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新形势下农业院校特困生资助工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校“并轨”招生的全面辅开,缴费上大学无疑增加学生家庭的经济负担,特别是农业院校的学生,大多数来自农村低收入的家庭.今年我省嫩江地区又遭到了百年不遇的特大洪水,大片粮田被淹.这样特困生的比例大大增加。因此,如何做好新形势下农业院校特困生资助工作.帮助这些经济困难的同学克服困难,顺利完成学业,是我们农业院校教育工作者必须思索的问题。 一、建立健全特困生档案是做好特困生资助工作 相似文献
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对高校特困生问题的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
据教育部财务司 1 999年的调查统计 ,普通高校中经济困难学生一般占在校生总数的 1 5—30 % ,其中经济特别困难的学生占在校生总数的8— 1 5 %。这说明特困生不是个别现象 ,从实际工作中我们还了解到 ,特困生不仅是经济困难 ,他们在学习以及心理等方面均存在着程度不同的问题。因此 ,对特困生问题不能仅从经济的角度考虑 ,我们还要从办学模式、人才培养目标等方面综合考虑特困生问题。本人就此谈几点认识。一、特困生的现状分析通过对我校在册建档的 1 1 2 8名经济困难的学生进行调查、统计和分析 ,其情况如下。1 生源及家庭情况。特困生来… 相似文献
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大学特困生的心理问题及疏导教育 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓特困生，是指家庭经济贫穷，无力支付成支付教育费用特别困难的学生。高等教育实行收费上学后，特困生成了受到普遍关注的社会群体，国家、学校和社会为解决特困生经济困难问题做出了很大的努力。我们作为高校教育工作者，在关注特困生经济困难、解决特困生经济问题的同时，也应该关注特困生的心理解困问题，关心特困生的培养和教育。 一、大学特困生群体与大学生群体的心理差异 很显然，特困生群体和其他大学生最大的差异在于家庭经济条件的不同，特困生有一种一般学生所没有的经济压力。这种经济压力势必造成学生的心理压力，影响特困… 相似文献
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党和国家对高等院校特困生工作十分重视。自1994年以来,每年都拨专款用以解决高校特困生的经济困难,明确提出不能让一个学生因家庭经济困难而缀学。 我国坚持走改革开放富国之路,经济迅猛发展,人民生活水平显著提高,取得了世人瞩目的成绩。人们的思想观念不断更新。高等教育属于非义务性教 相似文献
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方烨 《江苏广播电视大学学报》1997,(Z1)
随着社会主义市场经济体制的逐步建立，高等教育改革进一步深化和人民生活水平的逐年提高，在高校学习的费用也逐年增加。今年是高校招生并轨、收费制度改革的第一年．由于地区经济发展的差异和学生家庭经济条件的不同，少数学生因经济困难不能维持正常的学习生活。如何帮助这些家庭经济困难的学生顺利完成学业，既成了学生本人和家庭的现实问题，同时也成了学校和社会面临的难题。高校特困生的现状得到了各方面的重视、关心，国家教委、各级政府、市教委多次发文并拨专款，要求切实做好特困生工作。从我校对学生家庭经济情况的调查发现：特… 相似文献
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郑银凤 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z1):72-72
当前,我国已经基本建立了较为完善的高校家庭经济困难学生的资助政策体系,但在资助工作中还存在着一些问题。为了公平、公正、合理地分配资助资源,使资助工作切实起到激励学生奋发的作用,高校首先应该做好家庭经济困难学生的认定工作,同时应做好家庭经济困难学生的思想教育工作,保证他们顺利完成学业并健康成长。 相似文献
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杜萍 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1999,(2)
伴随着高校的“并轨”改革,考入大学的学生必须承担自己部分学费和生活费用,因缴纳学费而加重生活困难,甚至无力维持学业的特困生逐渐增多。据全国普通高校资助困难学生经济交流会上传出的信息,我国目前一般高等院校中,家庭经济特别困难的学生约在１０－１５％,困难学生可达２０％左右,尤以高等师范、农、林、医等院校居多。若按上述比例推算,我国普通高等院校中,贫困生和特困生的总数,将超过８０万人。有关专家预言,随着我国高校招生规模的进一步扩大和收费制度全面改革的推进,这个数字将会呈上升趋势。特困生,已日益成为本世… 相似文献
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随着高校收费制度的不断改革,高校学生中出现了一个特殊的群体———贫困生,即来自于经济困难家庭的大学生。据国家教委统计,在高校中贫困生约占学生总人数的15%～20%,而其中一部分来自经济特别困难家庭的学生被称之为“特困生”,这部分学生约占学生总数的5%～10%。高校特困生因经济困难,导致生活方式、身体素质、心理健康、学习状况、人际交往、自我意识、能力发展等一系列问题和压力,因此分析高校特困生的心理状态及形成原因、具体表现,有针对性地开展“精神扶贫”和“心理助困”工作,成为高等教育和管理中面临的重要课题。 一、高校特… 相似文献
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从思想教育与解决实际问题的结合上做好特困生工作 总被引：3，自引：0，他引：3
教育部、各地教育行政部门及各高校都十分重视高校特困生问题。认真做好这一工作,是落实党在新时期高等教育有关改革的重要内容。近几年来,高校许多特困生以其吃苦耐劳的品质和顽强的毅力完成了大学学业,走上了工作岗位,有的还成为各行各业的骨干。人穷志不短,勤俭勤奋,埋头苦读,这是高校特困生的主流。然而,也有一部分特困生在思想上存在着亚重的偏差,他们受周围消极思想的影响,特别是受社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义以及各种腐败现象的影响,追求物质享受,为了和家庭经济状况好的同学攀比,使出各种手段来向学校、组… 相似文献
