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青年教师决定着学校的未来，他们给学校输入新鲜血液，带来活力与生机。研究表明，一所学校有三分之一的人观念更新进步，这个学校就会发展进步。 相似文献
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学校发展,教师为本.青年教师不仅给教师队伍注入了新的活力,更是学校发展的"潜力股",是学校持续发展的希望所在.青年教师在专业化成长道路上要有四个"多一点"的思想.
定位要高,起点要低,每天进步多一点.《论语》云:"求乎上,则得乎中,求乎中,则得乎下."一个人定位的高度决定着自我发展的广度和深度.没目标的人,就如同冬天的枯叶,只能随风飘荡,没有任何生机和希望.一名好的教师只有具备良好的职业理想,才能让学生认可,才能使自身的价值最大化,实现自我价值的增值. 相似文献
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王书冰 《学生之友(小学版)》2013,(9):96
每个人都有自己的理想,从而去确定一个目标接着再向这个目标努力去奋斗,争取实现它,但或许也会失败。我也有自己的理想,我的这个理想是做一名侦探。可是,要想做一名侦探,就必须比别人多一个心眼。多多去留意一些小事情、小细节,因为那些小事情、小细节,就有可能是破案的关键。要做侦探,就不能够放弃一点点儿的蛛丝马迹,还一定要千方百计地寻找破绽。要做侦探还得有耐 相似文献
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问：我儿子上三年级,他有一个毛病,就是在学校总因为一点小事和同学打架,生起气来就克制不住自己。现在这孩子在家里发脾气的情况倒是不多,也可能因为他是家里最小的孩子,无论是大人,还是他的表兄表姐,凡事都能让着他,有了要求尽量满足他。在学校可就没有人让着他了。我该怎么纠正他这个问题？ 相似文献
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形势逼人 ,教师需要重塑自我建国５０年来 ,我国教育事业发展很快 ,其中教育科学研究发展的速度同样喜人。我在教育科研单位工作十几年 ,对此感触尤深。过去我们到学校寻找科研基地十分困难 ,有的强调没有时间 ,缺少能力 ,有的表示“远水解不了近渴”。而现在主动上门希望给予指导的多得应接不暇 ,即使在休息天组织的科研活动 ,参加的人也往往是“爆满” ,有几次竟然出现要求“打站票”的情况。在我们的实验基地出现过这样一件感人的事情 :这个学校的一个实验班是由青年教师做班主任 ,平行班是由一位老教师做班主任 ,这位老教师自信自己几十… 相似文献
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章剑和 《初中生世界(初三物理版)》2008,(Z6)
阿玲读初三,最近她脸上长了好多青春痘,半年多都没消,还有越来越多的趋势。为此,阿玲情绪低落烦乱,一到学校就紧张不安、烦躁。每天什么也不愿干,也不想见人,有时候,她感觉自己这么活着一点意思都没有。在学校,阿玲有时看到同学们有说有笑,心情本来还挺好的,可是,一摸到脸上的痘痘,她的心就一沉,害怕被同学看不起。她变得不愿理人,甚至怕见人,做什么事都没有兴趣和信心,和所有人的关系都处理得越来越冷淡,甚至连学习成绩也下降了很多。 相似文献
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有些青年教师常常在问:什么样的教研论文是优秀的?也常常听到有人这样说:文章是写好了,可不知道好不好,自己心里一点也没数。既不知道别人文章的优劣,也不知道自己写出来的文章好坏,这对写文章的人来说,自然是一种苦恼。智者见智,仁者见仁,对文章优劣的评价,是比较困难的,但是不是就没有一个基本的标准呢?应该说,基本标准还是有的,而且这个标准是相对统一的。也就是说,各种教育文稿都可以用这个标准来衡量。如果我们掌握了这个标准,就不至于对别人的文章或对自己的文章糊里糊涂了。那么,评价教研论文优劣的基本标准是什么呢? 相似文献
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青年教师初入教坛，教学生涯刚拉开序幕，这个阶段的专业成长非常关键。青年教师究竟能走多远，取决于其自身的努力。每一位青年教师都是自己专业成长的主人。青年教师应坚守自己的理想和信念，勤于钻研，做一个学习者；敢于探索，做一个行动者；善于反思，做一个思考者。青年教师应将更多的精力投入到最有价值的自身专业成长上去，用自己的智慧和... 相似文献
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我们学习一项技术或做一件具体的事情时,往往有一个“先看看人家怎么做”的过程。先看———其实就是研究,然后一点一点学着去做———其实就是模仿,慢慢慢慢就学会了。然后多加练习,熟能生巧,不知不觉就成了行家里手。其实读写活动也是这样,学写文章也应该先从看文章———阅读开始做起。有经验的人常说“作文没有什么难处,看多了就会写”,说的就是这个道理。看多了就会写,写多了就会看。这个道理虽不难懂,但做起来却不那么容易,原因是很多人不知道看什么样的文章,怎样去看文章,以及读过文章之后怎样联系自己的作文实际进行针对性的练习,以… 相似文献