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PETS 第五级考试作为全国公共英语等级考试(PETS)的最高级已经于1999年9月正式在全国范围内顺利地替代了 WSK·EPT(English Proficiency Test)考试。一、WSK 与 PETS全国外语水平考试(WSK)为中华人民共和国教育部举办的,主要用于考查国家公派出国留学人员的外语水平考试。WSK 考试共包括英语(EPT)、法语(TNF)、德语(NTD)、日语(NNS)和俄语(тпря)五个语种的水平考试。通称为全国外语水平考试,并以该名称的汉语拼音首字母 WSK 为其简称。 相似文献
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《通化师范学院学报》2009,(5)
全国外语水平考试是教育部考试中心举办的全国考试,在全国37个考点开考。其合格证书主要供国家留学基金委员会作为选拔公派留学人员外语水平的认证。此外还可为其他用人单位衡量求职者或本单位工作人员的外语水平提供参考。各语种考试成绩对于申请公派出国人员有效期为两年,如作为其他用途则不受此年限限制。 相似文献
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一九九七年公费留学外语考试时间与地点１９９７年全国公费留学人员外语水平考试（ＷＳＫ）的两次考试时间分别提前到３月２２日和９月２０日，开考语种调整为：第一次考试考英语（ＥＰＴ）、日语（ＮＮＳ）和俄语；第二次考试考英语、法语（ＴＮＦ）和德语（ＮＴＤ）。报... 相似文献
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王兴亚 《黄河科技大学学报》2005,7(2):63-66
中国是世界考试的故乡。口试始于公元前686年(齐桓公元年)，笔试始于公元前165年(汉帝十五年)。自是而后，历代举行考试选拔人才，为营造公平、公正、平等选拔人才的环境，不断地改进和完善考试法令法规，探索考试管理的有效办法，积累了丰富的历史经验。明清时期中国的考试及其管理方法传人西方，为西方各国所仿效。 相似文献
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全国出国培训备选人员外语考试(简称BFT)是旨在测试出国培训人员外语实际应用水平的国家级标准化外语水平考试.它是选拔和派遣各类管理干部和专业技术人员出国培训的重要方式,也是保证出国培训质量的重要一环.该考试具有应用性强和涵盖面广的特点.考试应注意听说并进和应用交际. 相似文献
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【翻译专业资格(水平)考试】翻译专业资格(水平)考试一年两次,时间分别为5月10、11日和11月8日、9日。翻译专业资格(水平)考试报名条件完全放开,凡遵守中华人民共和国宪法和法律,恪守职业道德,具有一定外语水平的人员,均可报名参加相应语种、级别的考试。 相似文献
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QBasic语言是流行最广的计算机高级程序设计语言之一,本文论述了如何对QBasic语言教学从课堂教学和上机实践两个方面大力改革和加强,以及与全国计算机等级考试二级考试(QBasic语种)相结合的尝试. 相似文献
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民国时期,江西的留学生事业得到发展,从民国初年江西省内自行举行公派留学生的选拔考试,到根据教育部的有关规定,江西省一系列留学生考试与管理的法规和文件的颁布实施,江西的留学生考试与管理逐步走向规范化、制度化。为江西乃至全国的社会政治经济发展选拔了人才,也为今天人才的选拔和管理提供了借鉴。 相似文献
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《通化师范学院学报》2007,(9):52-56
"全国中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目"2007年度全国统一选拔考试于6月16日-17日在英语辅导报社综合办公大楼(吉林省通化市)举行。这是自2001年该项目实施以来的第七次全国统考选拔。来自全国各省、自治区、直辖市的近200名中小学英语教师、教研员参加了口试、听力和笔试考试。 相似文献
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今年选拔国家公派留学人员的全国外语水平考试(WSK)将举行三次。第一次考试定于3月25日,考英语、日语和俄语,其中英语口试于笔试的次日举行;第二次考试于7月1日,考法语和德语,口试于笔试的次日举行;第三次考试于9月16日,考英语,口试于笔试的次日举行。今后英语水平考试(EPT)的试卷结构将由 PETS5(全国公共英语等级考试5级)代替,合格分数线调整为:笔试总分60分以上(含60分),其中听力部分得 相似文献
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关于硕士研究生考试招生制度改革的思考 总被引：5，自引：2，他引：5
硕士研究生考试招生制度改革是一个系统工程,需要从考试招生管理体制到考试形式、考试内容等方面全方位展开。管理体制的改革应该切实确立招生单位和导师在研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供考试服务,政府部门负责宏观调控和监督。完善初试+复试两阶段考试方式,其中初试为全国统一考试,变选拔性为水平考试,由考试机构主办,一年举办多次,成绩几年内有效。重新设置初试考试科目,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识。根据招生单位对初试成绩的基本要求,考生携初试成绩到招生单位申请复试。招生单位以考生初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文、专家推荐信、身体健康状况等综合评定和录取考生。 相似文献
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硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体制的改革应切实确立招生单位和导师在硕士研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供专业化的考试服务,政府部门负责宏观调控和监督;考试形式应改变目前每年一次的"初试+复试"两阶段考试为一年多次初试,成绩几年内有效,考生携初试成绩到招生单位申请复试的两段制考试;考试内容方面,初试为全国统一命题科目考试,由考试机构主办,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识,复试的基本要求由各招生单位自行确定,最终录取应根据考生的初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文等综合评定。 相似文献