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1.
聂利,湖北省监利县黄歇口镇中心小学六年级学生。她敢于用自己的实验向权威挑战。这一天,聂利来到养蜂场玩,发现许多蜜蜂聚集在箱上,翅膀没有煽动,却仍然嗡嗡地响个不停。想起教科书上和《十万个为什么?》上关于蜜蜂等昆虫发声的原理,她不由得产生了怀疑:为什么书上说蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了。可现在蜜蜂的翅膀并没有振动却仍然嗡嗡地响个不停,这声音到底是哪来的呢?她问老师,老师说书上说的怎么会错呢?于是她把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发出声音。她干脆用剪刀剪去它的翅膀,蜜…  相似文献   

2.
学会质疑     
这一天,一个11岁的小女孩来到养蜂场玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有扇动,却仍然嗡嗡地叫个不停。想起教科书上和《十万个为什么》上关于蜜蜂等昆虫发声的原理,她不由得产生了怀疑:为什么书上说蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了。可现在蜜蜂的翅膀并没有振动却仍然嗡嗡地叫个不停,这声音到底是哪来的呢?她问老师,老师说书上说的怎么会错呢?于是她把蜜蜂的双翅用胶  相似文献   

3.
在科技月活动中,我从图书馆借了一套《十万个为什么》,书中有一篇文章介绍说:蜜蜂"嗡嗡"的声音来自翅膀的振动,如果翅膀停止振动,声音就立即停止。可是有一天,我到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在一起,翅膀并没有振动,也照样发出"嗡嗡"的声音,于是我对《十万个为什么》里的这种说法产生了怀疑。  相似文献   

4.
人们一直认为蜜蜂嗡嗡发声是由于翅膀的振动而产生的,这一观点甚至得到了专家学者的认可。年仅14岁的湖北小姑娘聂利,却用实验否定了这种说法。2002年春天,当时还在读小学五年级的聂利从自然课上了解到蜜蜂发声是由于它们的翅膀振动产生的。老师还举例说,蜜蜂、苍蝇和  相似文献   

5.
星期天,我捉住了一只蜜蜂。我把它的翅膀固定在桌子上,拿出放大镜,认真地观察起来。这时,我突然想起了《十万个为什么》里说,蜜蜂是用翅膀振动来发出“嗡嗡”的声音,这次我正好可以弄个水落石出。可没想到,被我固定住翅膀的蜜蜂竟然还能发出声音。突然,我发现蜜蜂翅膀根部上各有一颗小黑点。我不禁思考起来:这两颗小黑点是起什么作用的呢?难道这才是它的发声器?我带着疑问,拿来了一枚大头针,小心地把这两颗小黑点给刺破了。果然不出我所料,蜜蜂不再发出声响了。哈哈!原来一向以严谨著称的《十万个为什么》,竟然也有弄错的地方!筌我发现了蜜…  相似文献   

6.
你知道蜜蜂是靠什么发声的吗? 以前,老师和书本是这样告诉我们的:蜜蜂是靠翅膀振动发声的。但是13岁的小学生聂利却通过自己多达数十次的实验得出结论:蜜蜂有自己的发音器官,那就是神秘的小黑点。  相似文献   

7.
多年来,专家学者普遍认为蜜蜂是靠翅膀振动发声的,这一观点也已深入人心。但13岁的小学生聂利却通过实验得出结论:蜜蜂有自己的发音器官,那就是神秘的小黑点。全班只有聂利答“错”了题2002年的春天,湖北省监利县黄歇口镇中心小学的聂利上五年级了。有一天,学校教自然课的邓从新老师告诉大家:蜜蜂、苍蝇、蚊子等膜翅目昆虫都没有发音器官,这些昆虫在飞行时不断高速扇动翅膀,这样就产生了嗡嗡的声音。过了几天,同学们进行了单元测验,其中有一道判断题:蜜蜂是靠振动翅膀发出声音的。其他同学都打的是“√”,惟独聂利打了一个大“×”。邓老师…  相似文献   

8.
挑战权威     
蜜蜂是靠振动翅膀发出嗡嗡声的吗? “蜜蜂有自己的发音器官,它不是靠翅膀振动发声的。”湖北监利县黄歇口镇中心小学六年级的聂利肯  相似文献   

9.
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?权威专家都认为是靠翅膀振动发声。湖北省监利县12岁的小学生聂利大胆挑战这一说法,她说:“蜜蜂有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发音。”在第18届全国青少年科技创新大赛上,她撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖。 2001年秋,聂利从《小学自  相似文献   

