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黄新民 《湖南科技学院学报》2000,21(2):93-93
在全党尤其是党员领导干部中开展"讲学习、讲政治、讲正气"的三讲教育,是党中央加强党的思想建设,提高党的领导干部的政治素质与社会主义现代化建设劳动能力的重大举措. 相似文献
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党中央作出决定,在县以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间深入开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育。并指出,这是进一步贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重 相似文献
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在县级以上党政领导班子和领导干部中深入开展“三讲”教育,是党中央贯彻落实党的十五大精神,推动全党深入学习邓小平理论,加强领导班于建设、提高领导干部素质的一项重大举措,是当前党的建设的头等大事、重申之重。按照中央的部署和省里的要求,我们要不断提高认识,坚定信心．以高度的政治责任心,良好的精神状态,积极做好工作,确保“三讲”教育健康开展,使我们的领导干部在思想上明显增强。一、三讲教育是新时期加强党的自身建设的重要举措“三讲”教育是在新的历史条件下,加强党的自身建设的一次创造性探索。去年,中央为此专门… 相似文献
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孙志娟 《淮南师范学院学报》2000,(4)
针对目前县级以上党政领导班子和领导干部中开展“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的实际情况 ,阐述了“三讲”教育的主要内容 ,并指出了“三讲”对于加强党的干部队伍建设 ,提高领导干部素质 ,推进党风建设 ,防止党员腐败变质的必要性 相似文献
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讲政治要注意的几个问题谭劲松讲政治是全党都必须坚持的一条亟要原则我们在学习宣传党中央要讲政治的指示时，不时听到有党员这样议论：讲政治是针对领导干部说的，是领导干部的事，与一般党员无关。受这种思想影响，一些党员对中央要讲政治的要求不是积极响应，而是袖手... 相似文献
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王登运 《山东教育学院学报》2000,15(3):46-47
“三讲”教育是党中央在新的历史条件下,加强党的建设,特别是领导班子,领导干部思想政治建设的一次创造性探索和成功实践,是延安整风精神和党的“三大作风”在新时期的丰富和发扬。按照江泽民总书记在党的十五大报告中提出:“把党建设成为用邓小平理论武装起来,全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受各种风险,始终走在时代前列,领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党”的要求,党中央关于在县级以上党政领导班子、领导干部中用整风精神集中开展的“讲学习、讲政治、讲正气”教育的决策是完全正确、十分必… 相似文献
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党的十四届五中全会强调指出,共产党员,特别是党的领导干部一定要讲政治、讲学习、讲精神。实践证明,改革开放和现代化建设越深入,越要加强对党员同志和干部的教育。这是摆在我们党面前的一项严重任务。 讲政治,每个共产党员,特别是党的领导干部,任何时候都要坚持。党中央向全党发出要讲政治的号召,是为了更好地贯彻执行党的 相似文献
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实现建设有中国特色社会主义的宏伟目标，需要党的一代又一代干部带领群众努力奋斗。因此，培养和选拔优秀年轻干部，努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才，成为全党的一项重大而紧迫的战略任务。这也是时代为年轻干部施展才能创造了良好的机遇。年轻干部必须按照党对干部的要求，加强学习，努力提高理论素养和思想政治素质。江泽民同志指出：“在干部特别是领导干部中，要强调讲学习、讲政治、讲理论。”在《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话中他又提出：“要教育和提高干部，就必须在干部中首先是各级领导干部中，开展深入持久… 相似文献
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潘满库 《山西教育(综合版)》2005,(4):6-7
党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作了全面部署,决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。教育系统的党员干部,要乘着此次教育的东风,通过扎实开展先进性教育活动,永远保持共产党员的先进性,全面加强党组织建设,整体提高党员队伍素质,促进教育教学质量的全面提高。一、保持共产党员先进性,是教育系统政治建设的“生命线”党员是党的肌体细胞和党的各项活动的主体。教育系统的党员作为其中的重要组成部分,主要任务和作用是宣传和贯彻党的教育方针政策,努力实现党的教育目标。党员的思想、… 相似文献
