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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
袁超  赵静 《大观周刊》2012,(46):321-321
多媒体网络教学模式,直观、生动、便捷,方便了大学英语教师的教学,有效抓住了学生的注意力,促进了师生闻的交流,产生了良好的教学效果,受到了广大英语教师和学生的欢迎。多媒体网络教学模式中,要以教师为主导,以学生为主体,教师要把握课程的整体思路、节奏,引导学生进行教学互动,监督学生进行自主学习,才能有效地实现大学英语教学目标。  相似文献   

2.
黄萌 《大观周刊》2013,(6):231-231,240
网络多媒体技术的应用是大学英语改革的一项新举措。和传统的教学模式相比,网络多媒体教学的应用有很大的优势,当然在教学过程中这种新模式也存在一些不足之处,因此网络多媒体教学模式应该与传统的教学方式更有机的结合在一起为大学英语教学服务。  相似文献   

3.
结合作者教学实践阐述了建构主义理论对多媒体网络环境下的英语视听说网络教学的指导意义,探讨了大学英语视听说网络课程教学模式的设计与教学实践理念。  相似文献   

4.
教育部于2004年初颁布了<大学英语课程教学要求(试行)>,指出各高等学校"应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式.新的教学模式应以现代信息技术为支撑,特别是网络技术,使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展".与此同时,教育部委托高等教育出版社等四家出版社开发研制了四套基于计算机和网络的大学英语立体化教材,并开始在全国180所院校使用.至此,基于网络的多媒体英语教学模式(以下称多媒体网络英语教学)在大学公共英语教学的舞台上正式亮相.可以预期,随着现代信息技术的发展以及我国高等教育信息化的深入,这一新的教学模式必然会成为不可逆转的发展趋势,并对教材出版产生深远的影响.  相似文献   

5.
在大学英语教学中笔者尝试基于多媒体网络的英语听说能力训练试验。该试验以全新版网络学习系统为平台,借助多媒体教育技术,综合利用对话、听写、测试等方法,力图提高学生英语听说水平。试验结果表明,该模式作为网络环境下英语教学的一种新模式是可取的。同时,本文也对存在的问题与不足提出了对策。  相似文献   

6.
随着计算机、多媒体技术、校园网等现代信息技术的普及,大学英语自主学习成为趋势。本文探索开设大学英语网络自主学习课程,创建以培养学生英语自主学习能力,提高英语综合应用能力为主要内容的大学英语教学新模式。研究结果表明,该模式成效显著,值得推广。  相似文献   

7.
在计算机、多媒体、网络等现代化技术手段高速发展的今天 ,把网络信息资源应用于外语教育领域 ,延伸教学空间、提高教育质量已成为可能。本文旨在探讨以网络为支撑的大学英语信息资源的管理和整合 ,以期为教学服务。  相似文献   

8.
在大学英语教学中尝试了以信息论与语言输出假设理论为指导的多媒体英语写作教学模式试验。该试验借助多媒体教育技术,综合利用范文分析、过程式写作、互评等方法,力图提高学生英语写作水平。实践证明,该模式作为多媒体环境下英语教学的一项主要内容是可取的。  相似文献   

9.
传播技术日新月异的变化,彻底改变了传统的新闻生产和传播模式。为了适应新媒体时代的到来,传统媒体必须与新媒体进行融合,寻找其在新媒体时代的生存依据。早在几年前,中国国际广播电台就确立了"构建现代国际广播体系"的战略构想,这样的一个现代国际综合传播体系是以多媒体传播为特征的。那么,多媒体传播的具体样式是什么?它的节目又是如何生成的?今年初,国际台新闻中心推出了《CRI观察》网络视频直播节目,试图通过这个节目,实现多媒体内容生成、多通道内容播出和多层次内容使用,探索建立发稿和播出的多媒体立体网络。  相似文献   

10.
简述了宁夏大学在英语教学改革中采用传统面授辅导、多媒体网络教学和学生网络自主学习三方面相结合的新教学模式。以新视野学习系统为平台,调查分析了该教学模式使用后的教学效果及其对学生自学能力和英语综合运用能力的影响。  相似文献   

