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相似文献
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1.
田梅菊 《科教文汇》2009,(3):110-110
新世纪的教育是全面刨新的教育,中职学校的语文教师在教学中必须针对中职学生实际情况,充分利用语文学科的性质,发挥其独特学科的作用,在语文教学中把学生这方面的潜能激发出来,给学生自由思考、自由想象的空间和余地,不断地注入开发创新意识的动机。  相似文献   

2.
谢超 《科教文汇》2012,(20):90-90,101
语文学科是中职教育的基础学科,语文应用能力是中职校学生全面发展不可缺少的重要素养指标。本文在分析中职语文教学现状的基础上,指出了中职语文教学应在教学目标、策略方法、评价机制等方面实现教学创新,论述了加强中职语文教学、推进中职语文教学改革的意义。  相似文献   

3.
浅谈就业教育在中职语文教学中的渗透   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业教育在中职语文教学中渗透,不仅仅可以使中职语文教学实用化、具体化,同时还能够提升学生的就业素质,让学生能够尽快找到适合自己的工作岗位。本文首先分析了就业教育在中职语文教学中渗透的必要性,其次从合理安排各年级的中职语文课程教学内容,通过中职语文教学来给学生渗透面试能力训练等方面就就业教育在中职语文教学中的渗透进行了深入的探讨,具有一定的参考价值。  相似文献   

4.
中职语文教学中存在的问题及对策探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李莉 《科教文汇》2011,(35):73-74
中职语文教学存在以下问题:从教学主体来看,中职教师对语文教育的理解严重不足;从教学定位来看,中职语文教学定位出现严重偏差;从教学模式来看,中职语文教学存在"一刀切"现象;从教学受体来看,中职语文教学忽视了学生的需求。改进中职语文教学,要做到以下几点:强调语文教学的重要地位,重视文化对学生的熏陶;重视学生在教学中的作用,提高学生的语文学习兴趣;根据不同专业的需求,改进中职语文教学方式。  相似文献   

5.
兰树方 《科教文汇》2009,(18):90-90
创新教育是知识经济时代对现代教育提出的必然要求。语文作为中职学校一门重要的人文基础课,以其直接作用于人的精神和心灵的独特性,在创新教育中处于十分突出的前沿地位。在活泼生动的语文活动中进行创新教育,对于培养学生的创新意识和创新能力,提高中职学校语文教学质量和学生的综合语文素质,都有着一定的意义。  相似文献   

6.
李丽 《中国科技信息》2010,(12):251-252
中等职业教育中的语文教学日渐被忽视和冷落,给培养中职学生的人文素养带朱很大问题.从当前中职语文教学存在的问题及其原因入手,提出了一系列有针对性和可行性的应对措施,以期提高中职语文教学效率,提高中职学生的语文素养.  相似文献   

7.
倪月 《科教文汇》2013,(17):137-138
就现在的中职语文教学而言,传统的教学模式已经跟不上中职教育的新形势了。在中职教育主要以就业为目标的形势下,提出了以培养职业能力为目标的中职语文的教学。其模式主要是以学生在就业方面所需的内容上进行能力的培养,活用课本,在教学的方法上要创新激发学生的求知欲与好奇心。在以就业为导向的背景下,对中职语文进行改革。  相似文献   

8.
随着我国社会经济的发展,为教育事业创造了良好的条件,同时对教育事业提出了更高的要求。语文教学是中职学校教学的重要内容,其目的是在基础教育的基础上,进一步加深对语言文字重要性的认识,培养学生热爱祖国文字的思想感情,为学生以后的发展打下坚实的基础。本文主要对中职语文语言教学的重要性进行了介绍,并具体阐述了如何在教学大纲的基础上提高中职语文语言教学的效果。  相似文献   

9.
随着语文教学在中职教育体系中的地位不断提高,中职语文教师必须摒弃落后的教学理念和模式,坚持贯彻以学生为本的教学理念,不断探索能够提高中职语文教学有效性的策略,构建中职语文高效课堂,提高中职生的语文综合素养。本文从明确教学目标、完善知识系统、渗透情感教学这三个方面阐述了提高中职语文教学有效性的策略。  相似文献   

10.
中职信息化教学模式现代信息技术在中职教育中融入的重要表现,中职信息化教学能够丰富中职教学的质量和效果,丰富中职教育的内容,激发学生的学习兴趣,为中职学生带来更多的学习体验。本篇文章主要从中职信息化教学的重要性以及中职信息化教学设计两个方面进行分析和研究,旨在全面改善传统的中职教学中存在的不足之处,创新中职信息化教学的质量和效果,为中职学生未来的工作和发展奠定良好的基础。  相似文献   

