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1.
马红刘巍 《杨凌职业技术学院学报》2023,(2):26-30
不礼貌话语在社交媒体中屡见不鲜。研究通过调查问卷和语料分析探究了2020年初大学生社交媒体中不礼貌语用特征。结果表明,大学生社交媒体中礼貌语用意识薄弱,男、女生社交媒体不礼貌语用意识具有显著性差异(P<0.01);大学生最常使用的是直接性不礼貌策略和积极不礼貌策略,直接性不礼貌策略在中、英文语料中具有显著性差异(P<0.05);大学生社交媒体不礼貌话语具有生成多样性。本研究针对结论提出培养大学生语用能力的相关建议。 相似文献
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文章沿袭了语用学的研究视角,采用实证研究中的定性研究方法,从中国经典名著《红楼梦》中选取人物对话的不礼貌言语交互片段。以Culpeper的不礼貌策略理论为基础,通过分析《红楼梦》中人物对话涉及到的五种不礼貌话语策略的使用,阐明不礼貌策略的使用虽然会攻击对方面子,但是也可以起到积极作用。 相似文献
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于红娟 《南昌教育学院学报》2016,(4):41-43
关于礼貌现象早有研究,但是对不礼貌的研究起步较晚,不过近些年已经有多位语言学家形成了自己的不礼貌研究框架体系。文章以小品片段为背景材料,利用Culpeper提出的不礼貌策略框架来分析其中的不礼貌现象,挖掘其深层含义并探讨不礼貌话语在小品中所起到的积极作用,让人们从实际例子中更深刻地理解不礼貌,并发现它在某些语境中具有幽默性和娱乐功能。 相似文献
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黄旭琳 《襄樊职业技术学院学报》2016,(4):70-73
以Bousfield的不礼貌框架理论为基础,研究汉语电视剧中的不礼貌实现策略,不礼貌的起因、具体语境中听话者对不礼貌的回应及不礼貌话语的结束,旨在帮助听话者更好理解言语不礼貌现象,选择适当的不礼貌回应策略,缓解不礼貌对自身面子的威胁,进一步维持和谐的人际关系。 相似文献
6.
武保勤 《外语教学理论与实践》2023,181(1):37-49+69
竞争话语指的是竞争者在特定情境中为实现交际目标所建构的相关话语。在此过程中竞争者为实现该目标会采取多种语用策略,不礼貌策略是其中的一种。本文结合Culpeper(1996)的不礼貌理论框架和Spencer-Oatey(2008)的人际关系管理模式,以2016年美国总统竞选的三场辩论为竞争话语语料,通过定性并辅以定量的方法分析了特朗普和希拉里所使用的不礼貌策略,旨在发现双方不礼貌策略使用的差异并探讨其达到的语境效果以及不礼貌策略使用的原因,进而验证不礼貌理论和人际关系管理模式在竞争话语中的解释力,并最终探索竞争话语的人际语用取向。 相似文献
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采用Culpeper提出的不礼貌言语理论框架为基础,认为不礼貌也是一种交际策略,以电影《老炮儿》中主人公使用的不礼貌话语为语料,分析影片中不礼貌话语的体现及其语用含义,同时通过不礼貌言语的选择探讨其对人物塑造产生的影响。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(4)
礼貌原则是语用学研究的传统课题,在国内外多以欧美影视节目及论坛中违背礼貌原则的冲突性话语进行分析,但是对于中文会话情境下的不礼貌研究比较少。本文依据Culpeper的不礼貌模式,以湖南卫视纪实片《变形记》为语料,探讨Culpeper不礼貌模式在中文会话中的体现及不礼貌策略的语用功能,并试图解释叛逆期的青少年对父母不礼貌策略的影响因素。 相似文献
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李俊丽 《语文学刊:高等教育版》2015,(1):20-23
有意不礼貌是说话者为实现交际意图而采用的一种语用策略,且威胁听话者及第三者的面子,引起情感变化,表征身份。基于课堂话语,本研究探讨有意不礼貌对身份的建构功能,皆在揭示有意不礼貌和身份构建之间的关系。本文首先讨论了有意不礼貌的语用认知理据,然后分析了有意不礼貌语境下权势身份、人际身份和情感身份的构建过程。研究发现,教师的身份是师生在课堂交往中通过话语策略共同构建的;在本语料下,教师凸显了其在课堂教学中的专制性。最后研究指出课堂教学应从专制型模式到权威型模式转型。 相似文献
10.
虚假礼貌话语是介于礼貌和不礼貌之间的一种言语行为,在互联网飞速发展的大环境下,网络交际中也出现了虚假礼貌话语现象。本文基于Leech的礼貌原则,在互联网社交媒体——新浪微博中的热点评论中筛选出虚假礼貌话语,并结合前人的研究对网络交际中的虚假礼貌话语进行类别研究,将其分为相对礼貌和相对不礼貌大类别下的四种语用类别,从而分析网络虚假礼貌话语对构建和谐的网络人际关系的影响。 相似文献
11.
