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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
梳理、分析了应用型本科的实践体系及职业能力培养的内涵,并以现阶段我国应用型本科实践教学体系的主要问题为切入点,论证了应用型本科实践教学对大学生职业能力的影响,将基于职业能力培养的实践教学体系引入到我国应用型本科实践教学当中,从实践教学目标设计、实践教学内容、实践教学保障及评价几个方面对我国应用型本科实践教学体系进行完善,形成基于职业能力培养的实践教学体系的构建策略。  相似文献   

2.
新建本科院校实践教学体系建构的理论与实践研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
新建本科院校的首要任务是培养适应社会经济发展需要的应用型人才,实践教学是新建本科院校培养应用型人才的重要途径。本文在阐释构建新建本科院校实践教学体系的依据和实践教学体系内涵的基础上,就新建本科院校实践教学体系的构建,从新建本科院校校长视野探析并提出了实施实践教学的具体策略和注意的问题。  相似文献   

3.
应用型本科实践教学建设的探讨   总被引:25,自引:0,他引:25  
应用技术型人才的培养对我国社会经济的发展意义重大,实践教学是应用型本科教育的核心。本文探讨应用型本科实践教学建设,阐述开展应用型本科实践教学的要求,构建应用型本科实践教学模式,给出实践教学体系的内涵,提出实践教学的实施策略及注意的问题。系统讨论了应用型本科实践教学建设的一系列问题。  相似文献   

4.
国家司法考试的命题特点与考核目标对我国法学本科教育教学提出了新的挑战.我国法学本科教育教学在人文环境、体制环境和物质环境方面存在诸多问题,在一定程度上忽视和制约了法学本科学生创新精神和实践能力的培养.因此,必须改革和完善我国法学本科教育教学,明确法学本科实践教学的重要地位,打造重视创新精神和实践能力培养的人文环境、体制环境和物质环境,实现法学本科教育教学与国家司法考试的相互协调与良性互动.  相似文献   

5.
新建本科院校实践教学体系的建设策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学体系的建设水平,制约着新建本科院校实践教学的发展.针对新建本科院校培养应用型人才的目标要求,从教学管理角度,阐述实践教学体系建设的指导思想,提出动力体系、目标体系、内容体系、条件体系、管理体系、评价体系和质量体系等七个子体系的建设方法以及实践教学体系建设的实施策略.  相似文献   

6.
曹小玉  吕勇 《文教资料》2014,(1):158-159
实践教学是应用型本科教育的核心内容,它直接关系应用型本科院校能否培养出符合社会需要的应用型人才。本文在对应用型本科教育内涵及特点进行分析的基础上,指出我国应用型本科教育实践教学中存在的问题,并对以培养应用型本科人才为目标的高校实践教学提出了改进建议。  相似文献   

7.
浅谈研究型大学的本科实践教学体系   总被引:21,自引:6,他引:21  
为了培养具有创新精神和实践能力的高素质创新人才,该校积极构建科学完整的本科实践教学体系,以进一步提高实践教学在本科教育中的地位。根据系统科学的理论和方法,新型的本科实践教学体系由实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学条件体系和实践教学管理体系等子体系构成。  相似文献   

8.
本文以新疆大学本科实践教学为例,探讨了民族地区高校如何构建实践教学新体系、优化实践教学培养方案、搭建多层次实践教学平台,旨在创新人才培养模式,提升人才培养质量方面,为民族地区高校本科实践教学新体系的构建与实践提供理论基础和方法论。  相似文献   

9.
实践教学在培养应用型本科经济与管理人才中具有举足轻重的作用。本文在分析应用型本科经济及管理专业人才能力要求的基础上,设计了基于应用能力培养的本科经管专业实践教学体系,包括构建相应的教学目标、教学内容、教学保障体系、教学管理评价等。并以浙江大学城市学院为例,总结实践教学体系实施的过程和重点要素,为同类院校提供借鉴。  相似文献   

10.
培养应用型本科人才是新建本科院校理想的选择。文章以提高应用型化学化工人才的实践能力和创新能力为目标,构建适用于应用型化学化工创新人才培养的实践教学模块,形成“多层次、开放式、重实践、求创新”的实践教学体系;采用该应用型创新人才培养的新模式进行实践教学,化学化工人才培养质量取得了显著的提高。实践结果进一步表明了加强实践教学环节,加强对大学生创新能力的培养.是培养高素质创新人才的重要手段,也是应用型本科院校发展的必由之路。  相似文献   

