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1.
杨世学 《邯郸职业技术学院学报》2007,20(2):85-86,91
论述了从教学实践中总结的中等职业学校会计电算化课程教学中应注意的一些教学方法。强调在财经专业学科教学中,一切活动都是为了实现确定的教学目的,通过各种教学方法应促进教育受众的身心健康的全面和谐发展。 相似文献
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人教版《中等职业学校公共基础课程教材·化学（基础模块）》的编写依据《中等职业学校化学课程标准（2020年版）》，结合中职学生的认知特点，体现立德树人的教育目标，融合学科核心素养的培育，所编写的学科知识、建构的学科体系贴近中等职业学校教学的实际，最大可能满足教学需求；同时既强调促进教师的专业发展，又突出学生学科知识水平和学科核心素养的培育，为学生进一步学习专业知识、促进职业发展奠定基础。 相似文献
3.
中职专业建设的问题与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
专业是中等职业教育服务于经济与社会的切入点,是沟通经济与社会的桥梁,也是中等职业学校进行教育和教学工作的前提.专业建设的水平极大地影响着教学质量和人才培养质量的成效,是中等职业学校教育教学改革的首要任务.加强专业建设是中等职业学校提高教育教学质量和办学效益的一项根本性工作,是学校抓内涵、抓质量、上水平的突破口和着力点.抓住了专业建设这个关键环节,中等职业教育才能够办出特色,才能够为服务于经济和社会发展奠定坚实的基础. 相似文献
4.
中等职业教育要真正服务于企业、服务于市场、服务于社会,应改革教学方法,创新教育模式,切实加强实训教学改革.为此,探讨了模块教学法、项目教学法、分层次教学法在中职实训教学中的应用,并提出教学一体化的试点和复合型实训的构想. 相似文献
5.
车音 《泰州职业技术学院学报》2009,9(4):42-44
医用化学是面向护理专业学生开设的一门基础课程。当前教学的改革强调融＂教、学、做＂为一体,在护理专业医用化学教学理念,坚持＂必需、够用、实用＂为度并适度注重学生的可持续发展,同时在医用化学教学中要渗透职业素质教育。 相似文献
6.
要实现全员德育,全科德育,就必须在各学科教学过程中实施素质教育.电子电工作为中等职业学校理工专业不可或缺的学科,在实施素质教育中的作用不可小觑。本文重点从电子电工学科实施素质教育应注重培养学生哪些能力素质和实施过程中应注意哪些问题两个角度,探讨了如何使素质教育渗透于电子电工课程教学的一些经验和方法,以期在中等职业教育中成功实现素质教育。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(8)
在医用化学实验课程中,基于TPACK框架,将思政教学内容知识、教学法知识、医用化学实验内容知识3个方面整合到教学方案,构建全过程"浸润式"的医用化学实验思政教学模式。发挥专业教师在学生社会实践中的育人作用,发挥实验课具有的独特思想政治教育功能和作用。打造多层次互补、有机融合的专业实验课程-思政教育体系。 相似文献
8.
职业高中化学尤其是中等职业学校的化学教学应具有新特点,能以新的形式和方法使学生更容易接受,这就给化学教师提出了更高、更新的要求.那么如何做好新课程下的化学教育教学工作呢?本文将试作探析. 相似文献
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10.
中等职业教育要真正服务于企业、服务于市场、服务于社会,应改革教学方法,创新教育模式,切实加强实训教学改革。为此,探讨了模块教学法、项目教学法、分层次教学法在中职实训教学中的应用,并提出教学一体化的试点和复合型实训的构想。 相似文献
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周汉锋 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2014,(24)
“医用化学”作为高职卫生类学校的一门基础课,具有普及文化基础知识和为专业服务的双重任务。“医用化学”兴趣实验是“医用化学”实验非常重要的组成和补充部分,有着特殊的教育价值。因此,有必要探讨和分析“医用化学”兴趣实验内容的选择原则、教学示例,以提高“医用化学”的教学效果。 相似文献
12.
