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《体育健康知识画刊》2007,(2)
红色坚毅,金色高贵,伴随着新世纪的来临,这两种代表中国人的颜色越来越多地出现在各种世界级品牌的产品上。这是中国力量,中国骄傲,让我们一起来品味一下这东方原色吧。 相似文献
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围棋只有黑白两色，单调之中蕴含着无穷深意。她撇去了尘世间的浮华，沉淀出本质的哲理。黑色是上古的神兵，叫作竞技，白色是绝域的雪莲，称为艺术。与黑白紧相联的还有我们常说的“白纸黑字”，对比鲜明的两种颜色相互叠合，象征着真实与厚重。一份报纸、一本杂志、一卷书，黑字与白纸构筑成它们的身体，世界的缤纷在它们的静默之中一一展现。当黑子白子遇见白纸黑字，它们的色彩是否一如最初的简洁而单纯？ 第三种颜色在黑与白的世界中逐渐显现，它比黑白艳丽，它打破了黑与白营造的宁静。有时这第三色使围棋更美，有时它却让围棋失去了… 相似文献
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文化观是一种无形的力量,这种无形的力量深深熔铸在每一个人的意志和情感之中,影响着我们的行动,它具有物质力量难以匹敌的穿透力,是推 相似文献
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蓝色，一种高贵的颜色，它象征着自由，给人以美的感觉。
亚平宁的天空是蓝色的，地中海的海水是蓝色的，而在我心中，亚平宁自由的天空下，地中海美丽的海滨之畔存在的那种蓝，才是蓝色中最神圣、最美丽的，那是蓝衣军团意大利战袍的颜色。
2006年，蓝色的巨浪淹没了德意志的土地。意大利人上下齐心，打败各路好手，捧起了大力神杯。那一刻，意大利人穿着的蓝色战袍是那样的美丽。 相似文献
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节奏,是艺术上的一个概念,是一种感性的秩序;课堂教学的节奏是艺术节奏,它是课堂教学艺术的重要表现力之一。体育课堂教学节奏有丰富的内涵,我们试从以下几方面进行探究。一、课堂整体流程的节奏体育课堂教学节奏不是教师的随意行为。从课的整体流程结构上看,它呈现出一种起伏有致、张弛有度的特殊节奏,反映着课堂教学各个部分的内在联系和运行机制,我们用此表来剖析。 相似文献
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<正> 心理学家说,不同的颜色会产生不同的心理效果,从而影响人们的行为。歌德把颜色划分为两类,一类是积极的(或主动的)颜色,包括黄、橙、红色等:一类是消极的(或被动的)颜色,它们是蓝、红蓝、蓝红等。前者能够产生积极的、有生命力的和努力进取的态度,而后者则适合表现不安的、温柔的和向往的情绪。一位西德足球教练运用颜色表现特性的实践,是对以上观点的有趣例证。这个教练“总是让人把足球队员中间休息时去的更衣室刷成蓝色,以便创造出一种放松的气息;但当他对队员们作最后的鼓动讲话时,则让队员们走进涂着红色的接待室,以便创造出一种振奋人心的背景”。 相似文献
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当圭多·达尼埃莱用绘手艺术实现了一种呈现,当有人在眼睑上生成矢量绘画,当一种超然物外的冷静和莫兰迪的瓶子再次不期而遇,作为一种个性化的抵制,它的对立面一定是用成熟处理每一种经验的浮躁热闹。距离,歧感,可感性,雅克·朗西埃的审美聚焦和分配重构,使我们不得不正视艺术的异化,艺术创新是树立个人权威,还是要不断提高大众的鉴赏水平？艺术离生活越来越远了？还是越来越近了？从理论到理论,艺术最容易被抬举,虚荣的孤芳自赏,一贯执著地维护着它的正襟危坐,并和生活保持着若即若离的关系;而从生活的门槛打量,艺术又总是被生活误解为一种可以轻易委身的牵强附会。最具代表性的插花艺术,实际筑起了一道美学观;文化的包容,使艺术毫无顾忌的收拾了生活的角角落落。应该说,生活化有它的合理性,只是过度地应用它的精彩部分,无疑消弱了它的品性和质感。 相似文献
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