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相似文献
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1.
素质教育是学校教育的核心,全面推进素质教育是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。如何在数学教学中培养学生的数学品质,提高学生的数学素质,从而提高学生整体素质是数学教师面临的一个重大课题。  相似文献   

2.
在全面推进素质教育的今天,实施创新教育,培养学生的创新意识和实践能力,开发其创新潜力,提高其创新能力,是教育教学的最高境界。数学教育作为基础教育的重要组成部分,对培养学生的创新思维和创新能力具有其它学科无法替代的作用,本就数学教学中如何培养学生的创新能力谈一点看法。  相似文献   

3.
优化课堂教学,提高学生数学素质,是数学教育观念转变的前提。数学课堂教学素质化,其核心就是在教学中实施素质教育。那么,如何在数学教学中实施素质教育呢?  相似文献   

4.
董培英 《考试周刊》2014,(11):70-70
素质教育是人类与社会发展作用下产生的教育理念,是以提高学生基本素质和开发学生各项潜能为宗旨的教育。小学数学是实施素质教育的重要载体,在其教学中如何实施素质教育呢?作者结合教学实践谈了体会。  相似文献   

5.
实施素质教育是当今时代的要求,落实素质教育必须从学科教学抓起。中职数学教育在培养高素质人才的科学素养方面起着极其重要的作用,而学生数学素质是数学教育的灵魂。那么,在中职院校教学中如何提高学生的数学素质呢?  相似文献   

6.
在大力提倡素质教育的今天,如何实施素质教育,培养学生的创新意识,增强学生的创新能力。作为教育教学的主阵地——课堂教学必须改革,追求课堂教学效率是数学教育的主要目标,通过对课堂教学进行探索、分析与评价,进一步揭开数学教学的规律。  相似文献   

7.
创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。在数学教学中,如何培养学生的创新意识和创新思维能力,提高学生的素质,是当今每个教育工作教育教学的核心。为此,笔结合自己多年的教学实践谈几点粗浅认识.  相似文献   

8.
小学数学是我国小学素质教育中非常重要的一环,其在培训学生的数学学习兴趣,塑造学生基本的数学逻辑思维以及健全学生思维模式行为方式中都扮演着不可替代的角色。随着我国小学数学素质教育新课改的逐步深化,小学数学教育在新课改的冲击和改造下显现出新的活力和生命力,为我国小学生的健康成长保驾护航。从实践教学出发研究在小学数学教学中如何才能更好地运用游戏策略提高教学的效率和质量,提高学生参与数学教学的积极性和主动性,进而促进我国小学素质教育改革的深化发展。  相似文献   

9.
创新教育是素质教育的重点,数学作为一门基础学科,更应肩负起实施创新教育、提高学生综合素质的特殊使命,文章将从两个方面论述如何在数学课堂教学中实施创新教育:一、更新教育观念、树立创造教学观;二、数学课堂教学如何实施创新教育。  相似文献   

10.
历史已跨入新的世纪,学校教育已步入素质教育的轨道。在新的历史条件下,面对新的形势,新的情况,一个教师在自己的学科教学中如何搞好素质教育提高学生的能力和素质,已是不容回避、不可拖延的重大课题。几年来,数学教学的实践、探索、使我认识到:数学教学要实现让学生学会数学、会学数学的目标,培养学生的数学思维能力是关键所在。  相似文献   

11.
如何对待后进生,是我们当前教育教学中值得研究的重要课题。如何转化后进生,不仅关系到学生自身的发展,也关系到数学教学能否大面积提高教学质量,顺应素质教育的推进和新课程实施。下面我以数学教学的实例谈谈转化后进生的一些体会。  相似文献   

12.
张瑞芳 《学周刊C版》2010,(6):201-201
素质教育是指以提高人们的素质为根本目的的教育,培养创新精神与实践能力是素质教育的核心内容。数学素质教育就是指在数学教育教学中,充分尊重学生的主体性,注重发掘其潜能,培养学生良好的数学素质。数学课实施素质教育,关键要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维、学会学习、学会做人。那么,如何在数学教学中实施素质教育呢?  相似文献   

13.
数学素质教育是整个素质教育的一个重要领域。在这个领域中,提高学生的数学素质、培养学生的创新精神,是数学素质教育的一个重要任务。因此,在数学教学中如何培养学生的创新精神,就成为当前数学教育工作者积极探讨的研究课题。本文仅就数学教学中培养学生创新精神的内容、途径和方法以及数学教学与整个学校创新教育工作的关系,谈谈自己的看法,以供同仁商榷。  相似文献   

14.
数学作为学校教育的一门重要学科,应将素质教育很好地贯彻于整个数学教学中,提高学生的整体素质。阐述了数学教学在素质教育中的地位和作用,对如何将素质教育贯穿到数学教学的整个过程提出了自己的一些看法。  相似文献   

15.
数学素质教育是整个素质教育的一个重要领域。在这个领域中,提高学生的数学素质、培养学生的创新精神,是数学素质教育的一个重要任务。因此,在数学教学中如何培养学生的创新精神,就成为当前数学教育工作者积极探讨的研究课题。下面仅就数学教学中培养学生创新精神的内容、途径和方法以及数学  相似文献   

16.
素质教育是以提高全民族素质为宗旨的教育。课堂教学是实施素质教育的主阵地。目标教学如何适应素质教育的需要,在小学数学课堂教学中进行素质教育,如何面向全体学生,让学生学得主动、学得生动活泼呢?  相似文献   

17.
素质教育是一种旨在谋求学生身心发展的教育,是一种承认差异、重视个性的教育;是确认学生主体,从学生个体实际出发的教育;是一种根据社会需要,给学生的素质发展以价值导向与限定的教育;是一种重知识,又不惟知识,以提高民族素质为最终目的的教育。小学数学教学中如何来引导小学生主动地、创造性地学习数学,是实施小学素质教育的重大课题。  相似文献   

18.
素质教育是全面发展的教育,审美教育是其内涵之一。如何将美育渗透于初中数学教学之中,全面提高学生的素质。这是当前数学教师必须认真探索实践的一个重要课题。我认为将美育渗透于初中数学教学之中,要经过两个阶段。  相似文献   

19.
创新教育是数学教学中进行素质教育的一个重点,学生创新能力的培养,引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,在数学教学中显得尤为重要。  相似文献   

20.
学生创新能力的培养是素质教育的核心,教学要从应试教学向素质教育转轨,其关键的一着就是在教学的过程中更好地发挥学生的创新意识,有效地培养学生的创新能力。本文就笔者的教学实践,对在数学教学中如何实施创新教育,培养创新能力,谈一些浅见,以期抛砖引玉。  相似文献   

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