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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
名家介绍:亲爱的同学们好,我是简梅梅,也叫剪刀妹妹,是一个专门为大家写故事的儿童文学作家,猜猜我写了多长时间?整整11年!我在全国少儿刊物上发表了上百万字的故事,出版了30余本童书,编写的剧本365集"乐乐熊系列"《魔盒与歌声》和52集世博动画《少林海宝》在中  相似文献   

2.
<正>为了讲述自己的少年时光,我翻开了诗人巴勃罗·聂鲁达的自传,想从诗人的话语中找到讲述自己故事的方式,发现自己的故事太过简单,甚至都够不上"故事"的名义。我已经太久没有写作了,我的工作是研究别人的作品:那些作家写了什么、怎么写的、为什么要这么写,是我所关心的,却越来越少地自己去写。我曾经有过一条通向"写作"的路,那是属于我的"未选择的道路"。现在是我讲述那些冲动的实践的时候了。  相似文献   

3.
正王晓霞是诗人、词作家,因为工作关系,写了许多优秀歌词。我听过她写的歌,读过她写的诗。由于我们都是满族,交往起来有特殊的感情。近日读王晓霞发表在《民族文学》上的一篇散文《金川梨花称世外》,又看到诗人写散文中的诗情画意。诗人作为"多民族作家金川行"的一员,终于有机会踏上金川之旅。位于川西北高原,阿坝藏族  相似文献   

4.
着急的锅子     
吃午饭的时候到了菜却还没煮好弟弟等得好急了妹妹等得好急了小猫等得好急了只有妈妈最辛苦了还不停地忙着急得脸上都是汗我赶快来帮忙打开锅子一看呀!锅子也急坏了他也满头大汗呢!梅子涵提醒:这首诗最有趣的是什么?妈妈烧菜的时候,你也揭开锅看看,锅里是不是满头大汗?锅盖上是不是满头大汗?水蒸气是做饭烧菜时一定会有的东西,常见得让你视而不见。看得见“常见”,能够从“常见”中产生联想,那么就写得出诗,写得出文章了。诗人和作家往往就是这样诞生的。你想当诗人和作家吗?如果你想当,想把作文写好,那么就不要对“常见”视而不见!着急的锅…  相似文献   

5.
赵连 《黑河教育》2014,(8):42-42
正作文修改是写好文章的一个重要步骤,文章不厌百回改,曹雪芹在写《红楼梦》时,据说曾"披阅十载,增删五次",唐代诗人贾岛关于"推敲"的故事更是文章修改的典范。事实上,很多作家的作品都是经过严密的修改之后产生的。"养成自己修改作文的习惯"作为作文教学中的一项重要任务,要求通过培养学生的作文修改习惯来提高他们的写作水平。但是,现在的作文教学为了考试的需要,老师们往往忽视了作文的修改,而注重怎样才能在短时间内得到一篇让评卷老师满意的文章,这就在平时的训练中忽略了作文  相似文献   

6.
中国散文诗诞生于"五四"时期,散文诗在中国发生的助推力之一是中国诗人、作家对外国散文诗的译介.译介带给中国诗人、作家对散文诗在多种层面上的认识与理解,为他们创作散文诗提供了丰富的范式."五四"时期,大多的散文诗译者同时也是散文诗的创作者,通过译介时对散文诗的阅读与感悟,中国诗人、作家创作出了具有深刻哲理的散文诗.他们受...  相似文献   

7.
《新课标》要求写字教学的任务是"初步感受汉字的形体美。"在写字教学中,很多学生学习基本笔画时,会按照最标准的基本笔画形态一遍遍地反复书写,却不知一个字中如果有两个及两个以上相同的笔画时,要有长短、轻重、正斜、俯仰、收放等变化。写好笔画是练字的第一步,那如何才能写好笔画呢?笔者在此谈谈自己的看法。一、学会观察笔画,进行联想学习对于刚刚进入小学校门的学生来说,写一手好字对他们来说是一项十分艰巨的任务。对于基本笔画的  相似文献   

8.
我出生在一个农民家庭,虽然父母都是农民,但他们都是上过初中的人,因此,我从小就受到他们良好的教育。上小学时,我就喜爱读一些课外书籍,只凭兴趣爱好,没有一定的目的。虽是"瞎看",但在不知不觉中我的作文却比其他同学写得好了,老师经常在课堂上拿我的作文当范文评讲,并夸我是一个"小作家"。  相似文献   

9.
古诗中的牧童实际上已经成了诗人理想的化身。 清代诗人袁枚写过一首牧童捕蝉的诗《所见》:"牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。"诗歌写一个牧童一边悠闲地骑牛漫步,一边唱着嘹亮的山歌,歌  相似文献   

10.
上中学时我非常喜欢文学,常常在上自己不喜欢的课时写一些散文和诗歌,同时做着伟大的作家梦或诗人梦。郭玉甫老师发现了我的秘密。在一堂作文课上,她在又一次朗读了我的作文后,语重心长地对同学们说:“我不排除你们当中有人成为作家的可能,但我要告诉大家的是,环境可以改变一个人。你们现在仍然是中学生,如果考不上学,我很难想像在如此尘土飞扬的环境中能够成为作家。所以有当作家的愿望是好的,但目前最重要的是学习、考学。”当时我正处于痴迷阶段,对郭老师这一大段主要是针对我的话丝毫没有放在心上,我甚至还不无得意地想:等…  相似文献   

