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如何延长物理实验中易耗品的寿命 ,笔者通过多年的实践 ,逐步摸索出一套切实可行的方法。a.选择合适的附件。玻璃仪器原属易耗品 ,因为它极易打碎 ,物理实验中有几处用到玻璃仪器。如初二测密度的分组实验 ,要测出不规则石子的密度 ,需要使用量筒。实验中 ,学生捡来的石块大小不等 ,外形各异。体积大的 ,沉入量筒中不易取出 ,极易搞坏仪器 ;体积太小的 ,实验误差又大。笔者认为要选体积合适、有棱有角的小石块 ,才能保证细线拴得牢 ,不易脱落而砸坏量筒。又如高一“验证玻意耳定律”实验所用的玻璃注射器 ,往往因摩擦较大而导致管壁破裂 ,通… 相似文献
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这是一个经典而又引人深思的实验,它能直观地演示出物体在下沉、悬浮、漂浮时,重力与浮力之间的关系,有助于同学们理解“物体的浮沉条件”这个知识点。请你动手试试看,你能说出它的原理吗?实验器材:1个小滴管(实验室都有),1个200m l或100m l的玻璃量筒(或开口大一些的塑料饮料瓶),橡皮薄膜,1支小注射器。实验方法:1、在量筒中盛水,使水面距量筒口约2cm,用一个带橡皮囊的小滴管先吸进一定的水量,然后用小注射器再往小滴管罐水。小滴管内的水量调整是依据:将小滴管置于量筒的水中时,使小滴管橡皮囊上端的一小部分浮于(露出)水面。最后用一块橡… 相似文献
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潘丹志 《中小学实验与装备》1998,(5)
用注射器充当量筒注射器上有刻度,在很多情况下可充当量筒使用,测出水的体积。图１２演示帕斯卡球在乒乓球周围均匀的扎１０个小孔,将注射器插入球内,在球内充入水后,可演示液体内部的压强向各个方向传递。（见图１）３制成连通器或虹吸管将两个注射器针头和活塞拔去... 相似文献
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人教版高中教科书(试验修订本·必修)物理第二册开设了“用油膜法估测分子的大小”的学生实验,其中要求用下述方法测算一滴油酸酒精混合液的体积。用注射器或滴管将老师事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下量筒内增加一定体积(例如1mL)时的滴数,由此算出一滴稀释油酸的体积。在用注射器操作时,由于稀释液中绝大多数体积为无水酒精(例如1体积油酸与499体积的无水酒精混和),无水酒精本身挥发性极强(刚滴到水面的混和液面积扩大后又立即缩小,就有这种因素在起作用)。1mL混和液大约要滴成130～250滴,历时数分钟,酒精在下落过程… 相似文献
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１材料用具 孔径为０５ｃｍ的玻璃管长８０ｃｍ、注射器针管、乳胶管、脱脂棉、凡士林、三合板、木板、白漆、天竺葵枝条和橡皮套。２制作方法 将玻璃管在酒精灯上加热弯曲成Ｕ形。用４ｃｍ长的乳胶管将Ｕ形管的短端与注射器连接起来。使整个装置不漏气,形成一个连通的密闭装置（如图）。将三合板截成如图形状,在三合板的背面做一个木板支架,使之能立稳。３使用方法 用注射器向仪器内注入带有颜色的水（清水中滴加红墨水）,如有气泡应驱除。剪取一段天竺葵枝条,插入注射器针管内。再用一小团脱脂棉固定。最后在注射器针管口… 相似文献
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初中物理第二册液体之间扩散现象的实验,是在量筒里装半筒水,然后用长颈漏斗小心地把硫酸铜溶液倒进量筒的底部。由于硫酸铜溶液比水的密度大,便沉在量筒的下部,和清水的界面非常清楚。 相似文献
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人教版高二教材中,将"用油膜法估测分子大小"安排为学生分组实验. 实验器材:盛水方盘、注射器(或胶头滴管)、试剂瓶、坐标纸、玻璃板、痱子粉、酒精油酸溶液、量筒.实验步骤: 相似文献
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研究了KI和（NH4）2S2O8反庆动力学参数的微型化应用操作实验，用废注射器量取溶液，克服了实验教材中用量筒量取溶液的缺点，减少了实验误差，微型实验测定结果符合范特霍夫（J.H.Van't hoff）经验规律，测得活化能Ea的相对误差为1．3％，符合实验要求。 相似文献
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吴广春 《数理化学习(初中版)》2015,(3):32-33
