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2002年 6月14 日，少年儿童研究杂志社召开了编委会，重点探讨了关于好习惯的推广和杂志进一步发展问题。会议由社长刘秀英主持。本刊主编孙云晓介绍了一些情况。他说：少年儿童研究杂志社今年推出了108个好习惯，每期一个专题，每个专题分为9个具体的行为习惯，受到了读者的欢迎。我们打算明年推出12个重点好习惯，一期一个，内容有好习惯的养成和不良习惯的矫正，通过案例和实际操作来完成。同时，我们还要保持杂志的丰富性。《少年儿童研究》杂志一向推崇新观念、新知识、新方法，我们明年还要关注少年儿童成长中重要的问题，推出教育成… 相似文献
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北京市丰台区第五小学 《北京教育(高教版)》2007,(10):30-31
学校自2004年2月起，把帮助学生养成良好的行为习惯作为学校加强未成年人思想道德建设工作的重点，根据少年儿童要养成一个习惯大约需要三周的结论，又因为学生每个月在校的时间大约为22天，学校分三步走开展了以“22天养成一个好习惯”为主题的教育活动，“22天养成一个好习惯”的课题研究，以及“22天养成一个好习惯”的德育校本教材的开发。一系列的活动和研究都收到了较好的教育效果。 相似文献
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少年儿童时期是一个可塑性极强的时期,学校需加强引导和教育,帮助少年儿童养成好习惯。在此过程中,少先队组织应充分贯彻落实胡锦涛总书记,在中国少年先锋队建队60周年贺信中提出的殷切希望:"全国少先队员要牢记党和人 相似文献
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今年以来,上海少先队广泛开展了“新世纪我能行,养成道德好习惯”的体验教育活动。同时,为迎接联合国大会儿童特别会议的召开,广大少先队员参加了“支持儿童,我参与,我能行”活动。为了进一步促进上海少年儿童主人意识的提高和良好行为习惯的养成,并为下一步的少先队工作开展更具针对性,我们进行了本次2002年上海市少年儿童习惯养成与权利维护的调查。 相似文献
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徐玉娟 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(4)
好习惯益终身,养成良好的习惯是成功的开始。为了更好地落实省少工委组织开展的关注48个生话细节少年儿童良好品德和行为习惯养成教育话动,省农垦总局宝泉岭农垦分局局直小 相似文献
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2006年3月4日，胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，对少年儿童道德养成提出了最基本的要求，也指明了少年儿童思想道德教育的目标和方向，为学校德育工作树立了新的标杆。万州区红光小学坚持“让每一个孩子都主动和谐的发展”的办学理念。坚持“三自”（即自能学习，自我教育，自主发展）原则，开展了“知荣明耻促成长”主题活动，引导广大少年儿童牢记“八荣八耻”的主要内容．从行为习惯养成训练入手，积极参加实践体验活动，提高少年儿童的基本素质，促进学生健康发展。 相似文献
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当今是信息的时代。各行各业只有获得准确的最新信息,才能跟上时代的发展。我们要从小培养少年儿童养成重视信息、收集信息的好习惯。怎样指导少年儿童收集信息呢?我们教给不同年级采取不同的方法。一、二年级小朋友采取的方法是听广播、问家长;三、四年级主要是听广播、看书报;五、六年级除此之外,还要走出去采访,搞社会调查、市场调查。 相似文献
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教育家培根说:"习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"小学阶段是习惯培养的最佳时期,少年儿童时期养成的不良习惯日后很难矫正,有的甚至可能伴随人的一生,而少年时期养成的良好习惯则终生受益。我校遵循"为孩子成功奠定基础"的办学理念,把良好习惯培养作为学校工作的第一要务,努力打造"好习惯好人生"教育品牌。 相似文献
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我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此，叶圣陶专门写过《“习惯成自然”》和《两种习惯养成不得》等文章。这些文章虽然写于20世纪40年代，但至今读来倍感亲切，文中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好习惯的培养，仍不乏启示意义。养成习惯贵在躬行实践作为一位长期从事教育工作的实践家，叶圣陶先生非常强调在习惯养成中的身体力行。他认为，要养成某种好习惯，要随时随地加以注意，躬行实践，才能收到相当的效果。他以常见的事例来说明这个道理。他在《“习惯成自然”》一… 相似文献
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高怡君 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(14):93-94
“我养成了随手关灯的好习惯!”“我养成了每天阅读一小时的好习惯!”“我养成了双手接递物品的好习惯!”……走在校园中,任何一名学生,都会自豪地告诉你：“我有一个好习惯!”学生之所以会这么说,是因为我们开展了“81个好习惯”系列活动, 相似文献
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2002年,全国少工委在少年儿童中开展了“养成道德好习惯”体验教育活动,引导队员根据自己在家庭、学校、社会生活和大自然中遇到的烦恼,提出解决的办法,然后以少先队小队或课题小组的形式,开展丰富多彩的体验教育活动,从而培养队员高尚的道德品 相似文献
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叶圣陶认为，教育的目的就是为了让学生养成各种良好的习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。这不仅是个人的事，而且是直接关系到整个社会的大事。广大青少年要做社会的合格成员必须养成尊重他人和明礼貌的好习惯；要学好语，必须养成勤于阅读、随时写作、自改作、认真写字和坚持自学等好习惯。 相似文献
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<正>劳动教育是少先队员接触社会、了解社会、增长知识、增加才干的有效载体。共青团中央、教育部、全国少工委《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》指出,要培养少年儿童养成爱劳动的好品质,通过组织参加力所能及的劳动,懂得劳动创造财富、劳动最光荣的道理;在劳动实践中养成尊重劳动、勤劳节俭的好习惯;树立“劳动、奋斗、创造”的人生价值取向。 相似文献
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社会主义荣辱观是对我们整个社会提出的总体道德要求,是中华民族的灵魂所在。少年儿童正处在世界观、价值观、人生观的形成时期,帮助他们明辨是非,明辨真、善、美、假、恶、丑,树立正确的荣辱观,至关重要。因此,要把社会主义荣辱观作为少年儿童的道德准则与行为规范来抓, 相似文献
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哲学家培根说：“习惯真是一种顽固而巨大的力量,它可以主宰人生。”任何成功都是从养成好习惯开始的,好习惯让人终身受益。学习上养成了好习惯,学习起来才会有效率：生活上养成了好习惯,孩子才让人放心、让人信赖;为人处事中同样要有好习惯,活泼大度的孩子会更会被人喜爱、受人欢迎…… 相似文献
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少年军校活动是对少年儿童进行国防教育的重要形式,是在少年儿童中开展思想道德教育和社会主义荣辱观教育的重要载体。近年来,康乐里小学按照社会主义荣辱观的基本要求,不断丰富“少年军校”的活动内涵,使之更加富有时代性。 相似文献
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周国平 《阅读与作文(高中版)》2007,(3)
不论在什么场合,只要是面对着青年学生,我经常提的一个建议就是:养成写日记的习惯。中学是人生的一个关键时期,许多好习惯和坏习惯都是在这个时期养成的。有两种好习惯,一旦养成了,就终身受益。我只说一说写日记的好处。 相似文献