首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
本文着重研究了基于俄罗斯国家教育标准的机类专业教育模式,进一步分析了俄罗斯国家机类专业教学计划样本,从而得出了俄罗斯机类专业教育模式对我国机类专业教育的启示。  相似文献   

2.
迄今为止,俄罗斯的中等职业教育已经有300多年的历史,经历了无数次的变革。目前,在俄罗斯的国家教育体系中,中等职业教育占有重要地位,不仅是俄罗斯国家教育计划和国家教育标准中的组成部分,而且还是终身教育系统中专业人才培训、再培训和进修的重要板块,被称为“中间环节”。  相似文献   

3.
高玉洁 《上海教育》2006,(6B):38-39
迄今为止,俄罗斯的中等职业教育已经有300多年的历史,经历了无数次变革。目前,在俄罗斯的国家教育体系中,中等职业教育占有重要地位,不仅是俄罗斯国家教育计划和国家教育标准系统中的组成部分,而且还是终身教育系统中专业人才培训、再培训和进修的重要板块,被称为“中间环节”。[编按]  相似文献   

4.
俄罗斯中等职业教育的今昔   总被引:1,自引:0,他引:1  
俄罗斯中等职业教育的今昔中等职业教育的地位与任务俄罗斯中等职业教育是国家教育计划和国家教育标准系统中的组成部分,也是连续教育系统及专业人才培训、再培训及进修的重要环节。它的目的是培养中级专门人才、满足个人在普通中等教育(完全中学)或初等职业教育的基础...  相似文献   

5.
去年年底,俄罗斯总统梅德韦杰夫发表了上任后的首次国情咨文。在长达85分钟的国情咨文中,梅德韦杰夫高度评价教育的作用,要求尽快实施新的国家教育标准,改善办学条件,提高教师待遇,鼓励更多优秀人才从事教育,为俄罗斯的长远发展培养人才。  相似文献   

6.
苏联解体后,伴随着政治经济改革的步伐,俄罗斯的高等教育也进行了重大调整。除了在体制上主动加入博洛尼亚条约,寻求与欧美先进国家的接轨渠道以外,还在教育内容方面进行了大幅度的改革,把通识教育的成果固化到了国家教育标准上。  相似文献   

7.
2008年年底,俄罗斯总统梅德韦杰夫发表了上任后的首次国情咨文。在长达85分钟的国情咨文中,梅德韦杰夫高度评价教育的作用,要求尽快实施新的国家教育标准,改善办学条件,提高教师待遇,鼓励更多优秀人才从事教育,为俄罗斯的长远发展培养人才。  相似文献   

8.
实施标准化战略是俄罗斯教师教育改革目标达成的重要措施和保障。十年来的实践证明,俄罗斯国家教师教育标准在提高教育整体质量,满足未来教师个性发展需要,进行社会调节以及对教师教育的宏观管理等方面发挥了规范和保障功能,有效地促进了教师教育的改革发展。  相似文献   

9.
2010年俄罗斯教育和科学部出台了《第三代高等职业教育国家教育标准》纲领性文件,将心理教育作为师范教育的重要组成部分,形成了统一的、公认的学科体系。以俄罗斯国立师范大学为例,分析探讨俄罗斯全日制心理教育学术型硕士研究生的培养,为我国师范教育硕士研究生的培养提供借鉴。  相似文献   

10.
教育立法是国家为保障和促进教育发展而采取的一种有效手段.俄罗斯的教育领域立法数量大、类型全、范围广,为独立后俄罗斯新教育体系的建立和完善起到了指导、规范和推动作用.俄罗斯国家教育改革在十几年里取得的巨大成就在很大程度上得益于教育立法.  相似文献   

11.
<正>吴雪萍、刘金花在《外国教育研究》2014年第2期中撰文,介绍了俄罗斯联邦教育和科学部制定的现行中等职业教育标准的形成动因和具体内容,并指出该标准对俄罗斯中等职业教育有重要作用。职业教育现代化改革的推动和高等教育国际化的要求是俄罗斯现行中等职业教育标准的形成动因。俄罗斯现行中等职业教育标准的具体内容包  相似文献   