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做好高校家庭经济困难学生思想政治教育工作是构建和谐校园、促进社会稳定的需要,是帮助家庭经济困难学生实现健康成长成才的需要,如何在保障家庭经济困难学生上得起学的基础上,切实做好高校家庭经济困难学生的思想政治教育工作,让他们感受到党和政府的关怀,感受到来自家庭、学校和社会的温暖,是摆在我们每一位高校教育工作者面前的一项重要课题。 相似文献
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李岚清副总理在１９９４年全国教育工作会议上指出：“高等学校普遍开始试行缴费上学制度以后,要重视解决特困生问题,保证没有一名学生因经济困难而辍学”。这就要求我们在新形势下必须着力完善大学生保障体系,切实解决好贫特困生的经济困难,使他们能够安心学习,顺利... 相似文献
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特困生情况分析及解困对策 总被引：1，自引：0，他引：1
做好特困学生的思想政治工作,帮助他们克服生活和学习的困难,完成学业,不仅对特困生,而且对其他学生思想政治工作的开展,对稳定学校的教学、生活秩序和全面提高教育质量有着重要影响. 相似文献
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高校特困生是高校学生中的弱势群体，由于家庭的经济困难而导致他们在思想和行为以及心理等方面出现的问题对学习和成长带来了一定的消极影响，所以，我们在帮助他们解困的同时，还应关注他们的思想和行为变化，通过提高认识、加强引导、严格管理、弘扬正气、诚信教育等方面有针对性地做好他们的思想政治工作，确保他们在校期间能使康的成长。 相似文献
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银行贷款是解决高校特困生问题的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育改革的深入 ,高校招生规模的扩大 ,下岗职工的增多等因素的影响 ,家庭生活困难的大学生有逐渐增多的趋势。最近 ,国家在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等高校集中的城市对经济困难的学生进行助学贷款工作 ,取得一定成效。笔者认为 ,这不失为解决特困生问题的有效途径和办法。一虽然经济困难学生问题近几年才引起人们的特别关注 ,但经济困难学生的出现决不是近几年才有的。特困学生问题长期以来客观存在 ,只不过在计划经济条件下 ,国家包揽了大学生上学的全部费用 ,家庭困难学生可以享受由国家发放的人民助… 相似文献
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高校特困生“心理贫困”现象剖析与应对策略 总被引：2，自引：0，他引：2
袁世後 《山西教育(综合版)》2004,(19):39-41
高校特困生是我国高等教育体制改革以来大学校园里出现的一个特殊群体。对这一群体,党和政府、社会、学校高度重视,先后采取了不少政策和措施,使特困生的学习和生活问题得到基本缓解。但是,当前高校特困生不仅在经济上是特殊群体,其实他们在心理上也成为了一个特殊群体。如果仅仅从经济上帮助他们,而忽视他们的心理、思想问题,则同样会影响到他们的健康成长。安徽财经大学副教授袁世俊撰写的此稿,对特困生的“心理贫困”现象及其产生的根源进行了剖析,并提出解决问题的具体对策,对于如何做好特困生的心理教育工作,营造有利于他们健康成长的环境氛围,具有一定借鉴意义。 相似文献
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对生活在特殊家庭、困难家庭的学生给予关爱,使他们能健康地成长,是学校家庭教育工作的一项重要内容。它既能帮助身处困境的青少年走出家庭不幸的阴霾,又能给不幸家庭带来欢乐和希望,同时也有利于社会的稳定和发展。因而.做好这项工作具有重要的意义。那么,如何做好这件工作呢?实践证明,把关爱献给这些学生是做好此项工作的重要前提,精神激励和物质帮助二者有机结合是此项工作取得成功的重要途径。 相似文献
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对河北职业技术师范学院350名学生家庭生活状况进行了抽样调查。结果表明：贫困生占抽查学生总数的42％，特困生占抽查学生总数的33％；女特困生比例略高于男特困生；来自农村的贫困学生比例是来自城镇贫困学生的3倍。极少数贫困学生家庭贫困是由于家庭各种不幸、父母身体不好或年龄过大造成，大部分是由于家庭处在贫困地区、家庭人口较多、父母的文化程度低、父母是农民或是下岗工人。我院78％的特困生学习刻苦；83％的特困生生活俭朴；96％的特困生心理素质好；97％的特困生同学关系比较融洽；76％特困生性格内向；83％的特困生情绪稳定；76％的特困有过自卑感，其中只有9％的特困生的自卑感源于家庭贫困；64％的特困生准备考研；25％的特困生在谈恋爱。从以下几方面解决特困生问题：（1）变无偿资助为有偿服务，无偿资助与有偿服务相结合；（2）鼓励学生自己联系勤工助学岗位；（3）制定特困生奖励条例，鼓励特困生努力学习；（4）鼓励特困生向社会提供智能型有偿服务；（5）做好特困生思想工作，帮助他们树立“自尊、自信、自立、自强”的精神。 相似文献
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浅谈高校特困生及其解困工作 总被引：9，自引：0，他引：9
一随着我国高等教育“收费”制度的出现,高校特困生问题日益成为社会关注的焦点。１９９７年国务院办公厅发出《通知》,要求各级政府、各高等院校和社会各界人士都来关心高校特困生问题。根据有关方面提供的信息表明,目前,在我国一般高等院校中,家庭经济困难的学生约占１０－２０％。按这个比例计算,我国普通高校本科学生中,贫困生数量约为８０万人左右,其中,特困生近３０万人。随着高校“并轨”招生的全面实行以及高校招生规模的扩大,这个数字还将呈上升趋势。贫困生日益成为高等学府中的一个特殊现象,贫困生问题亦成为本世纪末… 相似文献