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《北京教育(高教版)》1994,(2)
交通部所属的原大连海运学院,现已成为有95家企业参与办学的大连海事大学,在探索适应社会主义市场经济的办学途径和管理机制方面走出一条新路。 为适应社会主义市场经济发展的需要,寻求一种能充满生机与活力的办学路子和管理机制,这个学院经大量调查研究,同全国33个航运、港口企业进行研究和商讨,决定与企业联合办学,并得到主管部门的批准。 1992年10月,由全国95家航运、港口企业及学校法人代表组成的大连海事大学董事会成立,并推举中国远洋运输(集团)总公司、香港招商集团有限公司等9家董事单位的法人代表为副董事长,学校校长任董事长。董事会目前的作用是对学校的办学方向、发展规划、专业设置、培养规格等重大办学问题作指导和提供咨询,筹措办学经费,促进学校科技成果的转化和学校科技产业的发展。根据董事会的意见,学校调整了学 相似文献
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董事会是学校法人治理结构的核心。董事会能否发挥应有作用，关键在于其是否具备独立性与公
正性。以探索建立民办学校独立董事制度的国家政策为指引，审慎移植来自上市公司独立董事的制度经验，
民办学校引入独立董事制度有充分的必要性和可行性。其价值在于推动民办学校办学规范化、治理专业化，
强化公益性、增强公信力。分类管理背景下，应以新修订的《中华人民共和国民办教育促进法》及其配套政策
正式实施为契机，在《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》修订、民办教育地方立法和学校法人治理结
构优化过程中，加快推动民办学校引入独立董事制度，建立包括选任机制、权责配置、运行机制和保障机制在
内的民办学校独立董事制度体系，助力举办者控制型董事会向以独立性为核心特征的董事会转型。 相似文献
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中国矿业大学董事会1993年年会于10月28—29日在徐州召开,来自21个董事单位的47名董事和董事代表参加了会议。与会代表审议了中国矿业大学党委书记兼校长郭育光在会上所作的《学校一年来的改革与发展》工作报告,就市场经济体制下如何进一步深化产学合作等问题进行了广泛而深入的研讨。 会议期间,煤炭工业部副部长范维唐专门为年会发来了贺信。他在贺信中指出:“建立矿大董事会,是煤炭教育办学体制改革的有益尝试,是促进教学、科研、生产三结合的有效途径和组织形式。希望董事单位继续加强与学校的合作,支持矿大深化改革,全面提 相似文献
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近年来，全国高校各种类型的办学模式纷纷建立，在实现教学、科研、生产三结合的联合办学方面，取得了可喜的进展。与此同时，高等学校的管理模式也发生了变化，改变了传统的管理模式单一化固定化的旧格局，出现了高校董事会管理模式的新局面。西北纺织学院惠州分院（以下简称西纺惠州分院）是与香港旭日集团和香港理工学院联合办学的产物。经过几年来的努力，西纺惠州分院在多模式联合办学方面创出了一条新路，初步形成了一所适应改革开放形势和社会主义市场经济发展要求的新型高等学校，而且建立了与中外合作办学模式相适应的高校董事会管… 相似文献
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《机械职业教育》1994,(3)
改革办学体制是深化改革的关键。面向社会办学的改革单靠办学主管部门和学校内部是不行的,必须走“政府统筹、社会参与、学校自主、适应需求”的新路子。经过酝酿和准备,我们成立了沧州农校董事会。董事会的成立,是学校办学体制的重大改革,是教育走向社会主义市场经济的一种切实可行的措施,旨在建立多层次、多形式的农业教育网络,进一步适应农村经济建设和社会主义市场经济发展的需要。通过政府协调,社会参与,联合办学,启动学校办学活力,提高办学效益,促进学校的自身发展,真正使沧州农校在整个沧州市的农业职业教育中起到核心和骨干作用。建立董事会,改革学校管理体制的核心是要进一步发挥地方政府的统筹作用。因此,我 相似文献
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浅谈高等院校的联合办学沈阳财经学院万明达辽宁省教委高教处孙宇新联合办学是当前高等教育体制改革中的一项有益的尝试，它有利于提高教育质量和办学效益，增强学校的活力，促进高等教育事业的改革与发展。各地方、部属高校，都应积极进行这方面的探索，逐步推动联合办学... 相似文献
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论述实用主义价值取向的积极意义及其对美国高校董事会建立、成员构成、管理体制和美国高等教育的影响。指出我国高校可以借鉴美国高校董事会实用主义价值取向,结合高等教育事业发展和经济社会需求对校董会进行科学定位,通过董事会广泛吸收社会因素参与办学,积极筹措资金为学校改革发展、教育教学质量和科研水平的提升提供保障,提高办学效益,使高等教育更好地顺应社会和经济的发展。 相似文献
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建立学校管理委员会探索校企联合办学的最佳模式许荣铭作者单位：天津铁路成人中专学校管委会的建立，不仅加强了同部、局属专运处、电务处、财务等有关业务部门的联系，而且加强了学校与企业内有关单位的联系，在联合办学上迈出一大步。今年上半年，学校所在地的天津机务... 相似文献
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美国高校董事和美国高校董事会是两个权力和责任都存在很大差别的法律主体。尽管董事会是美国高校的法定代表机构,作为董事会组成人员的单个董事却没有在法律上可以代表高校的任何地位。尽管如此,每位董事都对高校负有忠实和关注义务等受托责任,一旦违背这些受托义务,就需要为自己的行为或董事会的决策承担个人责任。美国高校董事责任制度的这些特征有助于在确保董事会集体决策权威的同时避免董事滥用职权,值得我国在高校董事会制度建设过程中加以借鉴。 相似文献
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探索煤炭高校产学合作新路子煤炭部科教司副司长□牛维麟煤炭高校从１９８９年中国矿业大学与部分企业组成第一届董事会起，相继与有关煤炭企业进行了产学合作、联合办学的探索和试验。通过近几年的实践可以看出，产学合作、联合共建已经成为煤炭高等教育体制改革的方向。... 相似文献
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在创办高级技工学校的实践与探索中,我们取得成功的经验之一是建立学校董事会。几年来,遵循党的教育方针,董事会对学校的办学指导思想、培养目标、办学规模、专业设置、招生与就业、基本建设、产教结合等重大问题进行指导、监督和协调,在此基础上,初步形成了 相似文献
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在高校建立董事会是高校体制改革的一大举措,是产学研结合的好方式,是学校与董事会单位建立长期稳定的、全面合作关系的桥梁和纽带。高校董事会在新时期的改革与发展应包括以下内容：明确高校董事会的类型;确定高校董事会的结构;建立高校董事会的信心;规范高校董事会的运行。 相似文献
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本文旨在研究信息时代高校董事会管理信息化建设问题,分析并设计了高校董事会信息管理系统,加强董事单位与高校的信息沟通与数据分析,以求进一步推进高校董事会管理水平与高校事业发展。 相似文献