11.
麦浪     
给你讲讲麦浪的故事吧。麦浪其实是没有故事的,我只记得有两句诗歌,"三月清风麦浪生,黄河岸上晚歌平"。当然还有其他一些诗人的诗,他们写过不少关于麦浪的句子。有一个现代诗人写过  相似文献   

12.
"老师,我有个问题,诗人为什么要把西湖和西子放在一句诗里来写?"此时,我刚领着全班同学朗诵完宋代大诗人苏轼写的《饮湖上初晴后雨》的诗句,冷不防的一个提问打断了我的思路。我迅速调整教学思维,决定和孩子们一起来探讨。于是,我"抛"出一句话":谁愿来谈谈你的想法和感受?"教室里鸦雀无声,无人"应招"。我接着又轻轻抛出了一句":可以分别说说西湖和西子嘛。"顿时,教室里举起了无数双小手,他们说:  相似文献   

13.
我不知道自己算不算一个作家。我没有申请加入作家协会,不是作协会员。我的专业是哲学,不是文学。我写过一些东西,因为不像一般学术论文那样枯燥和难懂,人家就把他们称为散文,也就把我称为作家了。这些都不重要,重要的是,我的确喜欢写作,写作的  相似文献   

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宁奕涵 《新作文》2013,(12):8-8
亲爱的星星们,本期魔力小作家是一位快乐的小诗人,我们欢迎她闪亮登场—— 大家好,我是宁奕涵,今年八岁。我来自闻名全国的珍珠水乡——渭塘。美丽的珍珠湖孕育了活泼、可爱的我,也赋予了我许多写诗的灵感。在我们当地的报刊杂志上,常能见到我写的小诗。在我的眼中,我写的每一首诗,都像一朵芬芳的芙蓉花,在清风里轻轻摇曳。  相似文献   

15.
郭沫若先生曾说过:"大凡一个作家或诗人,总要有对于语言的敏感。这东西如水到口,冷暖自知……这种敏感的培养,在儿童时代的教育很重要。"语感是人们对语言文字敏锐的感觉力,也是语文学习灵性的表现。语感好的孩子,诵读、写作一定非同凡响。介于此,我在教学中努力提高学生感受语言的灵敏度,让他们阅读起来得心应手,游刃有余,在阅读中享受,在阅读中成长。  相似文献   

16.
语文教学中,我发现有不少同学对诗歌有浓厚的兴趣。尽管他们喜爱的程度不一,有的不但喜欢读,还喜欢写;有的刚刚试着写;有的想写又不知道如何写;还有的只是远远地对诗歌充满羡慕而不敢接近。但是,不管怎样,我敢说每一个年轻人的心中都有迷人的缪斯女神,都是充满着诗意的,他们的内心都装着一首首或美丽或忧伤的诗。因为诗歌特别钟情于富有朝气的心灵,青春真的是应该写诗的季节,世界上有多少诗人、作家都是最先带着诗歌的梦想起飞的。  相似文献   

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少年作家聊天室萱萱问:我充满激情写出的竟然不是诗。怎样把一首诗写得富有诗意?我喜欢在日记本上写一些小诗,充满激情地抒发我对即将分别的友情的留恋,写对父母的感动。可是我把这些作品寄给一位诗人,  相似文献   

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初四册第一五课 吴伯箫《记一辆纺车》  《记一辆纺车》是吴伯箫的代表性作品,是当代散文中的经典之作。作者曾说过这样一段话:"我在延安生活了 8年,度过了我青年的后期。我热爱延安,把延安看作革命的故乡。" 1961年,我陆续写了一组反映延安生活的短文:《记一辆纺车》、《菜园小记》、《窑洞风景》,还有这篇《歌声》。前三篇从衣食住和生产劳动方面写延安,写延安是怎样响应毛主席的伟大号召,'自己动手,丰衣足食'的。《歌声》从精神生活方面写延安,写延安那种'意气风发,斗志昂扬'和革命的乐观主义精神。" (吴伯箫《就〈歌声〉…  相似文献   

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<正>媒体来拍摄我的生活,会这样问我:"你平常一般干什么?""写东西啊。""好吧,那就拍你写东西吧。"于是,我就需要从事一件非常搞笑的工作:表演写作。这事我以前也干过。我小时候开始喜欢写作,周围亲戚和街坊邻居都知道蒋家出了个小作家,于是,每次串门的时候,都满脸期待和逗趣地对我说:"小作家,表演一个写作呗。"我就拿着笔和本子,坐在小板凳上,做出一副凝重而苍老的样子。  相似文献   

20.
正因为去重庆,在几千米的高空,读作家刘亚荣的散文《虫鸣三章》,作家写了三个普通的小动物,其背后深藏的不仅是一个故事,而是文化的叙事,这是里尔克说的"根"。诗人深刻地指出:"只有一个唯一的方法:请你走向内心。探索那叫你写的缘由。考察它的根是不是盘在你心的深处;你要坦白承认,万一你写不出来,是不是必得因此而死去。"诗人说的根是动脉  相似文献   

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