传统的教学模式与教学思想仍然占据并影响着中等职业学校的教学,不少教师在课堂上仍然是"黑板加粉笔"的教学模式,而这种落后的化学教学模式根本无法满足现代社会对中等职业教育的需求。因此,对于改革中等职业学校化学学科教学模式、改进教学方法,提高教学质量,精心打造中等职业学校化学学科高效课堂,也成为当前众多职业学校化学教师十分关心和共同探究的课题。 相似文献
13.
在课改背景下信息技术与学科整合目的不是信息技术与课程的简单叠加,而应强调信息技术服务于学科的内在需求,服务于具体的教学任务.信息技术与学科整合应遵循学科特点进行整合;结合学生认知特点进行整合;掌握适时、使用、适度的原则. 相似文献
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《化工职业技术教育》2007,(3)
2006年4月,中国化工教育协会在云南昆明召开了全国化工中等职业教育化工类专业教材建设工作会议。根据当前全国中等职业教育的形势和发展需要,会议部署了组织编制新的中等职业教育化学工艺专业教学标准工作任务。经过一年多的调研和工作,完成了全国化工中等职业教育化学工艺专业教学标准的编制工作,目前资料已汇编成书,由化学工业出版社出版发行。 相似文献
15.
一、语文教学的目标中等职业教育的教学目标是培养具有较高职业素质的应用型人才。换言之,就是以就业技能、生存教育为核心,授人以一技之长。那么职校语文教学应服务于这个总目标,为学生学好专业、顺利就业奠定基础,帮助他们成功走进社会,更好地发挥一技之长。此目标的定位原因有三: 相似文献
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高扬 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(6):117-117
中等职业学校教学是现代化教育的重要组成部分。其目标是培养大批具有一定知识与技能的劳动者和各种实用人才。英语作为一门基础性学科，是中等职业学校应该开设的文化课。且对于计算机专业的学生尤为重要。中等职业学校的专业英语实质上仍属基础英语的范畴，即英语课主要是学习英语而不是通过英语学习专业知识，因而更应突出基础性，强调实用性，注重专业性。专业英语应力求巩固和扩大学生的英语基础知识，发展学生的语言基础技能，重视培养学生的阅读理解能力以及运用英语进行计算机实际操作的能力。在计算机英语的教学过程中，要突出“新”、“美”、“精”、“实”等特点。 相似文献
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随着我国教育事业的蓬勃发展,中等职业技术学校如雨后春笋般涌现出来,肩负着培养应用性技术人才的重任。目前,中等职业技术教育从专业设置、培养计划的制定、基础课程和专业课程的设置、实训基地的选择等都处于探索和实验阶段。数学教学作为基础理论教学体系中的一部分,目前主要存在下列问题:1.学时相对不足。中职教育强调学生对相应职业技术的掌握,强调学生的实践能力和动手能力,为此各中等职业学校都把教学重点放在专业课的教学和实训上,在教学计划中给予数学课的教学时数一般都不多。2.学生的数学基础相对较差。随着中等职业技术教育的发… 相似文献
18.
宫树铭 《中国教育技术装备》2012,(27):125-126
各种现代化教学手段在教学中扮演着越来越重要的角色,而各种多媒体技术应用于机械制图学科教学更具有积极意义。针对中等职业教育的机械专业机械制图课程,对如何将现代化教学手段应用于学科教学进行初步的研究探讨。 相似文献
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在大力发展职业技术教育的形势下,中等职业教育面临新的课题和新的挑战,中等职业教育如何更好的服务于经济发展,怎样把学生培养成敬业爱岗,具有创新能力,又顺应时代发展,推动社会进步的新一代?本人认为关键在于培养专业兴趣。教育教学的许多理论与实践,已验证兴趣的重要性,兴趣是创造的源泉与动力。下面谈谈我在机电专业教育教学中的一些探索。 相似文献
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化学课程是中等职业技术学校许多专业的基础课程,由于中等职业教育存在独特性,因而在新形势下,如何根据中职教育的特点提高教学成效成为极其紧迫的课题。本文笔者基于自身的教学经验,分析中等职业技术学校化学教学的现状,对现阶段中职学校的化学教学问题进行相关阐述,以此为基础阐述一些提高化学教学成效的办法,以期教学相长,提高中职教育中化学教学的整体水平,为社会培育高技能的应用型人才。 相似文献