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高校体育课程是大学生进行体育锻炼,增强体质、增进健康和提高体育素养的公共必修课程,对大学生体育锻炼起着重要的引导作用,体育课程的开设必须符合大学生体育锻炼需求才能真正发挥其应有的作用。通过分析各方面对大学生体育锻炼的要求,有的放矢地探讨大学体育课程的改革方法,将会使体育课程发挥最大效能。 相似文献
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通过培养大学生参加体育锻炼的兴趣、加强体育科学文化基础知识与提高运动技能的教育、指导大学生制定科学的体育锻炼计划、培养大学生参加体育锻炼的习惯与较强体育锻炼意识，使大学生形成有计划的体育锻炼习惯，最终使体育锻炼伴随大学生并贯穿于工作、生活的一生，实现终身体育。 相似文献
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体育教学是一门崇尚人本的教学,而实施体育教学就是将体育精神与体育锻炼的精华赋予学生。如何落实体育教学？本文将从＂健康第一＂之体育思想与＂健康第一＂之体育锻炼出发,例举实例,反思分析体育教学综合活动。 相似文献
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要使大学生养成终身体育锻炼的习惯，是一个复杂而艰巨的任务，而对体育学习是否兴趣是终身体育锻炼的关键所在。本文就高校体育教学中如何结合大学生学习体育兴趣的特点，激发学生的体育兴趣来增进学生的体育锻炼，并为终身体育奠定基础提出个人观点，以供同行在开展高校体育教学过程中加以参考和指正． 相似文献
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王玉成 《忻州师范学院学报》2010,26(5)
运用文献研究法,从体育态度、体育锻炼频率、体育锻炼时间、体育态度与体育锻炼行为相关性、影响体育锻炼行为因素五个方面,对大学生体育态度和体育锻炼行为研究现状进行分析,讨论大学生体育态度与体育锻炼行为研究中存在的缺失,并对大学生体育态度与体育锻炼行为的进一步研究提出建议. 相似文献
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夏强 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):44-45
体育教育和健康是高校体育教育永恒的话题,培养大学生进行终生体育锻炼首先要培养大学生的体育意识,体育意识是对体育锻炼有目的的自觉性的反应,有助于学生自觉性的参与体育锻炼,培养学生的体育行为。大学生的世界观、人生观和价值观仍处于发展阶段,在大学生中培养体育意识,树立正确的健康观念,使他们走入社会后不仅自己能坚持体育锻炼,还能带动其他人进行锻炼,对促进社会形成体育意识具有重要意义。 相似文献
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通过对天津市6所高校934名大学生的体育意识、体育锻炼行为、体育消费和体育信息的获取等方面进行问卷调查分析,结果显示：大学生体育意识总体上是积极的,大多数大学生喜欢参加体育锻炼;大学生整体的体育消费水平较低,个体之间的差异较大;多数大学生关注体育信息,获取体育信息的途径多样化;大学生体育锻炼行为积极、有效.建议学校在课程设置、课外体育活动的开展以及学校建设中要考虑到学生的体育行为特点,为学生进行体育锻炼提供条件. 相似文献
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体育教育必须坚持＂健康第一＂的指导思想,这是新课标的首要目标。＂健康第一＂要求学校体育的对象是全体学生,通过体育教学和课外锻炼,让学生了解体育的本质及体育锻炼的益处,使学生得到全方位的发展,为学生今后的学习、生活和工作打下良好的基础。 相似文献
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体育社团对大学生锻炼行为的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(20)
大学阶段是科学与系统地培养大学生身体素质的最佳时期,大学生在校期间的体育锻炼意识将对他们今后的日常生活有着重大的影响.体育社团不仅能为大学生参加体育锻炼提供良好的支持,还能提高大学生的体育锻炼意识,增强体魄.因此,本文通过分析体育社团与当代大学生体育锻炼相关的各种因素,提出了针对性的建议,希望能为提高当代大学生体育锻炼意识,培养大学生养成良好的体育锻炼习惯提供借鉴. 相似文献
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周卫东 《漯河职业技术学院学报》2010,9(2):152-153
