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普通高等院校课外体育活动探析 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校体育教学中，要根据大学生的特点来组织开展课外体育活动。只有不断加强课外体育活动的组织管理、改善形式、内容等，才能有效地提高课外体育活动的质量。 相似文献
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华东高校课外体育活动的组织形式 总被引：18，自引：1，他引：17
分析了华东地区的江苏、浙江、上海、福建、江西、安徽5省10市高校课外体育活动组织形式的调查情况,研究了该地区高校课外体育活动的组织中存在的问题,提出了深化课堂教学改革、加强<大学生体育合格标准>的执行力度等6项建议. 相似文献
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运用调查法、文献资料法 ,对民办学院 (苏州大学文正学院 )实施课外体育俱乐部可行性进行深入的分析和研究 ,探讨该形式的组织形式、内容和管理措施 ,提出进一步规范民办高校体育教学的建议 ,为决策者提供依据。 相似文献
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对山东省大学生课外体育锻炼组织管理现状进行调查分析,旨在为高校合理组织课外体育锻炼提供参考依据.采取问卷调查、 数理统计等方法展开调查研究,对结果进行分析得出结论:1.部分高校课外体育锻炼组织管理目标不明确,不再组织常规性的课外体育锻炼;2.组织形式以自主锻炼为主,参与锻炼次数较为随意;3.体育运动场地与设施不能满足学生需求;4.高校对课外体育锻炼重视程度不够,建立课外体育锻炼组织管理机构的总体比例不高. 相似文献
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针对传统课外体育锻炼形式存在的问题，采取了以辅修课形式开展高校课外体育锻炼的形式，经过一年多的试行，得到了绝大多数学生的认可，并取得了比较满意的效果。 相似文献
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文章通过对我国和日本体育教学中分组教学组织形式的分析研究,将其进行归纳、整理,并得出相关结论.教学组织形式在体育课的教学中占有十分重要的地位,加强教学中分组组织形式的研究,对于促进教学改革,提高教学质量具有重要的意义. 相似文献
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对健美操教学组织形式研究是健美操教学理论研究的重要课题,通过对新课程理念下有关健美操教学组织形式的概念、特点及教学的相互关系进行分析,提出现代健美操教学组织形式的若干发展趋势。 相似文献
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成人教学交流过程中的"同频共振"艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
孙立新 《体育成人教育学刊》2005,21(2):5-6
在成人教学交流过程中,采用艺术的形式与手段,可以突破原有教学过程中僵化与保守的固有模式,可以提高体育成人教学的质量。从认知、情感、形式以及目标等4个方面论述了成人教学交流过程中的“同频共振”艺术问题。 相似文献
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<正>一、普通寄宿制中学课外体育活动情况近几年,大部分普通寄宿制中学都进行了课外体育活动形式改革,从效果来看,对培养学生终身体育意识有积极作用。归纳有以下几种形式:(一)体育俱乐部组织形式根据课外体育活动的特点,在充分尊重俱乐部自主操作管理的前提下,体育教师对 相似文献