密度是初中物理的重要知识,是进一步学习压强浮力的基础,密度的测量能有效的提升学生实际操作能力,逐步形成用替代的方法来解决问题的物理思想.一、用天平和量筒测密度这种方法是最基础的方法,是根据密度的定义来测密度的.实验原理是ρ=m/v,直接用天平测质量,用量筒测体积.例1在用天平和量筒测量一小块大理石密度的实验过程中(1)使用托盘天平前要对天平进行调节:1组装好天平,把天 相似文献
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新版化学教材实验内容增多,如何有效地开好实验,对于缺少仪器药品的农村中学来说,是必须立即研究解决的一个问题。我通过实践,认为就地取材、废物利用、土法上马比等、靠、要还实在些。下面介绍一次性注射器在初中化学实验中的妙用。一、代替移液管、滴管、量筒。一次性注射器有1ml、2.5ml、5ml、10ml等多种型号,如1ml注射器最小刻度为0.05ml,10ml注射器最小刻度为0.2ml。用5ml以下的作为移液管,用5ml的作滴管,用10ml的代替量筒来量取液体,轻巧、安全、精确,比移液管、滴管、量筒更方便耐用,可完成课本上多处定量取液体的实验。二、装配简易净水器。取一支10ml一次性注射器,去掉针头和活塞,上针头处朝下,针筒内由下而上依课本分层放膨松棉、纱布、活性炭、沙等,即成简易净水器。本装置还可演示木炭、活性炭的吸附作用。演示时,只需将滴有红墨水的水缓缓通过针筒内的木炭(或活性炭)层即可收到满意的效果。三、代替干燥管用氢气流吹肥皂泡。取一支10ml一次性注射器,取去针头和活塞,配上带导管的单孔塞,针筒内下部放少许膨松棉后装满碱石灰,即可完成课本氢气流吹肥皂泡的实验。四、用做氢气、一氧化碳、甲烷的燃烧实验。装上针头... 相似文献
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物理实验中经常用到一些玻璃器皿,如烧杯、烧瓶、试管、玻璃水槽、托里拆利管、针管、U型玻璃管、培养皿等.这些仪器若不清洁,将直接影响到实验效果,甚至使实验失败.因此,在准备实验时,必须对待用的玻璃器皿进行认真清洗. 相似文献
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沈志刚 《中学课程辅导(初二版)》2003,(12):44-44
测定“液体的密度”是物理学习中的一个重点,老师要求同学们都“会用天平和量筒测定液体的密度.”通过做实验不仅能帮助大家巩固密度知识,而且能培养大家熟练使用天平和量筒的技能,培养实验动手能力. 相似文献
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正在开展初中生物课外科技活动中,笔者发现注射器有很多用途,如作滴管、量筒和反应容器等,用于捕捉水蚤、转移液体等。一、用注射器探究叶子上下表皮哪面的气孔数目多1.实验原理。堵住注射器针嘴,拉动活塞,针筒内会产生一个负压。叶子处于负压环境下,叶内气体则通过气孔出来。如果叶片是浸没在水中,则气体从叶子中出来时会看到气泡。比较叶子上下表皮冒出气泡的相对多少,就可判断叶子上下表皮哪面的气孔数目多。 相似文献
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测量物质的密度是初中物理中一个重要的实验,中考对此多有考查.关于物质密度的测定,最基本的方法是用天平和量筒直接测出物体的质量和体积,然后根据公式ρ=m/V求出物质的密度.但有时天平和量筒只给其中一种,甚至一种也没有,而代以其他测量工具,如弹簧秤、刻度尺等;有时虽然有天平和量筒,但又无法测出物体的质量和体积.在这种情况下,必须充分利用已知条件,用巧妙的方法间接地测出物质的质量和体积,然后利用公式ρ=m/V求出物质的密度. 相似文献
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韩国法 《初中生世界(初三物理版)》2009,(Z2)
质量和密度是初中物理中两个重要的物理量.掌握密度的概念并能灵活运用密度知识解决实际问题是同学们学习的难点.近年来,中考中涉及用天平测质量、用天平和量筒测密度的实验题非常多,尤其是关于 相似文献
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在现行物理教材第一册 (必修本 )中 ,牛顿第三运动定律的演示 ,只安排了两弹簧秤直接相拉的实验 .我们认为还可安排不直接接触的物体间作用力与反作用力规律的实验演示 ,以丰富学生的感性认识 ,有利于学生更好理解掌握牛顿第三运动定律 .我们设计的演示实验如下 ,供同行参考 .1 实验器材10 0 m L量筒一只 ,J2 110、5N螺旋弹簧一支 ,J2 4 18电动机模型中的磁铁 3～ 4块 .2 器材准备将磁铁沿着同一 S、N方向 ,试着放入量筒内 ,若磁铁的直径偏小 ,可在磁铁的外表缠上几圈纸 ,使其直径略小于量筒的内径 .为减小在实验过程中弹簧与量筒内壁… 相似文献