动课有利于提高学生的学习兴趣，调动学生的积极性、主动性；有利于培养学生的口头表达能力和应变能力，增强学生的自尊心、自信心； 相似文献
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政治理论课教学作为学校德育工作的主渠道,已经成为政治教师们的共识。为适应形势发展的需要,使我们培养出来的学生真正成为社会主义事业的建设者和接班人,许多政治课教师积极动脑筋、想办法,提高教学质量。有的从教学内容上入手,有的对教学手段进行改革,并开展了诸如社会调查、参观、讨论、报告会、辩论会等多种活动,紧密结合社会的热点问题及中专学生个人的思想实际,深入探讨政治课改革的路子。应该说,尝试是有益的,效果是明显的。我校政治课教师的教学实践中,也积极地进行了一些改革探索,其中包括对政治课考试方式的改革。试图找到一条既能使学生掌握科学理论,又能自觉运用理论去指导实践的考试路子,即达到理论和实践紧密结合,知 相似文献
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余占顺 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1996,(3)
长期以来,在职业学校的思想政治课教学中,对学生成绩的评定往往只限于一个学期或半个学期出一份试题,划一个成绩。这不能全面衡量政治课教学的效果,不能反映思想政治课教学的全部内容,不利于教学质量的提高。因此,职校思想政治课教学中,传统的考试方法必须改革。 根据职校思想政治课的特点,我认为对学生成绩的考评实行“四三三制”是一种行之有效的方法。所谓“四三三制”就是在对学生成绩的考查中,考试成绩(含期中,期未和平时成绩)占总成绩的百分之四十;平时活动积分成绩占总成绩的百分之三十;日常表现积分成绩占总成绩的百分之三十。这 相似文献
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魏臣统 《语文世界(高中版)》2018,(4)
正最近几年来,很多学校都有举办中学生政治小论文写作讲评活动,该活动要求学生在创作时能够结合自身阅历并围绕教材理论对当代社会政治上的热点提出看法。小论文写作显然已经发展成为了政治课教学的综合性体现,能有效引导中学生将其在政治课上所学到的内容运用到实际生活当中,使其更加贴近实际。此外,政治小论文写作还能帮助学生提高利用材料分析实际问题的能力。本文针对 相似文献
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黄静娜 《中国科教创新导刊》2012,(9):64-64
随着新课程改革的进行,教学方法和手段不断改进,以适应新课改的要求,思想政治课也不例外。新课标注重活动课的开展,活动课也逐渐引用到初中思想政治的教学中,本文总结了活动课在初中思想政治课中的作用,分析了初中思想政治活动课存在对活动课的重视程度不够、活动课的时间没有保证、教学方法单一等问题,论述了开展初中思想政治活动课的具体方式。 相似文献
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龙艾冰 《中学政治教学参考》2003,(10)
一、思想政治活动课教学资源的采集和运用的意义新修订的《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准》要求 ,教学要紧密联系学生的生活实际和社会实际 ,发挥学生的主体作用 ;在教学时间安排中 ,规定初中思想政治教学至少有 2 0 %的时间用于开展课堂活动和相关的实践活动 ;在教学方法中 ,强调“社会实践活动是本学科教学不可缺少的组成部分” ,并强调要增加课堂教学中学生活动的成分。在新编思想政治课教材中 ,活动课的安排已成为教材的重要组成部分。可见 ,思想政治活动课与学科课程共同发挥着全面推进素质教育 ,加强和改进对学生的思想品德… 相似文献
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辜应兵 《德阳教育学院学报》2004,18(4):59-60
初中思想政治新《课程标准》将教学要求中的“运用”层次，全部改为“活动”。强调在活动中学习，在活动中运用，在活动中感悟。并且规定在政治课总课时中用于开展学生课堂活动和相关的社会实践活动的时间不得少于总课时的20％。活动课教学是目前所倡导的一种全新的教学模式，是素质教育的重要举措。活动课教学过程是师生共同开发课程、丰富课程，创造富有师生互动特色的教学过程。教学实践已经或正在证明，富有成效的实践活动，对充分调动学生参与教学的积极性，提高思想政治课教学魅力， 相似文献
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在义务教育课程标准实验教材中,其中有一部分是通过师生的活动来完成的教学内容,我们习惯称之为活动课。活动课教学是以学生的活动为主,师生共同协作来完成教学任务的教学过程,其具有教育性、实践性和创造性。政治课教师应根据实际条件和教学内容,合理组织和安排形式多样的政治活动课教学,以实现政治课教学目标。 相似文献
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王鲜便 《山西师大学报(社会科学版)》2004,(Z1)