《兰州教育学院学报》2016,(7):34-35
不礼貌现象在社会生活中经常出现,相比于中国,西方对不礼貌话语的研究开始较早,其中较为权威的是Culpeper提出的不礼貌模式理论。由于Culpeper的不礼貌模式理论是基于军事话语分析而得出的,话语双方存在着明显的不平等。本文以《四世同堂》中不礼貌话语为例,用Culpeper提出的不礼貌模式对所选语料进行分析,来探讨不礼貌在日常生活中的话语表现及其语境限定。 相似文献
12.
本文首先对不礼貌做了一个定义与分类,再根据说话人对听话人尊重与否的态度,从故意不礼貌和无意不礼貌两个层面来分析礼貌话语表达出的不礼貌效果。 相似文献
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从礼貌到不礼貌的关注点转变是语用学研究的最新进展。不礼貌现象在文学戏剧作品中扮演重要角色,通常推动情节发展。而多数研究将重点放在不礼貌的消极作用上,忽视了不礼貌现象所产生的积极作用。因此选取语料实例美国情景剧《破产姐妹》第三季,结合Culpeper和Bousfield提出的不礼貌理论,具体分析美国情景剧中存在的不礼貌现象和语用策略,以及这些语用策略所带来的积极作用,特别是娱乐作用和其产生的原因。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2020,(3):158-160
本文基于互动路径和会话分析理论,通过分析微信群聊中非人为、自然发生的话语语料,阐述了虚假不礼貌行为的表现方式及其在人际关系和互动中的多重功能。分析表明,虚假不礼貌具有以下三个功能:一是增进感情;二是缓和威压;三是娱乐他人。可见,虚假不礼貌是人际关系和互动中的一个重要策略。 相似文献
15.
郑吓月 《福建师大福清分校学报》2016,(4):59-66
虚假不礼貌为日常人际交往常见现象,亦为语用学领域重要研究话题。通过分析文化娱乐综艺节目《中国成语大会》中的虚假不礼貌用语,本文拟探讨娱乐语境中虚假不礼貌话语的娱乐功能;并将虚假不礼貌语用事件分为前、中、后三阶段,分析娱乐功能如何贯穿虚假不礼貌的起承转合,从而加深对虚假不礼貌用语的辨别及其语用功能的理解,以促进虚假不礼貌理论研究的发展。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(11)
在相声中不少大胆直白的侮辱性话语,令接话者颜面尽失,这些话语就是虚假不礼貌的一种。这些话语没能引发冲突,相反却成功地取悦了观众。追求人际和谐是人际交往中的重要原则。本文从Spencer-Oatey的人际关系管理理论分析相声中使用的虚假不礼貌言语策略,发现在交际中虚假不礼貌语言本身不会造成面子伤害,反而能够促进人际关系和谐,人际和谐关系的达成是一个动态的相互联系的过程,要综合考虑交际双方的社交平等地位和情感互动。 相似文献
18.
以Culpeper的不礼貌策略为理论框架,采用定性与定量相结合的研究方法,对英剧《唐顿庄园》中非平等权势间的不礼貌言语进行语用分析,旨在深入探讨不礼貌言语及其在交际语境中的功能,以及不礼貌策略选择与交际者权势的关系。研究表明,高权势者多使用更为直截了当的不礼貌策略彰显权势差异,低权势者则采用更为间接的不礼貌策略来争夺动态权势,限制对方权势。不礼貌言语策略的选择与阐述须将交际目的、语境及特定社会因素(权势关系)考虑在内。 相似文献
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礼貌现象是语用学研究的一个重要内容,然而使用礼貌原则对违反礼貌原则的冲突性话语分析仍有不足,因此库尔佩柏提出与布朗和列文森礼貌原则对立的不礼貌原则以及其回应框架。试以生活类栏目《非诚勿扰》为例,在礼貌策略与不礼貌原则的两个框架下,分析冲突性话语中第三方采取怎样的补救策略来应对冲突双方的紧张局势,旨在为改善人际关系提供一种良好的解决方案。 相似文献
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徐昕旸 《福建师大福清分校学报》2013,(1):64-68,82
以库尔佩珀的不礼貌策略框架和不礼貌回应策略框架为研究基础,把喜剧小品中的不礼貌言语作为研究对象,通过探讨喜剧小品中所体现的库尔佩珀的两个框架,分析各种不礼貌(回应)策略在不同语境中的语用功能,并挖掘不礼貌言语的幽默功能。 相似文献