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相似文献
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1.
陈向凡 《文教资料》2014,(24):97-98
2014年9月我国高校迎来了一大批“95后”的新生。作为高校学生思想政治教育的骨干力量,辅导员在面对个性越来越鲜明的新时期大学生时,必须对“95后”大学生的思想特性和行为模式进行了解和研究,通过不断创新管理方法,选择合理的教育模式,积极转变工作思路,树立“以学生为本”的理念,切实加强和改进“95后”大学生思想政治教育工作。  相似文献   

2.
思想政治教育是培养大学生主流意识形态的重要一环,其教育实践模式也分为显性与隐性两种。相较于显性思想政治教育在"95后""00后"的教学实践中遇到的重重阻碍,隐性思想政治教育则更多的被提及并逐步的渗透进大学生的日常生活之中。文章从分析隐性思想政治教育的内涵和高校社团教育功能入手,结合对隐性思想政治教育的思考和案例研究,提出高校社团这一载体所具有的广泛性和丰富性以及可持续性,更亲近于现代大学生等特征的合理展开方式,从而进一步加强隐性思想政治教育的特殊教育功能,提升实效性的合理举措。  相似文献   

3.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是指导大学生思想政治教育工作的纲领性文件,其中蕴涵着科学发展观.本文主要列举三个方面来论述了高校特别是辅导员如何在大学生思想政治教育工作中体现以人为本的科学发展观理念,以此说明高校应以科学发展观为指导,推进大学生思想政治教育工作.  相似文献   

4.
继续教育类大学生是我国高校中的一个特殊群体,对其进行思想政治教育是高校大学生思想政治教育工作的难点和薄弱环节。针对继续教育类学生的思想和行为特点,在对其进行思想政治教育过程中综合运用激励、安慰和劝说等言语行为策略,能有效提高此类学生思想政治教育的针对性和实效性,从而更好实现我们的教育教学目标。  相似文献   

5.
伴随着知识经济时代的到来,越来越多的新兴媒体不断涌现,其中微博以它自身新颖、便捷、快捷的特性成功在众多媒体中脱颖而出,深受人们的喜爱,特别是当代大学生。由于微博是一种全新的社交网络服务的手段,它极大满足了大学生寻求自身发展的需要,微博信息传播的独特性对大学生的思想政治教育产生了现实的挑战,高校思想政治工作者应当积极应对挑战,利用微博网络平台有效拓展大学生思想政治教育的新阵地,本文将对微博背景下的大学生思想政治教育进行研究,主要从微博背景下大学生思想政治教育工作的机遇与挑战,以及微博在高校政治教育工作中的策略和未来的发展趋势,以期能够提高高校他对大学生进行思想政治教育的水平。  相似文献   

6.
21世纪是知识经济时代又是市场经济时代,社会经济发展对我国高校人才培养提出了新的要求,尤其是把人才培养的思想政治素质要求提到了首要位置。当前,我国高校成教大学生思想政治教育的现状不容乐观,受消极文化的影响和社会不良风气的侵蚀日趋严重,学生思想政治素质呈下滑趋势。而高校目前的思想政治教育体系,尤其是高校成教大学生思想政治教育体系,滞后于高校思想政治教育工作的要求。创新高校思想政治教育体系,加强对高校大学生,特别是成教大学生的思想政治教育是高校教育改革发展刻不容缓的任务。一、高校成教大学生思想政治教育体系创新…  相似文献   

7.
大学生就业思想政治教育就是教师、辅导员、学校在专业课、就业指导课特别是思想政治理论课以及一些课外活动中,对大学生进行的具体的就业观、就业方法和总体的工作世界观、价值观、生存方法论教育。思想政治理论课就业思想政治教育是大学生就业思想政治教育的主导渠道,其基本实施方式就是教师在思想政治理论课教学中,将思想政治基本理论与就业思想政治教育相结合,对大学生进行工作世界观总体性教育。  相似文献   

8.
黄杰  黄宏丽 《教育》2015,(8):33-34
近些年,由于社会形势发生了较大的变化,西方意识形态不断以新方式入侵到大学生思想中,再加上高校规模不断扩大等原因,大学生思想政治工作显得格外重要。高校辅导员是大学生思想政治工作的实施主体之一,对于加强和改进大学生思想政治教育起着至关重要的作用。上世纪末,相关学者对"80后"以及"90后"群体特点作了深入的学术分析,现今,当面对"85后"大学生辅导员和"95后"大学新生的时候,更应该  相似文献   

9.
当前,大学生思想领域中出现的新变化、新动向已经成为全社会,特别是高校思想政治教育工作关注的焦点。改革开放的深入发展对大学生思想状态和价值观念产生巨大的影响,同时也给思想政治教育工作提出新的问题。新时期大学生思想政治教育工作需要从新时期社会的变化及其对大学生思想政治教育的影响入手进行分析,研究大学生思想的新特点,寻求相应的解决办法和途径。  相似文献   

10.
试论高校图书馆对大学生思想政治教育的辅助作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生的思想政治教育是一个庞大的系统工程,高校图书馆是对大学生进行思想政治教育的重要组成部分,要充分发挥其对大学生思想政治教育的辅助作用。  相似文献   

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