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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
<正>对于自己的教育,我们每一个人都应负起责任。发现自己的才能首先,我想谈谈个人对于自己有什么责任。每一个人都有自己擅长的东西,每一个人都是有用之才,而发现自己的才能是什么,就是要对自己担起的责任。教育给我们提供了发现自己才能的机会。或许你能写出优美的文字,甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上——但假如不在英语课上经常练习写作,你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家,甚至  相似文献   

2.
读读写写     
每个人都有自己的愿望和理想,你的梦想是什么呢?从本期开始,我们特别提供了这么一个平台让大家来展示自己。下面我们就先看看这位同学都对大家说了些什么。  相似文献   

3.
同学们,今天我想问大家一个问过很多次的问题:你的理想是什么?你今后想成为一个什么样的人?我知道每个同学都会有不同的答案,但有一点是相同的,你们都想成为一个自己心目中的成功人士。怎样才能达到这个目标?我们知道,每个人刚来到这个世界上时,基本素质是相似的,但即使是相同的家庭背景,同样的成长环境,长大以后也可能有人一生碌碌无为,有人事业有成。究其原因,有一点不可否认:大凡取得一定成绩的人,心中必定有一种向上的信念,这信念就像一面旗帜,始终指引他的行动,促使他不断地创造奇迹,达到自己所向往的境界。罗杰·罗尔斯出生在一个声名…  相似文献   

4.
地球上的每一个个体都很重要,并在其一生中扮演自己应有的角色。黑猩猩使我们认识到,在这个由万事万物共同组成的社会中,不仅仅人类才是最重要的,其他万物都同样重要。.对于所有的年轻人,我母亲是这么说的“:如果你确实想得到什么,能为此实实在在地努力奋斗并充分抓住机遇,从不  相似文献   

5.
一 都说教育是神圣的,但不知今天说起"教育理想"还能让多少教师砰然心动.对"理想"这两个字,我们不是说得太少,而是缺少一个前缀词——"我自己的".我们应该有"我自己的理想". 我一直相信,教育理想从来不是教育家的特权,也不只是贯彻国家或者学校的精神.我以为每一个教师都应该有自己对教育的理解和憧憬,唯有如此才能称得上一名合格的教师.因为教师的作品是"人".教育是在创造未来.人总是把自己觉得最好的东西留给未来的.如何去影响你有机会影响的人,这反映出你内心最希望将来的世界变成什么样子.这样的事情,自己没有理想的人是做不了的.  相似文献   

6.
正经常有同学前来咨询,更多的同学是在网上提问"老师,我的数理化不好,马上要中考了,如何才能快速提高成绩呢""老师,上课时我老是走神,有没有什么办法让我不走神呢""老师,我一学习就瞌睡来,我应该怎么办呢?"……面对这些提问我多数在犯难,因为基本上提问同学的期待是:老师你给我解决这个问题的法宝吧,只要有了这个法宝我自己不要费什么力,使什么劲就能轻而易举地就获得我想要的东西了。  相似文献   

7.
《创业》:有条件要上,没有条件也要上。《党的女儿》:我代表党、代表人民宣判你的死刑。《少林足球》:做人要是没有理想,那和咸鱼有什么区别呀?《卡拉是条狗》:只有在卡拉面前,我才觉得自己有点“人样”。《重庆森林》:不知道从什么时候开始,在什么东西上面都有个日期,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,连保鲜纸都会过期,我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的?《无间道》:往往都是事情改变人,人却改变不了事情。《阿飞正传》:这一分钟,你和我在一起,因为你,我会记得那一分钟。从现在开始,我们就是一分钟的朋友。这是事实,你改变不了,…  相似文献   

8.
俗语说得好:萝卜青菜各有所爱。一个人对每一样东西,爱好各不相同;每个人都有自己的愿望、自己的理想。我是一名职校学生,要问我最爱什么,我将会毫不犹豫地去告诉你:我最爱我的专业——计软专业,  相似文献   

9.
一个女孩走进心理咨询室,微笑中又有几分忧虑:“马老师,我想请教您一个问题。”“不用说请教,我们一起来讨论。说说看,马老师能为你做些什么?”我说。  “您说,怎样让同学们都喜欢我?” 我笑了:“你能把这个问题讲得具体一点吗?比如,你碰到了什么具体的难题,有什么具体的故事。”在心理咨询中,常有来访的同学自己存在问题却又表达不准确的情况,因而我启发她说。  相似文献   

10.
《教育与职业》2003,(6):48-49
你了解自己的言行举止会给别人留下什么印象吗?你注意到你的同学、朋友们在无声地告诉你他们的个性特征吗?你想了解自己吗?你想了解你的同学、你的朋友们真实的性格吗?人们总是说:知人知面不知心。坐下来倾心交谈当然是相互了解的最佳方法,如果双方都是同样忠诚的话。但我们不可能要求别人绝对忠实,因为我们也难免要掩示自己不愿让别人了解的一面;更不可能要求每一个人都能坐下来向你吐露最真实的自己,因为不是每一个人都愿意成为你最忠诚的朋友。但是,如果你想从另一个侧面来了解自己,如果你想通过最简捷的方式在一定程度上了解…  相似文献   

11.
新的学期开始了,我又接手了一个新班。第一次上课,我站在讲台上面,看着下面齐刷刷举起的小手,一样红扑扑的兴奋的脸蛋,真是眼花缭乱,分不清谁是谁了。这么多同学的名字,我一下子怎么记得住啊?灵机一动,我干嘛不把这个问题交给孩子,请孩子们来帮助我呢?于是,我说:“同学们,每一个生命的诞生都是一个奇迹,我们每一个人在这个世界上都是独一无二的,都是值得自豪的。所以我们应该勇敢地亮出自己,勇敢地表现自己。同学们,大家敢不敢勇敢地表现自己?"敢!”同学们异口同声响亮地回答。“同学们希不希望朱老师很快认识你,能很快叫出你的名字啊?"希…  相似文献   