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深入学习邓小平理论,切实加强领导班子建设、提高领导干部队伍素质,增强党的凝聚力、战斗力是实现四化大业的根本保证.讲学习提高党员领导干部的科学文化素质,讲政治提高党员领导干部的政治素质,讲正气保持党和人民群众的血肉联系.讲学习是基础,讲政治是根本、讲正气是目的. 相似文献
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甘信奎 《河南广播电视大学学报》2010,23(2)
新时期党的事业对党员领导干部的政治思想素质提出了新要求.依托党校这块阵地轮训培训领导干部,提高党员干部的思想政治素质,保持党的先进性,是我党加强思想政治建设的一条重要经验.党校教育应在新一轮思想大解放中继续发挥积极引导推进作用. 相似文献
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深入学习邓小平理论,切实加强领导班子建设、提高领导干部队伍素质,增强党的凝聚力、战斗力是实现四化大业的根本保证。讲学习提高党员领导干部的科学文化素质,讲政治提高党员领导干部的政治素质,讲正气保持党和人民群众的血肉联系。讲学习是基础,讲政治是根本、讲正气是目的。 相似文献
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蔡淑燕 《伊犁师范学院学报》2000,(3)
毛泽东、邓小平、江泽民党的三代中央领导集体核心都注重从思想上建党，并随着时代的要求，各有自己的特点。毛泽东提出党必须要有正确的思想路线作指导，党员首先要在思想上入党。邓小平确立了新时期党的思想建设的重点要围绕社会主义建设这个中心。江泽民提出加强党的思想政治建设是当前的首要任务，领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，以整风精神开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育。 相似文献
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去年,中央发出了关于在全国党员干部中进行“三讲”教育的通知,这是在新形势下,加强党员干部队伍建设,培养跨世纪干部的重大战略决策。所谓“三讲”,就是讲学习。讲政治、讲正气、“三讲”教育是江泽民同志在1995年提出来的这次党中央专门作出决定：集中一段时间,在县级以上各级党政领导班子和领导干部中,深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,意义十分重大。深入开展“三讲”教育,是跨世纪建设的新形势、新任务对领导班子、领导干部的要求,是从领导班于和领导干部队伍现状出发提出的重要任务,是加强领导班子思想政治建设… 相似文献
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目前,以讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”教育,正在“由上而下”的顺利进行。笔者认为,“三讲”是党面向新世纪,对包括工会在内的干部,首先是领导干部提出的综合素质要求。它包括思想政治素质、理论政策水平、知识丰富程度、专业化水平、依法管理能力以及领导干部的领导决策水平等诸多方面。一、工会领导干部“三讲”素质的内涵作为综合素质要求,工会领导干部的“三讲”素质,主要应包括和体现在以下3个方面。1．讲学习,必须学习和掌握马克思主义的思想武器和法律武器,不断增强依法治会水平。工会领导干部首先要认真学习马列主义、… 相似文献
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当前,全国各地按照中央要求,在县级以上党政领导班子、领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是贯彻党的十五大精神和中央部署,深入学习邓小平理论,加强领导班子建设,提高领导干部素质的一项重要举措。1995年江泽民同志在北京考察时提出,在干部特别是领导干部中,要强调价学习,讲政治,讲正气。在党的十五大报告中指出要“继续在县级以上领导干部中深入进行讲学习,讲政治,讲正气为主要内容的党性党风教育。在全党造成认真学习的风与．民卞讨论的风;．积极探索的风气,求真务实的风气。”去年底… 相似文献
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谭建三 《新乡师范高等专科学校学报》2003,17(3):108-110
实施“以德治国”方略 ,关键是加强党的道德建设 ,尤其是加强对党员领导干部的世界观、人生观和价值观的教育。从讲政治、讲学习、讲正气的角度加强党员领导干部的学习指导 ,提高党员领导干部的马克思主义理论水平 ;从制度和监督的结合入手督促党员领导干部加强个人的共产主义道德实践锻炼 ,不断提高个人的共产主义道德修养水平 ;党员领导干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨 ,确立社会主义的权力道德观 ,廉洁自律 ,做精神文明建设的表率。 相似文献