为了努力实现体育与国民经济的协调发展,全面提高中华民族的体质与健康水平,更广泛地开展群众性体育活动,推动我国社会主义现代化建设,国家不失时机地提出了全民健身计划,作为大学生这一特殊的文化阶层,通过健身意识的培养,使其树立正确的体育锻炼动机,对全民健身计划的开展有着深远的影响。本文在阅读有关体育专著、走访高校体育工作专家和在校大学生后,就体育锻炼动机的定义、分类、影响因素以及大学生终身体育动机的培养谈一下自己的看法,旨在为培养大学生体育动机提供一定的理论依据。 相似文献
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瑜伽集娱乐、运动、艺术于一体的独特魅力迎合了大学生的生理、心理特点和文化需求.而且,瑜伽运动的开展对高校校园体育丈化具有深远影响:能够满足青年大学生的个性心理需求、促进大学生人文素质发展、有利于大学生形成健康的生活方式和终身体育习惯,并且与高校体育改革的目标一致,培养出复合型体育人才. 相似文献
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通过分层抽样调查,采用综合研究的方法,对西安市高校大学生的体育参与意识,体育消费现状进行分析,探讨大学生体育参与意识,个人兴趣,消费意识的特点.旨在为加强我国大学生体育消费,发展以大学生为目标市场的体育产业做一次较为深入的探讨研究. 相似文献
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结合高职院校特点,阐述校园体育文化内涵以及在体育教育中发展的重要意义,为推动校园文化建设、提高大学生体育意识培养方面所起到的积极作用与影响力方面提出对策。 相似文献
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体育教学是高校中一门重要的科目,对于学生身体素质的提升和身心健康发展,都有重要的意义。随着高校体育事业的不断发展,体育俱乐部制教学模式不断得到应用。这是一种新型的体育教学模式,基于体育教学规范及教学规律,融合了国内传统体育教学、国外大学体育俱乐部活动的优势。大学体育俱乐部制教学,能够使学生自我学习和自我锻炼的机会得到增加,大学体育课程教学内容也能得到丰富。同时,通过转变学习视角,将被动学习转为主动学习,促使学生自身综合能力的提升。在河北省大学俱乐部制教学的实施过程中,分析其实施现状,发现其中存在着一些问题和不足。应积极采取针对性的措施加以解决,促使大学体育俱乐部制教学在河北省得到更好的开展。 相似文献
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随着体育教学改革的不断发展,体育俱乐部也逐渐成为各高校深受学生喜爱的组织形式。体育俱乐部对培养学生的兴趣、发展个性、完善自我,有良好的作用,同时有利于增强学生的体育意识,为学生的终身体育思想的全面实施打下坚实的基础。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对昆明市部分高校2010级大学生的余暇体育行为和体育消费情况进行调查,结果显示：昆明市高校大学生有一定的余暇时间参加体育活动,强身健体、放松身心成为他们参加余暇体育活动的主要动机;制约大学生体育消费的主要因素是体育活动场所少,休闲娱乐项目单一．建议学校开放体育设施,创造良好的体育健身环境,积极引导和推进大学生健身运动;引导大学生树立正确的体育消费观念． 相似文献
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杨娇 《常熟理工学院学报》2011,25(12):52-54
针对高校体育礼仪教育的现状,分析了高校体育礼仪教育缺失的种种表现及其形成因素：社会因素、家庭因素、教育因素以及体育教育者自身的因素。提出了促进体育礼仪教育、培养学生体育礼仪规范的具体建议。 相似文献
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学校是进行体育教育的最有利场所。学生走向社会,能否继续经常地从事体育锻炼并达到很好的锻炼目的,最根本取决于自身的体育能力和体育兴趣,而学生的体育能力和体育兴趣的培养取决于高校公共体育教育的方法和手段。大学体育作为学校体育的最后一站,作为学校体育和社会体育的衔接点,它对培养学生的体育能力和体育兴趣具有特别的意义。而使学生得到充分发展和养成终身体育锻炼的良好习惯和运动能力,在学生的一生中会起到至关重要的作用。 相似文献
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赵平花 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):95-96
随着我国国民经济快速、稳定、健康地发展,以及余暇时间的增多,体育旅游已成为一项“朝阳产业”,它对国民经济和社会的发展起着巨大作用。文章通过对山西省6所高校1106份在校大学生的有效问卷调查分析,了解山西省大学生旅游消费倾向及体育旅游消费在大学生群体中的市场需求,对丰富和促进山西省体育旅游业的发展具有重要意义。 相似文献