11.
实践教学对应用型本科人才的培养具有重要的作用。从分析应用型本科的特点入手指出实践教学是应用型本科人才培养的生命线,构建实践教学质量保障体系需要遵循系统性、目标性、可行性原则和以人为本的原则,并在此基础上探讨了实践教学质量保障体系的主要内容,以期为应用型本科的实践教学改革提供有益参考。  相似文献   

12.
一、本科包装工程专业实践教学体系的特点实践是培养学生应用、创新能力的必要途径,建立什么样的践教学体系要充分分析该体系的独特特点,本科包装工程专业实践教学体系具有如下的鲜明特点:(1)面向的对象是本科层次学生。这意味着要重视理论教学在实践教学中的渗透和融合,不能只强调实践教学,而忽视了理论教学对  相似文献   

13.
应用型本科院校的关键任务是培养应用型人才,核心教学环节是实践,因此,探索应用型本科院校英语专业实践教学体系具有重要意义。本文从应用型本科院校实践教学中存在的问题出发,探讨了如何改进实践教学体系的方法和意义。  相似文献   

14.
本科实践性教学及其管理探讨   总被引:12,自引:0,他引:12  
本科教学中的实践教学是高校培养学生动手能力、提高学生综合素质的重要环节,包括实验教学、实习和实训、毕业设计(论文)、创新能力训练、社会实践等环节。实践教学管理包括实践教学体系设计、教学安排、质量监控、考核评价、立卷建档等内容。高校应当通过科学设计实践教学体系、合理安排实践教学、严格质量监控管理、规范考核评价、完善立卷建档等途径,全方位加强本科教学中的实践教学管理。  相似文献   

15.
目前,我国应用型本科院校课堂实践教学是实践教学体系中最关键的教学环节,是应用型本科英语专业急需改革的教学环节之一。本文阐述应用型本科英语专业如何培养学生的交际应用能力、英语综合能力,使其成为高级英语专业技能人才。  相似文献   

16.
新建本科院校与老牌的本科院校相比在师资力量、教学条件、学科建设、科研水平、服务功能和教育资源上均存在相当大的差别。新建本科院校必须充分认识实践教学的重要性,调整实验教学内容,加强实践教学资源建设,提高实践教学效果;建立完善的实践教学管理和评价机制,拓宽实践性教学途径。构建新的实践教学体系,加强对学生创新思维和创新能力的培养,为地方经济建设和社会发展服务,是新建本科院校实践教学改革的重点。  相似文献   

17.
实践能力的培养是应用性本科教育的重点。通过对应用性本科教育的含义分析,依据实践教学体系设计的基本原则构建了机械类专业的实践教学新体系。结合运城学院实践教学的改革经验,详细阐述了课程实验、专业技能训练、课程设计、毕业设计及各类实习等主要实践环节在新体系中的内涵和改革方向。并归纳了实践教学体系的实施保障措施。  相似文献   

18.
新建本科院校是我国本科教育的新生力量,是培养服务地方经济和社会发展需求的应用型人才为目标,注重对大学生知识应用与实践操作能力的培养。本文结合教学实践,分析了当前新建本科院校高等数学在教学过程中存在的问题,从转变传统的教学观念入手,积极改革传统的教学方法和模式,利用分层次教学和现代化计算机辅助教学的手段,使改革更加有效地促进新建本科院校人才的培养。  相似文献   

19.
实践教学对于培养应用型本科人才的实践技能是至关重要的。应用型本科财务管理专业经过多年探索,虽然在高校已经形成了相对完善的理论教学体系,但财务管理专业的实践教学体系尚有欠缺。文章在强调应用型本科财务管理专业实践教学必要性的基础上,指出其实践教学中存在的问题,并提出了相应的改革措施。  相似文献   

20.
阐述了应用型本科电子信息工程专业实践教学体系改革的必要性和实践教学体系改革的指导思想,详细论述了应用型本科电子信息工程专业实践教学体系的改革方案,并介绍了实践教学体系改革的实践过程.着重强调了应用型本科实践教学体系改革必须以培养学生的动手能力和解决生产实际问题的能力为前提和依据,并对如何构建科学合理的实践教学体系、培养具有创新精神和实践能力的应用型人才进行了研究和探讨.  相似文献   

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