10.
《科学课》2005,(1)
湖北监利县 12岁的小学生聂利在养蜂场发现,蜜蜂不振动翅膀也能发出嗡嗡的声音,于是对《十万个为什么》中“蜜蜂的声音来自于翅膀的振动,如果翅膀停止振动,声音就立即停止”这一权威理论产生了怀疑,她执着地进行研究。聂利的这一科学探究的过程和她敢于挑战权威,勇于追求真理的  相似文献   

11.
一、为什么养蜂人能听出蜜蜂是飞出去采蜜,还是采完蜜回蜂房?揭密:许多昆虫在飞行时,翅膀都会持续振动,发出“嗡嗡”的声音。发声体振动的频率决定音调的高低,因此蜜蜂翅膀振动的频率不同,产生的声音音调就不同。蜜蜂不带花蜜飞行时,翅膀振动的频率低,产生的声音音调低一些;带花蜜飞行时,翅膀振动的频率高,产生的声音音调高一些。于是,有经验的养蜂人可以根据蜜蜂飞行时“嗡嗡”声的高低,来判断蜜蜂是飞出去采蜜,还是采完蜜回蜂房。二、为什么驯狗员能指挥狗作各种表演?揭密:人和狗的听觉频率范围不同,这一特点就是驯狗员指挥狗的“法宝”。…  相似文献   

12.
在今年科技月活动中,我们从图书馆借了一套《十万个为什么》科普图书,有一篇文章介绍说,蜜蜂嗡嗡的声音来自翅膀的振动,如果翅膀停止振动,声音就立即停止。可是有一天,我到一个养蜂的场地去玩,发现许多蜜蜂聚集在一起,翅膀并没有振动,也照样嗡嗡地叫个不停,于是我对  相似文献   

13.
最近,在湖北省监利县农村,街坊领居碰面时最爱问的一个问题就是:“你知道蜜蜂是靠什么发声的吗?”你可不要奇怪,因为当地有一个年仅14岁的农家女孩发现蜜蜂有发音器官。在此之前,专家学者普遍认为蜜蜂是靠翅膀振动发声,这一观点也深入人心。而14岁的中学生聂利却通过自己多达数十次的实验得出结论:蜜蜂有自己的发音器官,那就是神秘的小黑点。  相似文献   

14.
专家学者普遍认为蜜蜂是靠翅膀振动发声。而13岁的中学生聂利却通过自己数十次的实验得出结论:蜜蜂有自己的发音器官,那就是神秘的小黑点。  相似文献   

15.
蜜蜂靠什么发出嗡嗡声?权威专家、科普读物、教材都认为:是靠翅膀振动发声。湖北省监利县12岁的小学生聂利却大胆挑战这一说法。她说:“蜜蜂有自己的发音器官,不是靠翅膀振动发声。”聂利是监利县黄歇口镇中心小学六年级学生。在甘肃省兰州市今年8月举行的第18届全国青少年科技  相似文献   

16.
最近,在湖北省监利县农村,街坊邻居碰面时最爱问的一个问题就是:“你知道蜜蜂是靠什么发声的吗?”你可不要奇怪,因为在当地有一个年仅13岁的农家女孩发现蜜蜂有发音器官。在此之前,专家学者普遍认为蜜蜂是靠翅膀振动发声。而13岁的小学生聂利却通过自己多达数十次的实验得出结论:蜜蜂有自己的发音器官,那就是神秘的小黑  相似文献   

17.
有一次在一位年轻老师的班听课.老师没讲十分钟,几名学生就坐不住了,一会儿做出夸张的动作,一会儿发出搞笑的声音,教室里顿时失去了应有的秩序.年轻老师拿起板擦猛击讲桌,教室里立刻鸦雀无声.可仅过了一会儿,"不和谐"声音就卷土重来了,整个课堂活动乱糟糟的,教学效果可想而知.  相似文献   

18.
[文题] 据《楚天都市报》报道:湖北监利县黄歇口镇中心小学六年级学生聂利,通过独立观察与研究,发现蜜蜂不是像专家所说的那样靠翅膀振动发声,而是有自己的发音器官,蜜蜂的发音器官就在双翅根部。她将这一发现写成论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》,在第18届全国青少年科技创新大赛上,荣获优秀科技项目创新银奖和高士其科普专项奖。请以"聂利的发现"为话题,写一篇作文。立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字。  相似文献   

19.
有次在一位年轻教师的班听课.没过十分钟,几名学生就坐不住了,一会儿做出夸张的动作,一会儿发出搞笑的声音,教室里顿时失去了应有的秩序.年轻教师拿起黑板擦猛击讲桌,教室里立刻鸦雀无声.可仅过一会儿,“不和谐”声音就卷土重来了:“老师,您这么大劲儿吓着我了……”“老师,我实在受不了您一惊一乍的,我得去厕所……”整个课堂活动摁下葫芦浮起瓢,教学效果可想而知.  相似文献   

20.
蜜蜂发音靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。  相似文献   

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