12.
俄罗斯将继续加大对教育的投入,以实施国家教育工程。有关媒体称,俄罗斯教育界将沐浴一场“金雨”。以下是2006—2009年俄罗斯为实施“国家教育工程”的投入计划。  相似文献   

13.
迄今为止,俄罗斯的中等职业教育已经有300多年的历史,经历了无数次变革。目前,在俄罗斯的国家教育体系中,中等职业教育占有重要地位,不仅是俄罗斯国家教育计划和国家教育标准系统中的组成部分,而且还是终身教育系统中专业人才培训、再培训和进修的重要板块,被称为“中间环节”。  相似文献   

14.
俄罗斯是综合国力较强的国家,而这一切的发展与教育密不可分,在大力倡导“教育现代化”的大背景下,俄罗斯颁布了《基础普通各学科教育标准》.化学学科——自然学科的重要组成部分,《基础普通化学教育标准》对学生所要达到的要求做了明确的规定,具有“目标设定注重学生的全面发展;知识传授注重全面性和基础性;毕业生的评价标准易被量化;关注安全教育”等突出特点.  相似文献   

15.
本文认为教育变革活动不应只是应对现实需要的问题,更是一种信仰、理念或精神的投射.依此,本文对前苏联解体以来俄罗斯的教育变革进行了精神源流的分析,指出"大俄罗斯主义"理念是俄罗斯历史形成的一种强势国家与民族的信仰,正是它们以一种行动的精神支撑引发和导向着当前俄罗斯教育的变革,从而使整个俄罗斯教育变革都浸透着大俄罗斯主义所蕴涵的"强国精神"和"国家权威思想"而这正是俄罗斯教育强劲的发展潜力.  相似文献   

16.
俄罗斯联邦教育兴国思想(下称“教育兴国思想”)是俄罗斯联邦优先发展教育的国家政策和教育发展的战略的基本方向。教育兴国思想将通过我国的教育政策,决定2025年以前教育系统发展的预期结果。教育的战略目标与俄罗斯社会的发展密切相关,其中包括: ·建立俄罗斯社会-经济与精神发展的牢固基础,保证人民生活与国家安全的高水  相似文献   

17.
本文在概要追述俄罗斯教育政策历史发展轨迹的基础上,概要梳理了俄罗斯教育政策研究中关于教育政策的内涵与功用的新观点,侧重分析了教育政策与国家发展的相互关系以及新世纪俄罗斯主要教育政策对国家发展的意义.  相似文献   

18.
张庆伦 《职教论坛》2007,(10S):56-59
俄罗斯的中等职业教育有着悠久的历史.对其他国家职业教育的发展具有重要的借鉴意义。本文介绍了俄罗斯中等职业教育发展的可能性和必要性的背景.以俄罗斯中等专业学校和中等专科学校为代表阐述了俄罗斯中等职业教育的特点.并从俄罗斯学校之间一体化问题方面预测俄罗斯中等职业教育的发展前景。  相似文献   

19.
张庆伦 《职教论坛》2007,(19):56-59
俄罗斯的中等职业教育有着悠久的历史,对其他国家职业教育的发展具有重要的借鉴意义。本文介绍了俄罗斯中等职业教育发展的可能性和必要性的背景,以俄罗斯中等专业学校和中等专科学校为代表阐述了俄罗斯中等职业教育的特点,并从俄罗斯学校之间一体化问题方面预测俄罗斯中等职业教育的发展前景。  相似文献   

20.
教育社会学在苏联之前的俄罗斯已经出现了萌芽,真正形成和发展是在20世纪60~70年代的苏联时期。教育社会学在当时具有明显的政治倾向性。由于受到苏联意识形态的影响,20世纪70年代后期社会学被禁止研究,教育社会学也从此失去了十年发展机遇。苏联解体后,教育社会学在俄罗斯得到恢复和发展。目前,俄罗斯正在加速国家现代化建设,随着教育的大发展,教育社会学的作用将会越来越突出。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号