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相似文献
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1.
初中语文在新时期得到全面的发展和完善,在教学中出现了许多新的教学理念和方法。影视资源在新时期得到极大的丰富,对于民族作品的翻拍数不胜数,在其中不乏一些好的作品。在语文教学中利用影视资源进行教学,对学生的发展来讲有着十分重要的作用,在整个初中语文教学实践的过程中有着巨大的作用。本文主要是对影视资源在初中语文教学中应用的简单分析,希望可以起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

2.
在初中语文教学实施的过程中融入影视资源,不但可以让学生更好地理解教学知识和应用,还有助于提升学生的语文素养。由此可见,在实际教学的过程中初中语文教师需要注重影视资源和初中语文知识之间的有效连接,从而创新初中语文教学课堂,为学生提供优质的教学环境。本文主要是对影视资源在初中语文教学中的应用和整合进行研究与分析。  相似文献   

3.
随着新课改的不断深入,初中语文教学的教学模式在不断发生改变。近年来,影视资源不断发展壮大,一些优秀的影视作品对于学生的教育有着很深的影响,影视资源可以和初中语文教学相结合,进而改革初中语文教学模式,提高初中生的语文素养和语文学习能力。  相似文献   

4.
<正>影视资源是一种优秀的学习资源,将影视资源引入到初中语文教学中,将课堂知识与影视相结合,正确引导学生通过影视资源学习语文知识,有利于扩展学生的视野,增强学生学习语文的热情与乐趣,从而提高学生语文学习能力。影视资源作为一种视觉与听觉相结合的综合艺术形式,能够将丰富多彩的影视情景展示出来,并形成不同类型的感官世界。在初中语文教学中引进影视资源,能够吸引学生的注意力,激发学生学习语文的兴趣。  相似文献   

5.
随着教育改革的深入推进,各种新型教学方法层出不穷。影视是人们生活中随处可见的文化艺术,对人们的行为、思想和语言有着潜移默化的影响。教师将影视资源引入初中语文课程教学,既突破传统语文教学方法,促进语文教学内容的与时俱进和创新,也充分利用学生对影视的喜爱程度,加强课堂内容的趣味性。本文主要研究影视资源在初中语文教学中的运用,通过选择恰当的时机播放影视视频、引导学生立足课文内容对视频进行点评、邀请学生模仿影视人物进行对话三方面展开具体论述。  相似文献   

6.
张军 《教育艺术》2024,(5):60-61
<正>语文教学是培养学生语言表达能力和文学素养的重要环节。然而,传统的教学方法往往难以激发学生的学习兴趣和提高学生的学习效果。随着信息技术的发展,影视资源成为一种强大而丰富的教学资源。本文将探讨如何将影视资源应用于初中语文教学之中,以强化学生语文学习效果,培养学生的文学素养,提高语文教学的实效。一、影视资源在初中语文课堂中的应用现状1.资源应用边缘化。虽然影视资源作为一种丰富多样的教学资源,具有直观生动、感染力强的特点,但在实际的教学中,往往未能充分发挥其应有的作用。究其原因,首先是市场上存在大量的影  相似文献   

7.
在新课改实施的今天,影视资源已经成为一种教学的重要资源。在现代化初中语文教学活动中,引入影视资源,会让学生更深入地理解课文内容,促进学生语文素质的提高。教师应积极将影视资源作为扩展资源引入到课堂中,并正确处理影视资源与教学内容的关系,有利于构建高效初中语文课堂。  相似文献   

8.
周飞燕 《教学随笔》2016,(8):132-132
处在新课程改革的背景下,加强对初中语文教学的改革就比较重要。将影视资源在初中语文教学中加以应用,对学生的学习兴趣以及教学的质量提高都有着积极意义。基于此,本文主要就初中语文教学中影视资源的应用重要性和应用现状进行详细分析,然后结合实际对初中语文教学中影视资源应用的策略进行详细探究,希望能通过此次理论研究,对我国的初中语文教学发展起到促进作用。  相似文献   

9.
处在新课程改革的背景下,加强对初中语文教学的改革就比较重要。将影视资源在初中语文教学中加以应用,对学生的学习兴趣以及教学的质量提高都有着积极意义。基于此,本文主要就初中语文教学中影视资源的应用重要性和应用现状进行详细分析,然后结合实际对初中语文教学中影视资源应用的策略进行详细探究,希望能通过此次理论研究,对我国的初中语文教学发展起到促进作用。  相似文献   