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同学们,今天我想问大家一个问过很多次的问题:你的理想是什么?你今后想成为一个什么样的人?我知道每个同学都会有不同的答案,但有一点是相同的,你们都想成为一个自己心目中的成功人士。怎样才能达到这个目标?我们知道,每个人刚来到这个世界上时,基本素质是相似的,但即使是相同的家庭背景,同样的成长环境,长大以后也可能有人一生碌碌无为,有人事业有成。究其原因,有一点不可否认:大凡取得一定成绩的人,心中必定有一种向上的信念,这信念就像一面旗帜,始终指引他的行动,促使他不断地创造奇迹,达到自己所向往的境界。罗杰·…  相似文献   

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爱因斯坦说过:"什么是素质?素质就是一个人把学校里所学的东西全部忘尽之后剩下来的东西。"我想,是不是可以这样套用:什么是好老师?好老师就是若干年后,你的学生可能早已经把你所上的课,把你所讲过的知识忘记,而心中却永远有一个关于你的故事!当然,做一个有故事的老师,不仅仅是为了让学生记住我们,更是为了让我们铭刻自己所走过的生命痕迹。  相似文献   

14.
亲爱的同学:你好!很奇怪我给你写信吧?是我的语文老师让我们开展“手拉手”活动。虽然我们相隔遥远,我想:通信一定能让我们成为好朋友的,对吗?首先,让我来介绍一下自己吧。我是一个活泼开朗的女孩儿,是我们班的班长兼学习委员。我性格外向,爱好广泛。我们学校是一所寄宿制学校,校纪校规非常严格。我们搬进了崭新的宿舍楼,干净整洁,可漂亮了!下次,我一定给你寄一张照片,让你看一看,你一定会羡慕的。你们那里住校吗?你们的课余时间都在做什么?你有什么兴趣  相似文献   

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新的学期开始了,我又接手了一个新班。第一次上课,我站在讲台上面,看着下面齐刷刷举起的小手,一样红扑扑的兴奋的脸蛋,真是眼花缭乱,分不清谁是谁了。这么多同学的名字,我一下子怎么记得住啊?灵机一动,我干嘛不把这个问题交给孩子,请孩子们来帮助我呢?于是,我说:“同学们,每一个生命的诞生都是一个奇迹,我们每一个人在这个世界上都是独一无二的,都是值得自豪的。所以我们应该勇敢地亮出自己,勇敢地表现自己。同学们,大家敢不敢勇敢地表现自己?”“敢!”同学们异口同声响亮地回答。“同学们希不希望朱老师很快认识你,能很快叫出你的名字啊?“…  相似文献   

16.
正教育提供发现自己的机会而这就是我今天讲话的主题:对于自己的教育,你们每一个人的责任。你们中的每一个人都会有自己擅长的东西,每一个人都是有用之材,而发现自己的才能是什么,就是你们要对自己担起的责任。教育给你们提供了发现自己才能的机会。而且,不管你将来想要做什么,你都需要相应的教育。无论你选择哪一种职业,  相似文献   

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<正>日本设计师山本耀司有一段话,大意是说:什么是"自己"?自己这个东西是看不见的。当自己的人性撞上一些别的什么,被反弹回来,让我们感知到了,我们才会了解自己。所以,要去找那些很强、很可怕、水准很高的东西相互碰撞,然后才能知道"自己"是什么。你看,这就是我喜欢的行动者的生活态度。我就存在于我的行动中,我的行动不断产生结果,我再从这些结果中感知自己的存在,同时实现自我的提升。我和我的行动是一体的。  相似文献   

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一、鸡蛋里面挑骨头片断一:10分钟师:人活在世界上最不可缺少的东西是什么?生1:空气。生2:水。生3:氧气。生4:阳光。生5:食物。师:对,今天我们就要研究食物。师:老师这里有两样食物,我抽一个号码,请这个号码的同学上台,蒙上眼睛,说出你吃到的食物是什么味道?大家猜一猜这是什么?一生上台品尝(生的南瓜和熟的南瓜),整整猜了5分  相似文献   

19.
亲爱的爸爸:你可知道你以前是多么令我自豪吗?每当同学说及自己父亲的种种轶事的时候,我也怀着自豪的心说着你种种令我引以为荣的事,所以,班里每一个同学都羡慕我有一个那么善解人意、和蔼可亲、富幽默感和英俊潇脱的父亲。但现在,以前的父亲好像在空气中消失得无影无踪了。酒的引诱力真的那么强那么大吗?令你一向引以为幸的家庭都可以置之不理?父亲啊,究竟有什么东西才可以令你由杯中物里回转醒过来呢?请你告诉我吧,好吗?好吗?我愿以生命来换取那些  相似文献   

20.
《辅导员》2011,(11):28
老妈:这个"I don’t know."是什么意思?我说:"我不知道"。老妈:送你上大学上了几年,你怎么什么都不知道!老妈:你再给我说说这个。"I know."是什么意思?我说:是"我知道"。老妈:知道就快说!花那么多钱送你上大学,搞的现在什么都不会,会那么一丁点东西还跟老娘摆谱。再问你最后一个,你给我好好解释一下,"I know,but I don’t want to tell you."是  相似文献   

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