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相似文献
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1.
班级非正式群体是一种高校普遍存在的现象,而且存在不可低估的作用。如果对班级非正式群体教育引导得当会产生积极作用和良好影响,若管理不善或者放任自流就会产生消极作用和不良影响。文章从理论和实践入手,阐述了如何发挥班级非正式群体在班级管理中的积极作用。  相似文献   

2.
焦立宋士华  马明亮 《职业圈》2007,(5X):112-112,119
班级非正式群体是一种高校普遍存在的现象,而且存在不可低估的作用。如果对班级非正式群体教育引导得当会产生积极作用和良好影响,若管理不善或者放任自流就会产生消极作用和不良影响。文章从理论和实践入手,阐述了如何发挥班级非正式群体在班级管理中的积极作用。  相似文献   

3.
在企业中,非正式群体的存在是不以人的主观意志为转移的客观现实。从对非正式群体的现状分析中可以看出:当非正式群体的目标与企业目标一致时,可以对企业目标的实现起促进作用;当非正式群体的目标与企业目标相背时,也会严重影响企业的发展。问题的关键在于企业领导必须对非正式群体有清楚的认识,并加以正确的引导。  相似文献   

4.
在我国社会不断进步与发展过程中,非正式组织和正式组织所发挥的重大作用逐步凸显出来,并且为各企业经营与发展提供了有利条件。非正式组织和正式组织之间有着紧密的关联,既具有积极作用,又有消极作用。非正式组织提供的工具性支持与帮助,对组织实现承诺有着十分重要的积极作用。从企业角度出发,非正式组织的支持与企业员工组织承诺和人力资源管理等其他工作方面内容息息相关,并在其中发挥着极其重要的作用。对此,如何准确认识非正式组织支持对组织承诺的影响是企业在实际发展中需要解决的重点问题。基于此,本文从非正式组织对组织承诺的影响出发,简单阐述了非正式组织的内容与实际影响,为企业人力资源管理实践工作提供了方法,以期为企业现代化发展提供参考。  相似文献   

5.
周立  张兵  吴益波  陈亚波 《职业圈》2014,(11):95-95
在我国的企业中存在一些非正式群体,这对于企业的发展有积极的影响,也存在消极的影响。如果企业中出现的非正式群体被正确的引导,就可以与企业中的正式群体互补,实现企业安全生产;  相似文献   

6.
文章基于非正式组织在高职院校普遍存在的事实,分析了新时期高职院校非正式组织的组成及其不可忽视的作用和影响,并就新时期高职院校非正式组织的管理提出了相应的对策.  相似文献   

7.
非正式组织理论随着经济和社会的发展应运而生,文章从梅奥、巴纳德等西方学者对非正式组织的论述出发,通过对西方学者的论述进行归纳,总结出非正式组织的特点及其对正式组织的作用,最后阐述非正式组织理论对管理的启示.  相似文献   

8.
学校开展教育教学工作以班级为基本单位,因此班级管理就成为提高教育教学质量的重要保障.有序、积极、团结、协作、求进的班风将激发学生的求知欲与学习热情,达到事半功倍之效;混乱、无序、无目标、无协作与上进心的班级则会严重削弱学生的学习热情与探究精神,极易导致安于现状、不思进取、甚至破罐破摔的恶性循环,班主任穷于应付,忙于琐事,吃力而不讨好,事倍功半.  相似文献   

9.
"师爱"作为一种积极的心理形态,在人际沟通和协调师生关系方面发挥着不可忽视的作用,如何利用"师爱"增强中专班主任管理能力就是文章研究的课题.文章运用定性分析的方法,探讨了怎样充分发挥"师爱"心理功能效应,从而提高中专班级管理水平.  相似文献   

10.
姚霖 《职业圈》2007,(4S):154-155
深入解读和谐班级教育理念,积极构建和谐班级,开创班级建设和管理工作的新局面。文章按照思维习惯,遵循认识规律,坚持理论与实际相统一,依次探讨了五个方面的话题:和谐班级理念产生的背景、和谐班级理念的内涵、和谐班级的特征、创建障碍、创建措施。  相似文献   