11.
教育是国之根本,是国家未来发展的主动力。为了提高中职语文教学质量,提高学生的语文文化素养,本文从中职语文教学现状出发,分析了传统教学模式中存在的缺陷,深入研究语文创新教育的重要意义,并以此为切入点阐述了中职语文教学改革的有效措施。  相似文献   

12.
黄金团 《科教文汇》2013,(11):134-136
当今社会现代科技高速发展,创新已成为时代最鲜明的特色。增强中职语文课的吸引力,帮助学生重新燃起希望之火,还学生学习主体的地位,是语文进行创新教学、培养学生创新思维与能力的关键。只有充分认识创新教学在培养创新型人才教育中的重要地位,才能增强教师进行创新教学的责任感。  相似文献   

13.
在知识经济发展形势下,经济社会发展需要大量的实用型、创新型人才,为中职教育的发展提高了大量的发展契机,所以,我们中职学校在教育教学过程中如果实现转型,有效的培养学生的创新素养,提高学生的创新能力,提高学生的就业能力,成为中职院校发展所面临的重大挑战之一。我们知道,中职德育课是中职学校开展教育教学中的重要基础学科之一,因此,在中职德育教学中如果能够有效的开展对学生创新能力培养的教学,对于学生创新素养的提高意义重大,同时开展创新能力培养教学也是知识经济发展对人才培养的必然要求。  相似文献   

14.
中职教育是我国教育的重要组成部分,中职教育包括专业课和文化课两部分。语文作为中职文化课的构成部分,处于基础的地位。然而从实际的教学来看,中职语文存在着许多的问题,这些问题的存在造成了中职语文课堂教学有效性的低下。具体来看,可以从学校、教师和学生三方面来分析。学校方面是课时数缩减、实习教学的冲击;教师方面是教育教学观念与实际脱离、将教材内容同教学内容完全等同;学生方面则是缺乏正确的认识、学习方式不恰当。  相似文献   

15.
林伟赠 《科技风》2013,(12):200-201
当前,无论从就业角度还是现代复合型人才培养的角度看,加强中职语文口语交际教学,已成为当前中职语文教育教学改革的重要任务。文章分析了中职语文口语交际教学中存在的问题,并提出了提高中职口语交际教学效率的措施。旨在为中职教育教学学术研究领域提供一定的参考,为工作在一线的中职语文教师提供一定的实践指导。  相似文献   

16.
通过教学实践总结出:中职语文教学中朗读教学不但可以提高中职学生的语文素养、口语表达能力,而且还能够提高中职学生的审美能力和团队精神。  相似文献   

17.
中职语文探究式学习是一种在以文学作品阅读的基础上,以学生的兴趣和问题解决为导向,通过相关资料的搜集分类、观点整理、分析研究,对阅读文本所涉及的文学现象或文化现象进行理解、阐述、发现和探究的文化行为。这种学习的方式转变,体现了教学观念的更新,是实现中职语文有效教学的重要途径,符合当前职教课改的要求。中职语文如何在课堂教学中引导学生开展探究式学习,让学生在开放的时空中自主探究、创新发展7笔者在教学实践中进行了较深入的实践与思考。取得了一定的教学成效。  相似文献   

18.
李苏平 《科学中国人》2014,(5S):194-194
语文人是文科学,语文课是不可或缺的人文教育阵地。然而,当前中职学生大多语文能力不强。究其原因主要是中职语文课堂教学有效性不足。解决这个问题,中职语文课堂教学要巧妙开篇,师生互动营造和谐课堂氛围;更新教育观念,转变教学模式;借助多媒体设备创设提问情境,让学生充分感知语文美。  相似文献   

19.
创新教育是知识经济时代对现代教育提出的必然要求。语文作为中职学校一门重要的人文基础课,以其直接作用于人的精神和心灵的独特性,在创新教育中处于十分突出的前沿地位。在活泼生动的语文活动中进行创新教育,对于培养学生的创新意识和创新能  相似文献   

20.
《科技风》2016,(13)
在当前,中职教育发展的非常快,特别是苏浙中职教育教学的不断深化改革中,进一步推动了中职教育的发展。但是中职语文教学过程中,如何以就业为导向对学生进行有效地教学?本文就围绕这一主题积极地展开讨论,旨在提高中职语文教学的质量。  相似文献   

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