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高校教师业务档案记录了高校教师从入职到业务成长的整个发展轨迹,可以成为考核教师教学能力及业务水平的重要资源依据。教师业务档案包括教师工作中研究类、教学类等一系列重要材料,学校可以通过教师业务档案了解与评价教师的业务水平,同时能够优化改革教师团队,发挥识别人才的效能,促进高校师资队伍建设水平提升,是学校和教师的重要财富。因此高校教师业务档案建设管理必须得到重视和加强。目前,部分高校教师业务档案存档方式和手段相对落后,在管理上存在很多问题,因此必须完善管理方式,加强应用现代信息化技术手段,达到高效管理教师业务档案的目的。 相似文献
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本文基于目前高校教师诚信缺失的现象,提出了加强高校教师诚信档案建设的内容,分析了高校教师诚信档案建设的难点,并尝试给出加强高校教师诚信档案建设的对策建议。 相似文献
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高校教师管理是高校管理的重点和难点。本文就目前我国高校教师管理存在的行政化倾向突出、对教师的考核重科研、轻教学、过分依赖外在奖励的激励作用,忽视了内在激励等问题进行了分析,并尝试从“以人为本”视角提出高校在教师管理中建立人性化管理机制、正确处理教学和科研的关系,建立科学合理的学术评价体系、物质激励和精神激励相结合,以精神激励为主等可行性措施。 相似文献
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全面提升高校教师信息素养,是教育信息化2.0行动计划的重要内容。文章简述了教育信息化2.0环境下高校教师信息素养的内涵,分析了教育信息化2.0环境下高校教师信息素养提升的困境,并提出了提升高校教师信息素养的实施路径。 相似文献
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根据中国高校教师信息素质教育研究的相关文献,对信息素质的内涵、信息素质教育的构成、高校教师进行信息素质教育的必要性和方法进行了总结,分析了中国高校教师信息素质教育研究的不足,以期为国内的高校教师信息素质教育研究提供参考。 相似文献
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《人文社会科学评价理论与实践》是国内第一部全面地、系统地对人文社会科学评价的理论进行深入研究,并将相关研究成果用于评价实践的著作。通过人文社会科学评价理论、人文社会科学评价体系和人文社会科学评价实践三个方面的内容的创新性研究,构建了一个包括理论、方法与实践相结合的人文社会科学评价体系。 相似文献
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作者通过分析研究我国数据库评价的相关文章(以CNKI收录为检索范围),从数据库的评价主体、评价对象、评价指标和评价方法四个方面对我国数据库评价的研究现状进行了概括总结,提出一些看法和建议,并探讨了我国数据库评价研究的发展趋势。 相似文献
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试析科技期刊评价体系和评价工具 总被引：3，自引：0，他引：3
文章阐述了科技期刊评价的目的和意义,简要介绍了我国目前基于文献计量学分析方法的期刊评价指标、几大评价体系、评价水平及期刊评价工作的走向,并对期刊评价工具--"科技期刊引证报告"的特点、作用和应用问题进行了分析. 相似文献
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关于数字图书馆评价的若干问题探讨 总被引：19，自引：0，他引：19
论述了数字图书馆评价的重要性；分析了数字图书馆评价与传统图书馆评价的关系，并结合国外研究情况，就数字图书馆评价领域面临的挑战和问题进行了初步探讨。 相似文献
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高校图书馆数据库评价指标研究 总被引：6，自引：0，他引：6
本文主要对数据库的评价进行相关探讨,在简单介绍数据库评价意义及评价原则的基础上,重点对数据库评价的指标进行了分析,从数据库的内容、使用情况,经济性,检索系统及其功能、服务等方面作了较为详尽的阐述。 相似文献
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根据对国内外现行期刊评价体系的分析,探讨了期刊评价体系的特征及存在的主要问题,分析了期刊评价对期刊发展的作用和影响,指出期刊评价体系利大于弊.在此基础上,提出了对建立科学的期刊评价体系的建议. 相似文献
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文章对成果评价工作质量控制有关问题进行了探讨,对评价业务各参与方的职责进行了界定,对参与方
的主要工作进行了分析,特别是对评价机构工作质量控制管理体系、评价委托方所提供的评价材料质量控制等问题进
行了重点探讨,对所涉影响因素进行了分析,合理地提出了成果评价工作质量控制的有效措施。 相似文献
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近年来,随着高等教育的嬗变和经济形势的下行,高校的生态也发生了深刻变化。由于就业压力使然,在高度不确定性的助推下,越来越多的毕业生涌向体制内。而随着“非升即走”等人事制度的普遍推行,高校教职对青年学子的吸引力大幅降低。学术体制遭遇了系统性挑战。现行体制过于强调审计文化、量化考核和项目化管理,这在短期内拉升高校学术产出的同时,也明显抑制了知识生产活动的原创性,加大了高校教师的额外负担。这对知识生产系统的可持续发展产生了深远影响。在此形势下,整个高校系统的知识生产亟待调整,有必要切实推进人事制度和评价体系等方面的纵深变革,重建一种更友善、更具创新活力的智识环境。 相似文献