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本文试图通过比较农村与城市课余训练开展的情况来论证开展课余体育训练的积极作用,促进国务委员陈至立宣布的"全国亿万学生阳光体育运动"的实施.以期引起农村的中小学对课余体育训练的重视.加大课余体育训练的力度.实现"在三年内使85%以上的学校全面实施<学生体质健康标准>、85%以上的学生每天锻炼一小时"的目标. 相似文献
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通过对高校课余运动训练中"高水平"运动的定位、"体教结合"、"普及与提高"等问题的理解与思考,从而探讨高校课余运动训练新的发展方向。 相似文献
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以"微时代"手机与网络对大学生的影响作为切入点,采用问卷调查法、心理测试法和数理统计法对部分高校大学生发放《心理健康诊断问卷》与《大学生参与课余体育锻炼问卷》,探讨大学生参与课余体育锻炼对心理健康的积极贡献。研究结果:参与课余体育锻炼对大学生心理健康具有高效能性;课余体育锻炼各因子与心理健康不同纬度间有高度负相关性。 相似文献
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高等学校课余体育竞赛活动作为"大学生阳光体育活动"的重要组成部分,是大学生进行体育健身活动的一个重要形式,也是培养大学生树立终身健身意识的一个手段。但当前,高等学校课余体育竞赛活动并没有引起学校领导、体育教师、大学生的充分重视。如何探索出一条适合高等学校大学生课余体育竞赛活动的改革路线,是摆在大学体育教育工作者和教育管理者面前的一个重要课题。本文就高等学校课余体育竞赛活动的改革,提出一些建设性的意见,对高等学校的课余体育竞赛活动的改革具有现实参考意义。 相似文献
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何锦洋 《小星星(作文100分)》2013,(Z2):103-104
主持人:刘圣兰审题指南针:课堂学习之外的生活,都叫课余生活。写作时,同学们就要从丰富多彩的课余生活中选取你最感兴趣、最难忘的事情来写,如果不能突出表现这个"最"字,那么写出来的课余生活就会变成一杯白开水,淡而无味,任谁读了都无法留下印象。告诉你一个写作小秘诀,如果同学们的脑海中能像放电影一样再现当时的场面,用精彩生动的语言描述"我"的动作、神态、语言等,习作就会更加生动具体! 相似文献
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大学生课余文化生活是大学生校园文化生活的一个重要组成部分,是学校促进个体全面发展.培养21世纪合格人才的另一个主战场,也是学校潜在课程的主要层面.要不要重视大学生的课余生活?大学生课余生活存在哪些问题?如何解决当前存在的这些问题,本文依据马鞍山高等师范专科学校"青春"通讯社问卷调查所得出的相关数据,结合国内相关方面的研究,就上述问题做了一些相关的探讨. 相似文献
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课余足球俱乐部教学是新时期新形式下体育教学改革出现的新事物,它符合中共中央国务院<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>精神.课余足球俱乐部教学能充分发挥教与学的优势,拓展教学时间和空间,满足学生个性发展,强化特长,培养兴趣;它能实现课内外一体化,学生在一种和谐,融洽,愉快和充满竞技的活动环境中身心健康、个性特征、体育专项素质获得全面发展,使高校传统体育教学与课余足球俱乐部教学有机结合,优势互补,达到"增强体质,促进健康"的体育教学目的. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
为响应我国《教育规划纲要》中提出的"加快农村寄宿制学校建设,提高义务教育水平,是当前深入教育改革发展的需要"要求,农村小学大力推行寄宿制小学这种新的办学模式。但是,由于农村小学生饮食、居住在校,他们本身生活自理能力差,课余休闲时间过长,再加上农村小学基础建设相对落后,易造成学生课余活动不丰富多彩,甚至可引发厌学逃课等问题。所以有必要加强对农村小学寄宿生课余生活管理模式的研究。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2021,(2)
为揭示安徽省高校非体育专业学生课余体育锻炼现状及特征,运用问卷调查等方法对其现状与特征进行研究分析。结果表明:学生参加课余体育锻炼的态度表现较好,但实际参与人数少;参与项目单一、锻炼场地紧张以及缺乏专业性指导;以合作性参与方式为主,且女生选择比例高于男生;男女生进行课余体育锻炼动机无明显差别;每周参与次数不固定、参与时长短以及参与强度不足,绝大多数学生的表现不符合体育人口的标准;男女生参与课余体育锻炼行为表现具有明显差异。提出建议:效仿"清华现象"和"浙大现象";合理安排体育场地的使用并开发其他可用体育设施;开展各式各样的体育文化节,引导学生参与体育锻炼并实行学分制;实施因"性别"管理、引导。 相似文献
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邓福昌 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):403-404
课余体育训练是高职院校体育教学的重要组成部分,实现高职院校课余体育训练的良性运行对于提升高职院校体育教学质量,对于提升学生综合素质具有重要意义。课余体育训练是高职院校实现现代化的重要步骤,在未来教学过程中必须要高度重视课余体育训练。当前由于各种条件的限制我国高职院校课余体育训练还存在着一系列问题。在人们对体育训练要求越来越高的背景下加强对课余体育训练的研究十分必要。本文将结合高校课余体育训练现状来重点探讨如何提升课余体育训练水平。 相似文献
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冯月君 《作文成功之路(高中版)》2015,(1):29
课余作业是课堂教学的延伸,能有效地帮助教师提高教学效果,巩固学生所学的知识。本文试从课余作业要讲究趣味性、注重基础性、体现自主性三个方面来进行论证,力求少而精,力争给学生的作业进行科学性的设计,能较大程度地起到"轻负高质"的效果。 相似文献
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现在中小学生的课余生活内容比较丰富,形式也多元化,上网、影视、娱乐等流行休闲方式开始在他们的课余生活中占主要位置,"减负"后,他们自主支配的时间明显多了,但是课余生活形式单一,仍以学习为主,由于大多数是独生子女,没有兄弟姐妹,缺少同伴间的互动.于是笔者产生了调查研究民工子弟上网的实际需求的愿望,现在将对这一领域的研究进行简单的回顾与综述. 相似文献
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凌青东 《鞍山师范学院学报》2012,14(4):83-86
课余体育是大学生身体素质提高的关键保障.本研究从大学生对课余体育的主观认识和参与程度,以及影响学生体质的社会因素、家庭因素、学校因素等维度出发,探讨大学生身体素质下降的原因,以便"对症下药". 相似文献
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大学生课余运动训练工作的实践证明,训练工作关键取决于组织与管理．直接影响大学生课余运动训练的质量与效果,也反映着学校的课余运动训练的组织管理水平和精神风貌。在对大学生课余运动训练的层次、课余运动训练计划过程与训练过程等分析的基础上提出相应对策。 相似文献