11.
宋玮 《新闻战线》2015,(2):129-130
网络英语成为了现代大学英语教学中的一个重要构件,是应时代的需要成为了大学英语学习的模式,而且奠定了评价体系的崭新模式。英语评价体系以其科学化、系统化、实用化的特点,使大学英语教学出现了全面层次的拓展性变化,以人为本的多元智能评价理论,在其注重对学生的个性挖掘和英语学习潜能方面,以多媒体的手段,实现网络与英语的完美结合,以国际化为导向,以素质化为内容,完成对学生的过程性评价和最终性评价,塑造新型的大学英语专业人才,成就大学英语多元化评价体系。  相似文献   

12.
运用多媒体和网络技术开展大学语文教学,体现了大学语文课程的信息化进程。在网络环境下,及时抓住现代信息技术发展带来的契机,构建新的大学语文教学模式已成当务之急。本文以建构主义为理论基础,探讨了网络环境下如何构建大学语文课程教学模式,同时也指出在构建过程中所存在的一系列问题。  相似文献   

13.
张敏 《网络传播》2005,(3):72-73
知道杨臣刚.康磊.郝雨.东来东往吗?也许不知道.那你知道《老鼠爱大米》.《丁香花》、《别说我的眼泪你无所谓》、《大学自习室》这些流传的网络歌曲吧?这些歌曲正是以上几位的作品.这些名字也成为近期网络歌曲乃至流行乐坛中的关键词.2005年的“春节联欢晚会”也把“香香”等几个网络歌手下载到老百姓的电视机里头.大概这是继雪村之后网络歌曲的又一高潮了。  相似文献   

14.
基于多媒体网络的英语写作试验,以全新版网络学习系统为平台,借助多媒体教育技术,综合利用范文分析、过程式写作、互评等方法,力图提高学生英语写作水平。试验结果表明,该模式可以作为网络环境下英语教学的一种新模式加以推广。  相似文献   

15.
付京香 《现代传播》2002,(2):115-116
本文通过对《大学英语》、《新编大学英语》和《2 1世纪大学英语》的比较研究 ,指出《2 1世纪大学英语》课堂教学的新思路  相似文献   

16.
在地方本科院校纷纷转型应用型大学背景下,探索符合网络与新媒体专业特点的新教学模式是势在必行的现实问题,即我们需要总结出应用型大学网络与新媒体专业最适合的教学模式。本文以南昌理工学院网络与新媒体专业为例,结合教学实践的经验与相关课题的研究成果,提炼出了适合于网络与新媒体专业教学需要的"真题化+对分课堂"双驱动教学模式,实现了网络与新媒体专业课外实践教学和课堂教学完美的有机融合。  相似文献   

17.
随着现代化网络通讯的发展,教学方式也进入了网络信息化时代。而"微课"作为一种新型的信息化教学模式,在各高校《计算机网络基础》课程教学中,应用越来越普遍。本文通过微课的概念、特点,来探讨其在中职《计算机网络基础》课程教学中的应用。  相似文献   

18.
Wiki在大学英语写作教学中的应用研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
Wiki是一种面向社群的协作式网络写作平台.它的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷。本文简要阐明Wiki在写作教学方面的优势:在此基础上作者设计了一种基于Wiki的大学英语写作教学模式并付诸实践。问卷调查和作文评价的结果证明大部分学生的写作兴趣更高,他们对基于Wiki的写作教学给予了肯定评价,他们的作文质量也有了显著提高.  相似文献   

19.
本文简要回顾了近十年来我国大学英语教材的发展历程,发现新世纪的大学英语教材与时俱进,利用多媒体和网络技术,将计算机学习与课堂教学相结合,形成了以立体化教材为支撑的新的教学模式,在教材的编写理念、载体形式和教学设计三个方面发生了显著变化.  相似文献   

20.
以多媒体仿真产业为代表的创意产业是目前全球最炙手可热的朝阳产业。国家政策的激励和教学实际的需求,大学计算机课程教学中多媒体仿真技术的应用将迎来一个空前的繁荣时机。随着网络的普及和技术成本的降低,个人多媒体仿真创作越来越多。多媒体仿真技术及网络资源的共建共享.在许多方面期望有一个在技术开发平台设施上的强有力的支持,创建一个基于WizardSpace的具有实力和影响力的大学计算机课程教学多媒体仿真开放式协同创作网络平台势在必行。  相似文献   

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