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北京奥运会举办之后,长春市群众体育事业的蓬勃发展,出现了群众体育运动场、所资源紧张的现象.通过调查和分析,利用和开发长春市高校体育资源,寻求社会化发展方向,缓解长春市体育资源紧张的问题. 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(12)
本文通过对长春市高校攀岩场馆和攀岩运动发展情况的调查,得出结论:攀岩运动的发展与场馆设施建设息息相关,场馆建设的优劣直接影响学生的活动情况和运动队的参赛成绩。 相似文献
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北京奥运会给北京留下一系列遗产,包括：物质遗产,环境遗产,精神遗产等。这一系列遗产里比较受重视的就是场馆,它们将如何利用一直是社会大众广泛关注的话题．把体育场馆开发成观光型体育旅游资源,就是对它们的一种利用形式．本文将以奥运前后观光型体育旅游资源概况、奥运场馆运行模式、观光型体育旅游社会文化基础、奥运会新建场馆与人才培养、新建场馆对体育旅游支持系统的影响等几个方面作为突破口,分析北京奥运会新建场馆对北京市观光型体育旅游的影响． 相似文献
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当前学校体育与社区体育的发展,在资金、场地设施、人员参与等方面都存在许多缺陷,难以满足学校教学和人们对体育体闲娱乐的需要。因而就目前体育资源的组织和管理等方面都亟需改革,让学校体育与社区体育“二元互动”,探索一条人力资源、场馆资源、项目资源、信息资源、文化资源“五源共享”的双赢之路,促进资源互补、互动,使他们相互融合、共同发展。 相似文献
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本文主要研究长春市体育中考在近几年来的发展情况,详细分析了当前长春市体育中考的实施情况和改革历程,发现了一些阻碍体育中考发展的问题,基于这些问题提出一些对策和建议,促进长春市体育中考更快更好的发展。 相似文献
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谈高校体育资源与新型社区体育的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
高校集体育人才、场馆优势为一身,为社区体育的发展提供了丰富的资源,如能用好用活这些资源,解决影响社区体育发展的问题,就可以构建新型社区体育.要实现社区体育与高校体育的互补互促和共同发展,应采取以下策略:发挥大学生参与社区体育实践的影响和带动作用、高校体育的教学内容和课程体系与社区体育相衔接、高校人力资源优势与社区体育共享和高校体育场地与社区资源共享. 相似文献
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张鹏 《中国现代教育装备》2008,(7):174-175
为成功举办2008年奥运会,充分利用现有场馆资源,北京奥组委在综合考虑交通、场馆新旧、是否承办过大型体育活动等因素的情况下,在北京高校确定了6个比赛场馆,如下表： 相似文献
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张潇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(1):110-113
通过文献资料、田野实证、专家访谈、调查问卷、数据处理、对比分析等方法,对教育部确认的甘肃省5所独立学院体育资源的人力、场馆设施和经费投入三方面进行了调查。研究结果表明,我国西北经济欠发达地区甘肃省独立学院体育资源正处在初步建设和发展时期,各项体育资源呈现短缺性、单一性、不平衡性等特征。 相似文献
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采用逻辑分析法,就场地资源、师资力量、组织机构、教学管理、场馆器材等方面,对吴江市学校体育与社区体育互动发展的现状提出反思,以期对今后全民健身政策的完善能提供一定的依据。 相似文献
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深圳为举办第26届世界大学生运动会,满足赛事的要求,在盐田区新修建了包括沙滩比赛场地的综合体育中心,场馆的建设无疑为盐田区体育事业的发展提供了难得的历史机遇。第26届世界大学生运动会赛后一部分场馆将作为专业运动队的训练场所,而大多数场馆无疑都要大力开发利用为市民锻炼、健身,作为大众健身的场所,真正体现其为民所建、为民所用的目的。大型运动会后场馆利用是一个世界性的难题,因此,深圳盐田区体育场馆必须通过开发、开放、全面利用,达到真正体现社会、经济价值,促进体育资源的科学配置和有效利用;发挥功能,体现价值,为城市增光添彩。 相似文献
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本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实地调查法对高校体育场馆资源利用现状及影响因素进行调查研究.发现高校体育场馆资源较为贫乏,且场馆开放也不够规范,有偿开放能更好地服务于全民健身运动,提高高校体育场馆利用率并为高校带来经济利益;高校场馆资源的利用与场馆自身的条件设施、思想意识、管理水平有关;资源开发的赢利效果受场馆条件和经营思想两方面的影响.如果能合理开发、建设、利用、管理高校体育场馆资源,充分发展和利用高校体育场馆资源,将十分有利于推动体育事业的进程,并对全面推进学校体育运动的开展和全民体育健身活动具有十分重要的作用. 相似文献
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针对当前长春市部分中学的体育教学情况,体育教师的素质及对体育课程教学改革的理解,体育教学在中学教育中的受重视程度,中学体育教学中存在的问题及原因进行调查分析。然后,根据研究结果,结合长春市的实际情况,从多层次、多角度提出切实可行的改进措施和方法。为推动长春市中学体育教学的发展提供理论支持。 相似文献
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随着高等学校体育教学改革的深入进行,我们在提高教学方法和教学质量的同时,最大程度地挖掘地域特色和场馆设施及师资潜力,尽可能的拓展体育项目来满足学生的需求,这对调动学生的学习热情和拓宽学生的知识面有着重要的意义。开发具有黑龙江特色体育资源是教师自主开发、组织实施的重要策略,因地制宜开发黑龙江特色体育选项课和校园资源是实施新课程体育教学发展的重要方向。本文探索了开发黑龙江特色体育资源,使学生在具体的体育课堂教学活动中获得与黑龙江特色体育资源密切相关的丰富经验和切身体验,力争形成有地区特色体育资源和校园文化特色的研究性课程体系。 相似文献
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随着社会、经济各方面的不断发展,人民生活水平日益提高,在体育方面的需求日益高涨,场馆资源极度短缺而大多数高校体育场馆利用率低下的现实面前,高校体育场馆资源开发利用的研究更显迫切,高校是社会体育设施最为齐全的地方,其体育场馆的主要任务应是为体育教学、训练、竞赛和学生课余锻炼服务。随着体育市场化和高校市场化,高校体育场 相似文献
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李采丰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(4):40-42
本文采用文献资料法、实地调查法和访谈法,对体育场馆地理信息系统进行理论研究,同时针对重庆市体育场馆信息系统模型构建进行了初步探索,分析了重庆市体育场馆地理信息系统构建的可行性,旨在为体育场馆的空间规划布局和资源利用最优化、整体功能最大化提供参考,推动重庆都市精细化管理,构建"数字化重庆". 相似文献