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基于Web2.0的图书馆信息服务研究 总被引：3，自引：0，他引：3
Web2.0环境是当今图书馆开展信息服务的重要环境.这种新一代的网络环境给图书馆的信息服务既带来了便利,也带来了挑战.目前如Blog(博客)、Wiki(维基)、RSS(新闻聚合)等Wib2.0的核心技术已经被广泛使用.通过研究Web2.0的信息特性、信息服务模式、Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆信息服务中,提出了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新方式. 相似文献
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文章通过研究Web2.0的信息特性,信息服务模式,Web2.0环境下用户的行为特点,将其应用于图书馆网络信息服务中,提出了Web2.0图书馆信息服务的发展趋势. 相似文献
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WEB2.0环境下的个性化信息服务 总被引：1，自引：0，他引：1
张锡椿 《内蒙古科技与经济》2007,(12)
文章对Web2.0的概念进行了诠释,着重在Web2.0对图书馆个性化信息服务的影响及应用方面,对Web2.0环境下图书馆如何实施个性化信息服务提出建议,为今后的研究提供参考. 相似文献
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Web2.0环境下,地理空间信息领域兴起的新地理(Neogeography)、自发地理信息(VFI)模式带来了地理信息服务新的发展.本文首先介绍Web2.0的概念,然后对Web2.0环境下出现的新地理和自发地理信息模式进行分析,最后详细探讨了基于Web2.0环境的地理信息服务模式. 相似文献
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Web2.0环境下的文献信息传播活动较之传统的文献信息传播活动有很大的不同。探讨了高校图书馆在新时期的服务定位和图书馆员的角色定位。 相似文献
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Web2.0环境下图书馆信息服务创新之基础探究 总被引：1，自引：0，他引：1
对Web2.0环境下图书馆信息服务创新从宏观、理论的层次作了较深入的探讨。构建信息服务创新的总体思路模型;阐述信息服务创新的动因;最后,论述Web2.0环境下图书馆信息服务创新的理论基础。 相似文献
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分析了Web1.0向Web2.0和沃客(Work2.0)演变的过程及其在信息服务方面的特点,指出Web1.0实现了网络信息服务广域范围内的传播共享和集成搜索,Web2.0实现了信息的生产、组织、传播互动化,而沃客在Web1.0基础上建立的网络服务发展的市场激励控制机制,不仅为解决困扰网络发展的知识产权问题提供思路,同时在基于利益驱动背景下用户的广泛参与的信息组织层面增强了网络信息服务的功能与竞争力,在服务内容层面通过激励用户参与有价值的知识生产从而引发正向的网络效应对构建良性网络生态系统有着重要的现实意义。 相似文献
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本文简述Web2.0的概念及对个性化信息服务的作用,对Web2.0环境下建立个性化信息服务模式提出设想.并介绍了Web2.0对医学高校图书馆个性化信息服务中的实际应用. 相似文献
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Web2.0环境下网络信息组织研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
从Web2.0环境下网络信息呈现的新特征入手,就目前关于Web2.0时代网络信息资源的组织方式与方法、标准和技术、信息的检索模式和服务,以及网络信息组织未来的发展方向等方面,对网络信息资源组织研究的成果进行了概括和总结。 相似文献
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认清危机抓住机遇——Web2.0冲击下的图书馆信息服务 总被引：2，自引：0，他引：2
指出目前商业机构网站运用Web2.0技术开展的服务对图书馆信息服务的冲击,分析我国图书馆界对Web2.0的论文研究、图书馆的应用情况、理论探讨平台,在此基础上,提出了我国图书馆信息服务在Web2.0技术下的创新服务内容和要更新服务观念和技术观念,依托Web2.0的理念和技术更好地为用户服务. 相似文献
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Web2.0环境下高校图书馆学科化服务研究 总被引：11，自引：1，他引：10
Web2.0是近两年兴起于Web服务领域的一系列软件、标准和模式的总称,它在图书馆领域也逐渐得到应用.本文首先分析了web2.0模式和学科化信息服务的特征,然后分析了传统的学科馆员和信息门户建设的不足,对Web2.0模式下学科信息服务进行了分析和研究,对学科化信息服务进行了展望. 相似文献
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基于Web2.0的信息服务实践及其改进策略 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨了Web2.0在用户互助式服务、信息共享服务、实时信息服务,主动信息服务等实践中的应用,分析了Web2.0在上述信息服务实践中的优势和不足,并提出了相应的改进策略. 相似文献
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Web2.0环境下用户交互式网络信息组织与服务 总被引：1，自引：0，他引：1
用户交互是Web2.0的核心内涵,本文认为发挥Web2.0技术优势,以用户交互的形式满足用户需求,完成网络信息组织与服务,将是顺应时代发展机遇,提高网络信息资源利用效率,从而创造社会财富的必然之选。并提出了以用户交互为核心的网络信息组织及服务方式,以期达到净化网络信息环境,最大化发挥网络信息资源利用效率与价值的目的。 相似文献
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以CNKI数字出版平台为依据,从文献计量学角度对Web2.0环境下信息服务研究进行分析。从文献分布、作者构成概况和研究方向,进行深入研究。 相似文献
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论图书馆在Web2.0开放式虚拟学习社区中的定位 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息时代的到来,虚拟社区、学习社区等理念的不断深化,与信息技术的高速发展,选择高效的虚拟学习途径,优化虚拟学习社区环境已成为当今社会所关注的问题。本文通过对Web2.0开放式虚拟学习社区涵义的阐述,探讨Web2.0开放式虚拟学习社区技术在图书馆服务中的应用过程,以明确图书馆在Web2.0开放式虚拟学习社区中的新定位。 相似文献