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在门襟处作装饰是服装设计中常见的形式,它可强调设计重点,突出创意思维,亦是服务整体风格在外部形式上的表露.本文从艺术设计的审美角度,就门襟造型线本身形态及在门襟处添加的装饰这两方面的不同表现形式,来讨论如何使服装的外部形式美与其内在风格特征两者相互结合,达到形式和内容的完整统一. 相似文献
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尚蕾 《泰州职业技术学院学报》2007,7(3):41-43
点、线、面既是造型设计的最基本元素，也是服装设计最基本的表现形式。从专业的角度分析、阐述了点、线、面是如何在服装设计中的得到运用的，从而使服装语言充满了无穷的变化。 相似文献
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长期以来，图案教学在各院校艺术设计专业中，一直都应该是一门较为重要的课程。而对于服装设计专业来说，更为重要。服装设计是将款式、色彩、面料再创性地为人类服务，而服装设计中图案的运用更是使具有遮体、敝寒之功用的服装更具审美价值。图案是附加在服装上的装饰设计与装饰纹样，是表现时尚潮流的一种手段。为此，服装设计中的图案教学非常重要。 相似文献
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本文在简要阐释现代服装生态设计理念涵义、内容基础上,从色彩、面料、造型三个基本服装设计元素入手,分析了有效的现代服装生态设计策略;以期对我国服装设计相关行业更好的理解与应用"生态设计"理念有所帮助。 相似文献
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在服装设计风格中,服装的元素起到决定性的作用,人们首先看到的是颜色、配饰,其次是服装造型,最后才是服质材料和工艺,所以服装元素作为服装的组成部分,具有十分重要的意义.文章从组成服装的元素与服装两者之间的关系出发,简述服装元素的作用、服装元素的基本原理及服装设计中元素和风格的关系,把元素和风格准确地运用到服装设计领域中,进行服装艺术创造. 相似文献
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刘晓萍 《邵阳学院学报(社会科学版)》2011,10(4):96-98
传统的服饰造型元素大量地融合于现代服装设计制作之中。时下最时髦的一种服装风格,便是在西方风格的衣服设计中加入一到两种中国传统造型元素,这种组合往往会产生惊艳之美。现在的中国传统造型元素,不再是古老、死板的象征,而是等同于自然、朴实、亲切,并蕴含着丰富的内涵。文章首先分析了传统造型元素在现代服装设计中的应用手法,其次,从传统造型元素与服装款式;传统造型元素与服装部件;在现代服装设计中,运用传统衣饰元素;云肩在在现代服装设计中的应用等方面就传统造型元素在现代服装设计中的应用进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。 相似文献
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陈建亭 《黎明职业大学学报》2009,(1)
说明面料浮雕化在服装设计中的价值,结合面料浮雕化在服装设计中的具体运用,指出面料浮雕化可作为服装肌理变化的手法,对服装起到良好的造型功能和装饰功能.利用面料浮雕化,采用面料质地与雕塑感相差甚远的柔软纱质面料,运用到服装设计中,突出体现软雕塑的力量感. 相似文献
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胡秀琴 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,9(3)
从服装的造型、色彩和装饰三方面出发,对处在同一时期的中国明代与西方文艺复兴时期的服装设计审美观念作比较论述,阐述了中、西方服装设计审美观念"道化"和"人化"的不同. 相似文献
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服装设计是一门从造型艺术角度去研究与探讨人体结构与服装款式关系的学科。在服装设计这门学科中,造型设计、结构设计与工艺设计三者都是有机联系,不可分离的。前者是根据服务对象,确立服装造型的最终效果;后者是实现设计构思的根本;使服 相似文献
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服装设计中的创意思维是通过较为特殊的视觉形式和情感语言,表达设计者的某种思想、感情、态度、看法等的一种服装形式。服装设计中的创意思维重在内容和形式的创意和表现。这种创意思维使服装设计在设计造型、工艺手法上,特别是在材料运用、结构处理、设计语言表达等方面更多地强调创新立意和突出视觉效果。 相似文献
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川久保玲(Rei Kawakubo)作为现代主义服装设计师,其作品融合了东西方的设计风格,将传统与现代完美结合.在服装的造型上打破传统的设计模式,对服装结构进行重新解构和组合,运用解构主义的处理效果.采用不对称的裁剪、利落的线条以及独特的色调来进行设计,强调面料的独特性和混合性图案的拼贴等.通过研究川久保玲在服装设计中解构主义的设计手法,阐释其设计作品的传承效用. 相似文献
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"人物造型",是戏剧、电影等表演艺术塑造角色外部形象的一种艺术手段。文中所指的造型,是模特在服装表演过程中静止的一个姿态,是人体肢体与空间点以不同形式组合而产生的相对静止的外部形象。造型在服装表演艺术中具有重要的位置,它是人体线条荚与服装款式荚的统一,也具服装的风格、个性、情感倾向的集中体现。 相似文献
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服装设计并非洋洋洒洒的效果图或稀奇古怪的款式造型，而是服装造型与服装材料之间美的和谐、美的升华。任何优秀的服装都是设计与材料的完美结合。从某种意义上说，服装设计就是服装的造型风格的设计。服装造型的体现要有相应的辅料来支持。不同的辅料具有不同的表现性，辅料特征对服装的造型起到了至关重要的作用。可以说，服装的造型风格在很大程度上是由辅料的风格决定的。 相似文献
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胡志玲 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):50-51
在漫长的西洋服饰变革进程中,服装造型变化丰富繁多,服装创造者以各种奇思妙想装饰着服装,其中不乏夸张、离奇的造型。作者从装饰技法和裁剪制作两个方面探析了西洋服装中几种夸张的造型设计,分析这类服装造型的特点,提出服装造型应该依托人的本质,运用美学原理设计出完美和谐的服装。 相似文献
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图案教学是高等院校服装设计专业中的一门重要课程,图案是附加在服装上的装饰设计和装饰纹样,是表现时尚潮流的一种手段,服装设计中离不开图案的装饰,图案直接体现服装的装饰美.因此,服装设计中的图案教学非常重要. 相似文献
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胡俊杰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(11)
人体作为服装的载体,是《服装设计效果图》绘制技法中不可或缺的重要组成部分,同时也是展示服装设计效果的工具,关系到服装造型设计、服装色彩和面料质感的表现技法等课程内容。所以学习和运用服用人体的绘制方法就变得尤为重要。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
<正>在小学美术教学活动中,如何灵活地运用线、形、色等造型语言去进行造型创作呢?一、线的运用在美术教学中,线条是学生造型的重要手段之一。所以在线条的运用中要注重线条的质感,即生动性、有趣性。生动有趣的线形能充分体现儿童绘画的艺术表现能力。1.把僵硬的直线变成流畅柔美的曲线。低年级学生的观察能力和具象表现能力较差,他们往往要把这种较为自然的"曲线美"有意识地去画直,所以我们要把这种"曲线美"通过各种方式提示 相似文献