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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
刚性管理是一种以工作为中心,强调规章制度的管理模式;柔性管理是针对刚性管理的弊端提出的"以人为管理中心"的一种改革思路.两者都是以效率为中心的管理价值观为指导.但由刚转柔,简单的刚柔结合观点不过是一种非此即彼、亦此亦彼或非此非彼的简单思维模式的反映.崔德明先生的专著<高职院校教师弹性管理研究>提出了超越刚性与弹性的一种新的教师管理模式--弹性管理.教师弹性管理本质是以师为本,因师而治.它既是一种管理观念,也是一种管理模式和方法.高职院校要进行教师弹性管理,需要观念、制度和实践模式的全面创新.  相似文献   

2.
备课管理是中小学常规管理中一项重要工作.一所学校要想打造高效课堂,必须高度重视备课管理.如何杜绝备课管理过程中的形式主义,让备课管理更好地为教育教学服务,是每个学校管理者必须面对的问题.  相似文献   

3.
浅谈对高校学生的柔性管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
柔性管理是相对于刚性管理提出来的,它是一种以人为中心的人性化管理.柔性管理是在研究人的心理各行为规律的基础上,采用非强制性方式,在被管理者心目中产生一种潜在说服力,从而把组织意志变为个人的自觉行动的一种管理方式.高校实施柔性管理是十分必要的.在实施柔性管理中应坚持平等性、主体性、示范性、互补性的原则,要树立柔性管理的理念,强化柔性管理的机制,提高柔性管理的认同度,创设柔性管理的环境,优化柔性管理的评价.  相似文献   

4.
张明佐 《班主任》2005,(8):8-10
现代管理是一门艺术,更是一门科学.科学的管理体制具有整体性、动态性和规律性等特征.班级管理体制的现代化、科学化是学校科学化管理的奠基石.在工作中,我们尝试将现代系统论与班级管理体制相结合,希望探索一条班级科学化管理的新路子.  相似文献   

5.
精细化管理是一种理念,一种文化,是社会分工的精细化,以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求.将这一管理理念迁移到初中德育管理中,是"用心工作,爱心育人,真心服务"的教育思想在管理中的具体体现.在学校德育中引进精细化管理的理念、原则、方法,可以解决德育过程中存在的由于管理不细带来的诸多问题,提升德育的有效性.因此,关注、追求精细化管理自然便成为学校德育的必然要求.  相似文献   

6.
宾馆行业是一种特殊行业,宾馆管理是一门特殊学问.在当前市场经济大潮中,宾馆酒店林立,竞争十分激励,管理就显得尤为重要.管理是对宾馆内部各种资源进行有效整合.有效的宾馆管理能够提高酒店的劳动效率,降低酒店的交易成本,提高酒店的营业利润.  相似文献   

7.
校园文化是一种组织文化,是一种新的学校管理理论和管理方式.创建有个性的校园文化是学校进行素质教育的必然,是学校在市场经济中求发展的必然.从学校管理的角度,构建一本新的校园文化学,对学校管理上水平以及对整个社会的精神文明建设都有着重要意义.  相似文献   

8.
[活动背景] 对高中生而言, 学习时间大家相差不多.很多学生花了大量的时间学习,却没能得到理想的成绩.同样的时间,使用结果却大不相同.时间管理并不是对"时间"进行管理,而是对自己如何运用时间的有效管理,以避免不当的时间浪费.与其说时间管理是一种技巧方法,倒不如说时间管理是一种贯穿我们生涯的能力.时间管理最重要的功能是作为一种提醒与指引,它不是让我们完全掌握自己的时间,而是降低变动性,增加可控性,其本质是对人的自我觉察和管理.  相似文献   

9.
水电管理是高校行政管理中的难点.随着后勤产业化的建立和完善,这一难点才有望获得根本解决.对这一管理的现状反思是建立未来模式的理论和实践的基础.  相似文献   

10.
和谐是现代管理所要达到的一种近乎完美的境界,是"以人为本"在高校管理模式中的具体体现,是21世纪管理理念的一种必然发展趋势.和谐管理的实现必须依赖管理双方的积极互动.  相似文献   

11.
人性化管理是一种有机的管理模式,是区别于传统管理理论的一种新的管理理论.将人性化管理与班主任工作有机结合起来,对强化班级管理、促进学生健康成长起到了积极的作用,实现了教育成果最大化.  相似文献   

12.
管理活动始终包含着决策,但是,管理不仅仅是决策.管理和决策的活动内容不同,直接目的不同.管理劳动是人所特有的社会活动,具有鲜明的社会性.管理担负着计划、组织、指挥、控制四种职能.管理的本质是协调各种社会关系.管理作为一种社会实践,只具有社会属性而不具有自然属性.  相似文献   

13.
考试管理是一项基本的教学管理.考试管理质量的高低,直接影响到教风、学风的建设和教学质量的提高.在考试管理过程中实施人性化管理,是管理的人本原理所决定,也是现代教育的需要.本文从考试管理的全过程分析了如何在考试中实施人性化管理.  相似文献   

14.
管理是一门科学,其本身蕴含着技巧和艺术.学校管理是一项重要而又复杂的工程,但归根结底是对人的管理.作为一名学校的管理者,只有正确处理好惩罚与奖励的关系,最大限度地调动起全体教师工作的积极性、主动性和创造性,才能收到事半功倍的管理效果.  相似文献   

15.
课堂管理是一门艺术,课堂管理是一门永无止境的学问.  相似文献   

16.
政府绩效管理是现代政府管理的一种行之有效的制度安排.美国联邦政府部门绩效管理是一种结果导向的管理,它是在即定的法律框架下,由战略规划、绩效计划、绩效信息应用和绩效预算等构成的一套制度体系和运作机制.在当前和未来的一段时期内,中国各级政府在推进绩效管理过程中,应重点加强三个方面的工作即加快绩效管理立法、推进绩效预算改革和部门内部管理改革.  相似文献   

17.
管理既是一门科学,又是一门艺术.什么是“管理“,从不同的角度出发,可以有不同的理解.本文阐述了企业管理之“管“和“理“的含义,着重探讨了管理与“理管“的关系及管理是科学和艺术的综合的问题.  相似文献   

18.
张岚民 《文教资料》2008,(23):119-120
学校管理系统是学校领导者管理教职工,通过教职工管理学生的过程.这一系统的管理效能是影响教育、教学质量的关键.  相似文献   

19.
在现代学校管理中,刚性管理是必不可少的,但如果缺乏软性管理与之配合,学校管理依然难有很好的效果.沟通,是我们必不可少的一种素质,也是学校软性管理的基本手段.校长良好的沟通技能必能促进学校管理质量的提升.  相似文献   

20.
校本管理是校长的一项重要职能,是动态的、变化的、发展的、前进的.它要求每一位校长必须时刻从管理理论、管理方法、管理层次等多方面出发、全方位地与时俱进、与校俱进.  相似文献   

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