设计教师问卷和学生问卷,结合访谈法、观察法等,对初中政治活动课教学进行了调查研究。通过调查,了解到初中政治活动课的开设状况不容乐观;学生的学习方式在发生改变,改变的幅度不大;学生的探究意识还有待进一步培养;教师对活动课的评价不高等。结合调查结果及笔者的教学实践,进一步分析了影响和制约思想政治活动课教学过程中教师、学生、课程资源、评价等四方面因素,提出了改进建议。 相似文献
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在义务教育课程标准实验教材中，其中有一部分是通过师生的活动来完成的教学内容．我们习惯称之为活动课。活动课教学是以学生的活动为主，师生共同协作来完成教学任务的教学过程，其具有教育性、实践性和创造性。政治课教师应根据实际条件和教学内容，合理组织和安排形式多样的政治活动课教学，以实现政治课教学目标。 相似文献
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一、思想政治课开卷考试的提出 思想政治学科如何加强对学生进行思想品德教育,培养学生的创新精神和实践能力,改变政治课教学中存在的教师讲条条、学生背条条、考试考条条的现状,必须从改革思想政治课考试方式人手,采用开卷考试的形式来推动我省高中思想政治课教学评价改革。从而增强思想政治课教学改革的实效性,落实思想政治课大纲中规定的三个方面的任务。 二、思想政治课开卷考试的实践与探索 １,统一思想为确保思想政治学科开卷考试的成功,我们事前进行了慎密的准备工作。（１）调查了解我省思想政治课教学的情况,考察了兄弟省… 相似文献
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考试作为一种教学质量的评价手段或工具，只具有工具属性，不具有教育的本质属性，考试的功能一是选拔人才，另一个是教学质量的反馈。它可以为应试教育服务，也可以为素质教育服务，因而是应试教育，还是素质教育，不在于有没有考试，而主要在于考试观。因而，政治课考试改革的思路，就是要在如何解决上述突出问题方面进一步探讨，在具体操作上，使考试的方法力求多样化，考试内容对考生素质的针对性力求科学，使之成为衡量学生真实成绩，确认教师教学效果的重要手段。政治课考试改革的关键在于转变教学观念和考试观念，要寓教于乐，寓考于… 相似文献
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林毅民 《福建教育学院学报》2004,(8):79-80
新修订的《初中思想政治课课程标准》明确规定，用于开展学生活动和相关实践活动的时间不少于总课时数的20％，然而，在实际教学过程中，政治活动课教学很难开展，往往达不到预定的教学目的。本文试图从农村中学学生特点、教学现状等出发，结合 相似文献
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杨建峰 《福建基础教育研究》2009,(7):105-106
学生政治小论文写作,是广大中学生、政治教师和教研工作者在教学实践中创造的一项具有历史意义的教学活动。随着新课改的深入发展,指导中学生撰写政治小论文成为政治课教学中不可缺少的组成部分。然而,我们也发现一些教师和学生对中学生政治小论文的认识不清,在指导和撰写过程中,存在很大的偏差。 相似文献
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新修订的《初中思想政治课课程标准》，强调用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不得少于总课时的20％；而新编的人教版、江苏版初中各年级思想政治课教材也都安排了一定量的活动课内容。增加用于活动课和社会实践的课时，是新一轮《课程标准》和教材的显著特点。面对新的教学内容和教学要求，如何更新观念，与时俱进，组织好政治活动课。 相似文献
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滕培香 《黑龙江教育学院学报》2005,24(4):148-149
在政治活动课中培养学生的创新精神和能力是素质教育的必然要求,有利于全面提高学生的素质。可以通过创办时政专栏板报、手抄报、社会调查、讨论、辩论、查阅资料、撰写政治小论文和参观访问等多种形式培养学生的创新精神和能力。在政治活动课中培养学生的创新精神和能力要有计划性和针对性,教师的角色定位要正确,对学生在活动中的表现要客观评价,要鼓励创新。 相似文献
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积极引导学生撰写政治小论文张掖中学吕国强引导学生撰写思想政治小论文是学生生动活泼地学习马克思主义理论的好形式，也是充分发挥中学政治课在德育工作中的主渠道作用，促进中学思想政治课改革的一项有力措施。近年来，学校在高中学生中开展撰写政治小论文活动，共收集... 相似文献
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姚虹 《语文学刊:高等教育版》2008,(2):131-134
本科毕业论文是学生在大学四年学习的成果,毕业论文的质量也是衡量教学水平的重要依据。本文通过调查近三年北京语言大学英语专业本科生毕业论文选题与完成情况,了解学生对各学科领域研究的兴趣、选题的范围以及论文完成的质量,将毕业论文成绩与英语专业四八级考试成绩做相关分析,从一个侧面考察英语专业教学已经取得的成绩以及存在的问题。建议英语专业教学中应开设各专业领域的研究方法课,加强学术论文写作的训练。 相似文献