共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
监考,想来作为教师的我们都不陌生,年年都要参加很多场次。但本学期期中考试的一次监考,让我至今难忘。 那是下午的一次英语监考,考试在有序地进行着。监考有规定,尽量不要在考场走动,以免分散学生的注意力。我坐在讲台后,眼睛不停地对整个考场进行扫描。考试进行了大约40多分钟,突然有个靠窗的同学举手,我想:一定是有不清楚的地方要问我。凭我多年的监考经验,这个时候,是最容易引起别的同学有所企图的时候。所以我人朝那个举手的同学走过去,眼睛却没有停止对教室的巡视。当我弯腰看那考生的问题时,又迅速地抬头用眼睛朝四周扫描了一遍,很不幸,我看到了2个“作弊嫌疑犯”。 相似文献
2.
3.
4.
你害怕作文吗?是否需要壮壮胆?有一次语文考试,我做监考。我发现有一位同学其他题目都做完了,就是不动笔赶紧写作文。我小声问他:"为什么还不写作文呢?"他回答:"怕写坏了,不敢写……"还有一次,我让同学们依题目写作文。可是过了一段时间后,有一些同学还没有动笔 相似文献
5.
6.
7.
《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
剑桥大学一次考试中,有个勇敢而极富创意的考生突然提出,要监考的学监为他提供点心和啤酒。学监:对不起,您在说什么?考生:我要求您给我拿点点心和啤酒,先生。 相似文献
8.
有一次语文考试,我做监考.我发现有一位同学其他题目都做完了,可就是不动笔写作文.我小声问他:为什么还不写作文呢?他回答:怕写坏了,不敢写……
还有一次我布置了一个作文题目,让同学们依题目写作文.可是过了一段时间后,还有一些同学没有动笔.我问他们:为什么不赶紧写作文?他们说:怕写不好,不知如何下笔…… 相似文献
9.
10.
11.
吴志强 《希望月报(上半月)》2003,(16)
那年,我刚转到高桥中学念高二,便参加了一次全市统考。教堂里静极了,同学们一个个低着头,认认真真做着自己的试题。除了监考老师叭哒叭哒来回走动的脚步声,就是考生们沙沙的走笔声。我前面坐着一位矮矮胖胖的考生,他是那么不安分,不停地有小动作,不是东张西望,就是反过头来抄袭,甚至抽出桌子底下早已藏好的课本来抄。他的行为,大大地影响了我的考试情绪。 相似文献
12.
我第一次见到她的时候,是四年前四川第17次自学考试的日子。那一天,春光明媚,和煦的阳光照进省教委办公大楼的考办公议室。宽大的条形会议桌上,放着一袋尚未启封的试卷,一台录音机和几盘磁带。旁边坐着四人:监考教师、监考人员、工作人员和一位考生。当监考人员发出“考试开始”的指令后,监考教师拿起试卷,一字一句地将试题的要求和内容念了起来,念完一次又重复一次。念完一题后便停顿下来,抬头望着那位唯一的考生,那考生,眼睛一动不动地凝视前方,几秒钟后,睫毛忽闪了一下,便回答出所选择的选项,这时,工作人员则迅速地将其选项编码填在一份试卷内。这就是她,一位双目失明的特殊考生!在她的准考证上,清楚地写着“聂蔷,女,19岁”。就是这位年仅19岁的考生,早在17年前就双目失明, 相似文献
13.
一年一度的各种升学考试，总有不少平常学习成绩好的同学不能发挥其正常水平，考不出理想的成绩来。也有的同学在考试后常常后悔地说：“这题明明我就会做，但却做错了，太可惜了。”“此套题我明明有百分之八九十的题都能做好，但却只得了六、七十分。”这不由得令我们冷静地反思，到底这是什么原因造成的呢？个试析如下：一、心理因素太差不少的考生心理因素太差，不能正确地对待考试，他们求胜。C太切，因而弓1起‘C情过分紧张。有的考生平常抓得不太紧，到考试来临之际，才拼个加班、加点、挑灯夜战，甚至通宵熬夜，然后拖着疲惫的身于… 相似文献
14.
为了把诚信教育渗透于教学、评价的过程中,2006年6月29日,房村镇小学中心校在期末质量检测中,分别在六所学校中高年级设立8个无人监考考场进行“诚信考场”的尝试。本次诚信考试采取自愿报名和班级推荐的方式选拔诚信考生。各校在考试前均制定了《诚信考场违纪处理办法》,并且对学生进行了考前教育。由于学校第一次举行无人监考考试,孩子们感到很新鲜,报名参与的热情很高。因名额的限制,许多报名学生未能通过班级推荐关而感到遗憾。各校在考试前组织诚信考生在全校师生面前宣誓,誓词如下:“我自愿参加诚信考试,并以个人的名誉宣誓:自信、自… 相似文献
15.
16.
17.
18.
在我的记忆中,永生难忘1982年的“黑色七月”。一个雨丝都飘扬着智慧的日子,我在母亲的叮嘱与期待中,满怀自信与从容踏进了神圣的高考考场,迎接命运之神赐予的机遇与挑战。试卷发下来后,我同桌的一位女生犯了一个低级而要命的失误,她慌忙举手向监考人求助:“报告,我忘了带笔了,请老师帮忙借一支笔。”监考的男老师不耐烦地说:“我只负责监考,不负责借笔。”另一位监考的女老师淡淡地问了一声:“哪位同学有多余的笔,借给这位同学用一下。”然而,教室里的考生们正埋头全力答题,没人理会,或者没人听见,或者没人有多余的笔,反正在这人生的重要关… 相似文献
19.
20.
每当考试结束后,学生往往只注意考试的分数,很少分析错题的原因。有很多类似的题目,有的同学前次考试时错了,后一次考试还是错,而且前后两次错的情况相同,为了充分发挥考试对教学应有的促进作用,我要求学生在教师指导下自己进行试卷分析。有一位学生在试卷分析中写道:“这次考试我得了92分,基础知识方面错了两处,错在粗心大意上。第三题要求我们填字、解字、解词。我光顾抢做忽略了后面的解词。第六题分 相似文献