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章剑和 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(9):8-8
在美国夏威夷岛上，学生们上课时，总要背诵一段时间的箴言：“一个人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去永不复返。今天已经和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，也会消逝，抓紧时间吧，人生只有三天。” 相似文献
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“有人说／人生只有三天／昨天今天和明天……／啊朋友走出昨天的门槛／抓住今天每一寸光阴／跨上通向明天的征途／一天一幅风景／一天一座驿站／用你的脚印／用你的目光／把昨天今天和明天／编织成人生最美最美的花环。”这是中国科普作家协会副理事长、中国科学院文联主席郭日方对科学家生活的激情歌唱。 相似文献
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张玉庭 《中国小学语文教学论坛》2004,(6):1-1
与时间有关的比喻总是意味深长，手头就有一句：“人的一生其实只有三天，这就是昨天，今天和明天。”自然，这三天中，最重要的是“今天”，只要抓紧“今天”认真总结“昨天”的教训或经验，并为“明天”的丰收做好足够的准备，就能最终赢得“明天”的丰收 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(3)
夏威夷的学生上课前的祈祷词是这样的:“一个人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快也会过去;明天就要到来,但也会消逝。抓紧时间吧,人生只有三天。”这是在提醒学生们不要虚度光阴,要珍惜与生命等同的时间。 相似文献
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一天,一位工程师路过工地,看见三个工人坐在沙堆旁休息,他走上前去,问他们为什么没有干活。第一个工人说:“昨天我刚得到一笔奖金,正想着怎么花这笔钱呢。”第二个工人说:“今天太累了,明天再干吧。”这时第三个工人站起身来:“我今天会努力的,因为我只有今天,而他们却没有。”的确,明天是一个你永远也达不到的时间概念,是空想家的追求;昨天,也似乎已变得遥不可及,只剩下几个怀旧者在苦苦寻觅;而今天,才是实干家的天堂,奋斗者的战场。史学家说:“昨天,我们有着渊远流长的历史篇章、博大精深的文化底蕴,但如果我们满足现状,固步自封,那么,即… 相似文献
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熊倩倩 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(6)
如果你因为错过太阳而流泪,那么你也将错过群星;如果你因为错过雪花从天而降而伤怀,那么你也将错过雪落枝头梨花灿烂;如果你因为错过了花开时的艳丽而遗憾,那么你也将错过花落后的余香。——题记昨天我们抓不住,明天我们唤不来。只有今天,仍在默默地陪着我们。静静地想一想,你会发现,今天比昨天更让人回味,今天比明天更让人感到实在。所以,还等什么呢?抓住今天,拥有今天,好好珍惜我们现在所拥有的!郭敬明说:“青春是一道明媚的忧伤。”我却要说:“青春,是我们的双桨,是我们飞翔的翅膀!”不必感怀我们年少的时光,不必在遇见孩子们赤脚在雨中… 相似文献
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