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快速阅读是从字中吸取有用信息的一种高效思维阅读法，是提高阅读能力的有效途径。大纲指出要求能以每分钟50个单词左右的速度进行阅读，提高阅读速度能快速掌握其大意，为以后阅读英报刊、科技章及英原打下良好的基础，从而达到真正掌握和运用英语的目的。有快速阅读能力势在必行。 相似文献
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阅读能力是一种语言的综合能力.结合大专学生的实际情况,从扩大学生阅读量、掌握快速阅读方法和阅读技巧三个方面进行探讨,以期帮助学生能运用阅读技巧来提高阅读能力. 相似文献
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薛媛 《延安教育学院学报》2010,24(4):106-108
快速阅读在英语学习中有着举足轻重的作用,有助于学生扩大词汇量,促进听说写等技能的提高。因此,很有必要掌握快速阅读的几种方法,试从猜词义,成组视读,跳读,扫读,猜读法,浏览法等几个方面对英语快速阅读的基本方法作较为系统地阐述。 相似文献
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我们知道,阅读方法多种多样,有精读法、浏览法、跳读法、整体阅读法、快速阅读法、比较阅读法等.而笔者认为,在多种阅读方法之中,最有效、最基本的是比较阅读法.这种阅读方法是运用比较这一思维方式,将两种或两种以上的材料比照阅读,从而去辨析材料的异同点.…… 相似文献
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我们知道,阅读方法多种多样,有精读法、浏览法、跳读法、整体阅读法、快速阅读法、比较阅读法等.而笔者认为,在多种阅读方法之中,最有效、最基本的是比较阅读法.这种阅读方法是运用比较这一思维方式,将两种或两种以上的材料比照阅读,从而去辨析材料的异同点.…… 相似文献
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李光辉 《读与写:教育教学刊》2010,7(1):130-130
《新课程标准》对小学生课外阅读总量提出新的要求：不少于145万字。可对于农村小学生来说，绝大多数同学都未达到标准。所以，提高学生的阅读速度与理解能力是当前农村小学中高年级语文教学的主要任务之一。快速阅读是一种快速而有效的读书方法，是一种积极、活跃、创造性的理解和记忆过程。学生掌握了快速阅读的方法和技巧，就能提高阅读能力，对阅读产生兴趣．进而产生主动阅读的欲望。 相似文献
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吕申 《福建教育学院学报》2000,(4)
泛读重要性表现在它是精读的补充、延续、强化及最终目的；是了解、掌握英语新动态、新发展的有效捷径之一；是提高写作水平的基础，与快速阅读构成了因果关系。外报外刊为习者提供了广泛、生动、丰富、地道的泛读素材。通读法、借助法和识别法等十种方法是具有参考意义和针对性的阅读方法。 相似文献
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速读法 ,在阅读过程中迅速高效获取所需文字信息的一种阅读方法。现代社会科学文化发展迅速 ,生活节奏日益加快 ,每个人需要获取的信息越来越多 ,而每个人用来学习读书的时间却并没有增多。要解决这个矛盾 ,就要提高阅读能力 ,特别是提高阅读速度 ,读得快 ,知识、信息才能吸收得多。那么怎样提高阅读速度呢 ?要提高阅读速度 ,就要掌握速读方法 ,培养速读能力。速读的方法很多 ,这里介绍四种 :横向扫瞄法、纵向直读法、页面扫视法、定向跳读法。1 横向扫瞄法采用传统的从左自右的阅读方法 ,横向快速依次扫读每一行文字 ,从而对阅读对象获得整… 相似文献
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我在五年级的语文教学中,有意识地对学生进行了快速阅读训练的实验,取得了明显的效果。一、快速阅读教学的基本作法快速阅读是以训练学生掌握快速阅读技能、迅速提高阅读速度和巩固阅读效果为目的的一种读书方法.具体做法如下:1.行和面的扩大训练.据专家研究表明,人眼睛的构造很像照相机,一眼可看 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(5)
面对浩瀚的文字材料,我们除了学会选择,如果能掌握一些快速阅读的方法,那么读起书来,就能达到事半功倍的效果。下面给同学们介绍八种快速阅读的方法。一、养成默读习惯默读可以加快阅读速度。实验证明,朗 相似文献
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阅读是初中语文教学的重要板块,教师应该把快速阅读法运用于实际教学中,从学生的实际阅读需求出发,提高学生的阅读速度,让学生的阅读理解能力得到提升.掌握快速阅读法对于提高学生的阅读能力具有十分重要的意义. 相似文献
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快速阅读训练是英语阅读训练中一项重要内容．掌握快速阅读不仅在大学英语六级考试中能取得好的成绩,对以后查阅英文文献资料也有极大的帮助。本文针对大学英语六级考试中的快速阅读。介绍了快速阅读训练中应注意的方法策略。 相似文献
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阅读浏览法当我们想知道文章的大意,获取文章的主要信息时,我们只需快速略读浏览一篇文章,仅注意其中的思想而不必注意其细节,这样的方法就叫略读浏览法,它是快速阅读的一种方法. 相似文献
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严盈 《语数外学习(初中版)》2013,(6):63
Phonics(也称作自然拼读)指的是字母与发音之间的对应规则(letter-sound-correspondence)。在20世纪中期产生于美国和加拿大,最早是一种教英语本族语的儿童识字、拼写和阅读的方法。这种拼读法教学指教师引导学生通过学习音图(grapheme),快速掌握英语单词中的"音形对应关系",促进学生英语语音标准、英语单词解码、朗读与拼写能力的发展,进而提高学生英语阅读理 相似文献