11.
杨德华 《职业圈》2007,(9X):134-134,128
学校开展教育教学工作以班级为基本单位,因此班级管理就成为提高教育教学质量的重要保障。有序、积极、团结、协作、求进的班风将激发学生的求知欲与学习热情,达到事半功倍之效;混乱、无序、无目标、无协作与上进心的班级则会严重削弱学生的学习热情与探究精神,极易导致安于现状、不思进取、甚至破罐破摔的恶性循环,班主任穷于应付,忙于琐事,吃力而不讨好,事倍功半。  相似文献   

12.
班级管理工作是学校教育、教学工作的重要组成部分,良好的班级管理是学生全面发展的保证,良好的班级管理能促进学生的全面发展.文章在管理对象、管理模式、管理组织、管理方法等方面做了一些探索和尝试.  相似文献   

13.
如何在学分制背景下加强对行政班级的管理,增强学生的集体荣誉感和班级的凝聚力,保障班级各项工作的有效开展,是高校学生工作者倍感头痛的问题.文章通过该校学分制实施两年多来对行政班级管理的实践经验,谈几点体会.  相似文献   

14.
随着公路管理体制改革的不断深入,公路部门正面临新的机遇和挑战,公路职工在改革中受到冲击,职工队伍中产生了一些不稳定的因素,这就要求我们创新方式方法,积极、主动地贴近职工,正确认识和把握公路职工的思想实际,有针对性地开展思想政治工作,从而使职工提高思想认识、消除思想顾虑,以昂扬的精神面貌投身公路建管养工作.  相似文献   

15.
郭庆元 《职业圈》2013,(35):154-154
由于新疆油田企业经历了计划经济的运行以及向市场经济转轨的过程,势必形成了方方面面的矛盾群体,也就会不断产生一些集体上访事件。目前,主要有:有偿解除劳动合同人员;92年至98年在企业改革过程中的提前退休人员;企业家属用工;老工伤退休人员等群体。对待这些群体的诉求,要找准上访的原因,采取积极的措施,进行有效的化解,从而进一步促进企业和谐稳定。  相似文献   

16.
罗叶旺 《职业圈》2007,(22):172-172
中职学校的班主任都是兼职的,一方面要完成好自己的教学工作,另一方面要管理好班级.任务繁重,要做到两不务,对班级的管理就要充分利用班干部,发挥班干部在班级中的核心作用.作为班干部如何才能在班级的管理中真正成为班主任的左膀右臂,如何为创造一个和谐,优秀的班级去开展工作,这是文章所探讨的.  相似文献   

17.
邓松霞 《职业圈》2008,(5):188-189
“师爱”作为一种积极的心理形态,在人际沟通和协调师生关系方面发挥着不可忽视的作用,如何利用“师爱”增强中专班主任管理能力就是文章研究的课题。文章运用定性分析的方法,探讨了怎样充分发挥“师爱”心理功能效应,从而提高中专班级管理水平。  相似文献   

18.
邓松霞 《职业圈》2008,(4):188-189
“师爱”作为一种积极的心理形态,在人际沟通和协调师生关系方面发挥着不可忽视的作用,如何利用“师爱”增强中专班主任管理能力就是文章研究的课题。文章运用定性分析的方法,探讨了怎样充分发挥“师爱”心理功能效应,从而提高中专班级管理水平。  相似文献   

19.
作为民营经济的重要组成部分,家族企业能否积极利用国际化以促进自身创新水平是构建“双循环”新发展格局的关键。有别于现有研究对国际化促进作用的强调,本文认为,家族企业对非经济目标的关注和风险厌恶特质,将使其不太可能同时进行深度国际化和创新投入行为。基于上市家族企业样本的研究发现,国际化会显著抑制家族企业创新投入。在市场化制度较完善地区,家族企业国际化对创新投入的抑制作用会减弱。特别是,将非正式制度视为制度层级的顶层结构,儒家文化尽管会加剧国际化的抑制效应,却能促进正式制度的积极作用,即在受儒家文化影响较深地区,市场化制度的完善有助于家族企业积极利用国际化以提高自身创新投入。本研究深化了对国际贸易中家族企业战略决策以及制度复杂性的理论认识,凸显了新时期下深化市场化制度改革与弘扬传统文化并重的重要价值。  相似文献   

20.
班集体建设中,班主任起着非常重要的作用,班主任是班级工作的组织者、管理者、也是规章制度的执行者.班主任除了有必要的科学知识、组织管理能力外,更重要的是起到教书育人的作用.  相似文献   

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