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常识是对儿童进行科学启蒙的一门主要课程，对儿童智力的发展和全面素质的培养有极大意义。这学期我班学生将要学习有关天气的常识，即认识几种常见的天气特征，并知道相应的天气符号。而语文教学的语言训练部分正好也有天气一课，要求学生在了解各种天气现象的基础上，描述当天的天气情况。目的是培养学生仔细观察事物的能力．会用适当的词句表达观察中所见到的天气现象。[第一段] 相似文献
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前段时间天气变化大，不少幼儿罹患了感冒，带药回园的幼儿较多。这段日子天气稍转好，患感冒的幼儿虽然也减少了，可带药回园的幼儿却不见少，他们带回的多数是枇杷膏、夏桑菊冲剂和维生素类的药。我班的药箱都被塞得满满的，令我感到好生奇怪。 相似文献
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俗话说:家丑不可外扬。而我实在忍不住了,要把本班的"丑闻"公布于众。特写一:俺班有位"颇负盛名"的臭脚大王——连海峰。初夏时节,天气 相似文献
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在感化中教化我校有一位班主任老师,连续接了几个乱班。很怪,多么乱的班,一到他手中,过不多久就变成了好班。这,当然说明他积累了丰富的班主任工作经验,工作中花费了巨大心血,但人们也发现了一个“秘密”:他与学生之间关系很亲密。学生尊敬他,又乐于接近他;他要求学生严格,又真心诚意地关怀。这个班有个孩子从小失去母爱,缺少照顾,无拘无束,成绩较差。天气冷了,这位老师见 相似文献
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2月1日，持续20多天的雪凝天气丝毫没有好转，冰雪凝冻仍然在无情地肆虐贵州高原。这一天，贵州省沿河土家族自治县中寨乡勤俭村陈家院子里挤满了人，他们是从附近村寨冒雪踏冰赶来为沿河县供电局泉坝管理站中寨管理班农电工陈斌送行的，大家含泪送别这位舍己救人的英雄。 相似文献
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崔明芳 《东方娃娃·保育与教育》2023,(11):45-47
<正>一、背景秉持“凡是儿童能做的，应当让他自己做”的教育理念，我园幼儿从小班下学期开始，就自己拿被子、铺被子。各年龄班的幼儿积累了各种巧运被子的方法，把被子当成书包背进园、和同伴合作抬被子进班、利用小车送被子、运用滑轮和挂钩拉被子上楼……天气渐渐变冷，孩子们的被子越换越厚，当一楼小班幼儿借用带轮球筐、班级餐车、 相似文献
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闷热的天气,天空翻滚着乌黑的云朵。二（3）班的何老师正在上语文课,大家齐刷刷地朗读着。
强摇头晃脑地念着,眼睛却盯着窗外大树上的蚂蚁斗甲虫呢。一会儿又看何老师的衣服,数数她裙子上有多少玫瑰花。 相似文献
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为避免学生躲避雨雪等恶劣天气时引发拥挤踩踏等意外伤害事故。石家庄市教育局日前作出规定：各学校可采取错班疏散等措施,确保师生安全。 相似文献
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欧阳雪 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):33-33
曾经，我们在学校是很有“名”的。因为有几个“之最”。学困生最多的班、淘气鬼最多的班、上专科课纪律最乱的班、成绩最差的班，还有最“穷”的班——每次收书费等费用都是全校最后一个交。关于最后一个之最，我是可以理解和体谅孩子的，他们也不想这样，可是谁让我们班也是拥有离异家庭和单亲家庭最多的一个班呢？ 相似文献