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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
化学是医学院校药学专业的重要基础课程,如何使化学的教学改革更加适应医学检验专业的发展是医学院校化学教师探索的一个工作重点。为提高学生学习效率,优化教学效果,在药学专业无机化学实验教学实践中,根据教学要求和课程特点,从教学内容、教学方式和教学手段等方面进行了积极的改革探索,并通过九届学生的教学实践取得了可喜的初步成果。  相似文献   

2.
在师范院校的教学改革中,在课程教学中开展研究性学习因其注重培养学生的创新意识及实践能力而成为一大亮点.持续多年在电动力学教学中开展研究性学习活动,取得了积极的成果.对物理学专业学生就课程中开展研究性学习对学生毕业论文的影响做了问卷调查,结果显示:研究性学习提高了学生的综合素质与能力,从而对毕业论文产生了积极的影响.  相似文献   

3.
医学院校基础教学中考核模式改革的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等医学教学中,基础医学教学是非常重要的环节,对于培养学生的医学理论基础,增加他们的学科知识,提高他们的基础能力都非常有效,也是临床教学、医学实验等课程无法替代的,而建立科学合理的基础教学考核体系,对深化基础教学改革,提高基础教学质量具有十分重要的指导意义与现实意义。因此,我们根据本科院校培养高素质应用型人才的需求,本着为人民培养优秀的医学生的出发点,提出了构建基础医学教学中的考核模式改革的一些想法,并提出理论考核、学生自评与教师评价相结合的考核评价体系,使基础教学的考核模式更加丰富,使得学生在课堂中能够学到更多的有用的知识,并在教学实践中取得较好的效果。  相似文献   

4.
医学免疫学是一门重要的基础学科,如何提高医学免疫学教学质量使我们面临的重要问题。经过近十年的教学实践,我们在留学生教学方面取得重要成绩,并被评为"教育部来华留学生英语品牌课程"。对来华留学生医学免疫学教学过程中的经验、遇到的问题和相应对策进行总结和探讨。  相似文献   

5.
建构主义教学理论是提倡以学生为中心的教学方式,本研究通过对医学生物学目前的教学现状分析以及教学内容、教学改革对象的选取,将建构主义教学理念应用到医学生物学的教学改革,结果发现建构主义教学理论在"教"和"学"的过程中,可有效地激发学生的学习兴趣,提高其主动学习的能力,扩展教学课堂,提高教学质量,可为其他医学基础课的教学改革提供借鉴。  相似文献   

6.
孙红  朱兰  肖芳  杨方  车鹏程 《实验技术与管理》2012,29(1):146-147,153
留学生教育己成为高等医学教育的重要组成部分,病理学教学在医学基础教学中占非常重要的地位。针对传统病理学教学中存在的问题进行了教学改革,制作病理数字切片库、建立病理数字资源平台,并应用于留学生病理学理论、实验课的全英文教学中,使教学质量和学生综合素质有了明显提高。  相似文献   

7.
在海洋科学专业的重点教学实践环节中包括海洋生物学实习。为了进一步满足应用型人才的培养需求,使学生能够更好地通过海洋生物学实习完成学习目标,提升学生的综合能力,教师应该为其进行以学生为中心的教学模式,根据学生需求调整教学大纲和教学计划,以及整合教学资源,强化海洋生物学实习的过程。并在后期完善成绩的评价体系,使学生在海洋生物学实践中取得更好成绩,全方位地开展海洋生物学的实习教学改革。  相似文献   

8.
医学生物学课程为我院高级护理、医学检验和临床医学本科班的必修课程.本文总结了医学生物学的教学重点、难点和解决的办法及医学生物学教学改革过程中采用的方法和手段,并阐述了医学生物学课程建设的目标、规划和步骤.  相似文献   

9.
庞实锋 《时代教育》2012,(7):154-155
本文基于医科学生人才素质培养的要求,提出了以学生发展为中心,要着力提高学生的学习兴趣,激发学生的主动思维和创新能力。本文指出要综合运用多媒体辅助教学及适当的双语教学,对传统的教学模式要进行继承与发展,医学细胞生物学的教学在理论中要注意讲授一些最新的科学发展情况,在实验教学环节中就加强培养学生的实验技能。本文对医学细胞生物学教学改革的相关方法进行了有益的探讨,对教学模式中诸多教学元素的优缺点进行了相应的阐述,取长补短,进一步深化医学细胞生物学教学改革,这对提高医学细胞生物学的教学效果有一定的促进作用。  相似文献   

10.
地方文化资源对推进高校思想政治理论课教学改革具有重要作用。在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学过程中,应当积极开发和利用地方文化资源,并将其有效融入课程教学体系,使课程教学更接地气、长灵气,提高课程的实际教学效果。  相似文献   

11.
王丙玉  迟兰荣 《考试周刊》2007,(20):108-109
科学技术的飞速发展对中学生能力的培养和智力开发要求越来越高。中学生物学教学如何适应当前教育改革的新形势,提高学生整体素质已成为当前中学生物学教学改革面临的重要课题。近些年来,笔者在多年高中生物教学实践的基础上,积极运用计算机多媒体辅助生物学教学,改进了传统的教  相似文献   