10.
影视资源引入初中语文课堂符合新课标精神,符合初中语文学科特征和初中生认知规律。在初中语文教学中关注影视资源和教学实践之间的连接,能够创新初中语文课堂,提高学生语文素养。影视资源的渗透,不仅为初中语文课堂注入新的生机和活力,还为学生提供了丰富、多元化的教学环境,带动了初中语文学科教学的革新。  相似文献   

11.
<正>随着信息技术的迅猛发展,其在人生活、生产中发挥的作用越来越大,甚至可以说已成为人们日常生活的重要组成部分。因而,影视资源这一重要的现代信息技术也获得了人们的广泛关注与应用。影视资源能够在小学语文教学中获得合理的应用,直接关系到小学语文教学成果与教学意义的有效达成。因此,本文将对影视资源在小学语文教学中的有效运用进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。  相似文献   

12.
无论是从宏观层面还是从微观层面来看,影视资源充斥在人们的学习、生活中。其中有不少的影视资源与语文教学内容息息相关,可以将影视资源引入课堂教学,借助影视资源来丰富语文教学资源,拓展语文教学空间。在小学语文阅读教学活动开展中经常利用影视资源来调动学生阅读的积极性。  相似文献   

13.
戴海涛 《考试周刊》2010,(52):69-69
在中学阶段,只要条件允许,方法得当,影视资源就可以与多种学科教育教学相结合,从而在学科教育教学中渗透影视资源。如影视资源可作为语文教育的视觉化文本或一种多媒体手段来辅助语文的教学工作,其主要功能是培养学生的审美能力和审美兴趣。下面我着重从以下两方面来探析影视资源渗透初中语文教学的可行性。  相似文献   

14.
影视资源在初中语文教学中的应用,既有广泛的应用基础,又有较高的内外需求。在初中语文教学中应用影视资源,可以有效提升教学的趣味性,提升学生对文本的理解和感知能力,提升学生的观察和写作能力。  相似文献   

15.
伴随当前文化思潮的不断涌动,初中语文的教学受到社会的广泛关注。在语文课程的改革中,如何对语文课程资源进行很好的开发和利用是一个非常重要的话题。本文通过探讨初中语文教学中影视的运用和效果来分析影视文化在语文教学中的作用,从而为初中语文的教学提供有效参考。  相似文献   

16.
影视资源的丰富多彩,可以为初中语文课堂教学所用,它能增强学生的视觉冲击,带来直观感,提高学生的学习兴趣。本文分析了影视教学能融入语文教学的理论依据以及如何运用影视教学产生良好的教学效果,以期能使影视教学成为语文教学的重要方式。  相似文献   

17.
随着新课标教育改革的不断深入,人们对小学语文教学的教学方式的创新程度越来越重视,近年来,我国小学语文教学的方式也逐渐的趋于多元化以及信息化,影视资源在小学语文教学当中有着非常广泛的应用,并且取得了很好的教学效果。这篇文章就针对影视资源在小学语文教学中的有效运用进行了具体分析。  相似文献   

18.
随着科技的发展,视觉文化尤其是影视文化对人们生活和学习的冲击越发强大。初中语文教学中,教师通过引入影视教学可以发挥影视手段的教学优势,提高教学效率。通过分析影视教学的优势,结合实践教学经验,提出了几点在初中语文教学中有效应用影视手段提升教学效果的措施。  相似文献   

19.
正影视作为一种重要的资源,在当下教育实践活动中的作用也日益凸显出来,《新课标》中明确提出要重视课程资源的有效利用。本文着重从影视资源在当下语文教学中的作用、影视资源在当下语文教学中应注意的几个问题等两个大的方面展开论述。一、影视资源在当下语文教学中的作用首先,影视资源如果能够合理地应用到语文教学当中,就可以极大提高语文教学效率,丰富教学内容,拓宽学  相似文献   

20.
将影视资源应用于小学语文教学工作中,是现代信息技术应用于教育事业的一项实践。影视资源能有效提高小学生的积极性,能否在小学语文教学中合理应用影视资源,关乎小学语文课堂的效率。阐述了影视资源有效运用的意义和方式,对语文教学中的影视资源应用有着重要的指导意义。  相似文献   

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