12.
伴随着医学教学改革进程的不断推进,提升教学质量成为教学改革成效的重要考核指标之一。教师作为高校教育的主导者,必须积极转变传统的教学理念和方法,进而推动教学改革进程。鉴于此,文章以"聚焦课堂,关注学生"为研究课题,分析了在教师有效教学行为中应该注意的几点问题,并针对医学学科对教师有效教学提出了一些建议。  相似文献   

13.
细胞生物学是生命科学的四大基础学科之一,教学内容及研究内容广泛,属于仍在不断发展中的学科,在医学院校开设的细胞生物学,教学内容多侧重在医学领域的应用,被称为医学细胞生物学,是医学院校重要的基础学科。二者仅就知识体系的构建而言是相同的。基于细胞生物学具有微观、抽象、高兴尖的特点,教学教革具有反复推敲性、探索性、长效性的特点。本文在积累多年教学改革与实践经验的基础上,制定能提高教学效果的一系列教学改革策略,与广大细胞生物学教学工作者予以交流与探讨。  相似文献   

14.
该文探讨了传统护理专业英语教学模式的局限性,提出了在教学改革中采用BOPPPS教学模式来解决这一问题的方法。BOPPPS教学模式涵盖了整个教学过程的每一个部分,能提高学生对于课堂的参与度,使其取得有效的学习成果,并使教学达到良好的教学效果。BOPPPS教学模式为教师提供了新的理论指导和教学方法,能够对护理专业英语的教学改革起到推动作用。  相似文献   

15.
加强教研项目管理,推动教学改革深入发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
我院长期以来都十分重视教学改革与研究工作,始终将教学改革的研究与实践作为教学工作的重点来抓,使之成为提高教学质量、教学水平、管理水平的重要动力。尤其是自2000年承担教育部"21世纪初一般院校工科人才培养模式改革的研究与实践"项目以来,全院教师参加教学研究与改革的热情空前高涨,申报教研项目一年多于一年。如何将教师的热情真正落实到教学研究与改革的行动中,并做出成果,达到提高教学质量的根本目的,三年来,我们对此进行了一些有益的探索并取得了一些成绩,下面谈几点我们的体会。 一、领导重视,广大教师积极参与 从国家教改立项开始,教学院长就亲自将这一工作  相似文献   

16.
正随着现代科学技术的日新月异,科学技术在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用。同样,科学技术渗透到教育教学中来,对我们的教学带来了改革与发展的重要契机。将多媒体运用到小学科学课教学之中,使得教学氛围更加轻松愉悦,激起了学生强烈的学习热情,使学生主动而积极地投入到教学活动中来,积极动手动脑,不仅利于学生掌握基本的科学知识,更加利于学生综合水平的提高与课堂教学效果的提高。把多媒体信息技术应用到教学工作中来,成为时代发展的必然选择,成为推进教学改革的重要手段。  相似文献   

17.
近年来,我国在生物学方面取得了一个接一个的令人鼓舞的成果。被称为生物导弹的单克隆抗体在医学临床的应用,人类干扰素基因转移到烟草细胞的成功,大陆试管婴儿的诞生等等,使人们看到了生物学对于医学的重要作用。如何提高中等卫校《生物学》教学效果是一个急待解决的问题。一、改进《生物学》教学的必要性全国中等卫校《生物学》教材(汪慧主编)内容包括蛋白质、核酸、细胞、遗传、生物进化、生物与环境等,涉及面之广与大专院  相似文献   

18.
周敏 《宜春学院学报》2012,34(4):152-154
目的:医学美学课程是江西省精品课程,也是美容医学的主干基础学科课程,根据美容医学专业教学与实践的特点和内容,针对医学美学课程的大纲要求,在医学美学实践教学进行多方面的教学改革尝试和深入探索实施,以供同道参考。方法:实践教学改革主要是进行了实践课程教学设计;实践教学改革方法;实践教学改革效果等方面的教学实施。结果:总结了在医学美学课程实践教学中,提高了学生对人体的美学研究、美学维护、美学修复与再塑人的健康之美的知识技能和专业素质的教学设计、方法与效果。结论:医学美学教学多年来的实践证明,医学美学理论和实践的教学对美容医学学科的发展具有重要的指导性意义和理论支柱性价值,医学美学实践教学改革的实施在提高实践教学质量、提高学生临床技能操作等方面取得了良好的效果,体现了实践教学举足轻重的作用。  相似文献   

19.
张建安 《考试周刊》2011,(77):164-164
在当前的初中思品教学中,改进教学手段成为了提高教学成效的重要促进手段,广大初中思品教师在教学改革中将教学手段创新作为重要切入点,促进了教学过程的优化.资源的整合,以及空间的拓展,为全面提升初中思品教学成效发挥了积极作用。我在思品教学中充分运用多媒体教学手段辅助开展教学,取得了明显成效,在此做简要论述。  相似文献   

20.
普通生物学是生物技术专业的基础核心课程,将成果导向教育理念引入教学改革中,根据反向设计、正向实施的原则,对课程的教学目标和学习成果的制定、教学内容的优化、教学过程的组织、课程考核和评价体系的构建等进行探索,以实现课程的预期效果。  相似文献   

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