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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
示波器中的示波管是根据电子在电场中的加速和偏转原理工作的。由于缺乏直观的演示实验，教学时常有难度。用FIash MX创建示波管原理的动画，可以展现出电子在示波管中的不同运动，引导学生主动地运用已学知识综合分析电子的运动原理，顺利实现教学目标。  相似文献   

2.
GeoGebra作为一种动态的教学软件，可以将物理教学中难以口头表达的或者板书不易展现的抽象的知识动态展现给学生，通过GeoGebra在物理教学场景中的一些应用举例，展现GeoGebra在教学中的应用优势，并以此培养学生的直观想象能力，提高课堂教学的效率和质量.  相似文献   

3.
GeoGebra软件具有操作简便，交互性强，可作动态、静态演示等功能.GeoGebra软件制作动画辅助物理教学，对解决中学物理中有关一般和特殊关系的系列问题有很大的帮助.通过分析、抽象、推理等抽象思维发现规律，制作动画.利用动画展现物理过程，提高学生对情境和问题的认识，培养学生的形象思维.  相似文献   

4.
GeoGebra作为一种动态的教学软件,可以将数学中教师难以口头表达或者板书不易展现的抽象的知识动态展现给学生,通过高中数学教学中一些应用举例,展现GeoGebra在教学中的应用优势,并以此培养学生的直观想象能力,提高课堂教学的效率和质量.  相似文献   

5.
本文借助GeoGebra(文中简称GGB)软件对2021年全国新高考Ⅰ卷数学第21题进行深入分析,动态演示该题涉及的完整结论,从信息技术的角度剖析圆锥曲线四点共圆的优美性质,通过分解难点,帮助学生建立清晰的动态几何模型,厘清解题思路,让学生带着浓厚的兴趣、欣赏的眼光对问题进行解决,最后对GeoGebra教学软件的教学价值进行了反思.  相似文献   

6.
随着我国社会生产力与科技的不断发展,教育领域也发生了很大变化．改变传统的教学方法和观念,运用现代化的教学技术手段,成为满足教育改革要求和提高课堂教学效果的关键．GeoGebra软件是现代化教学工具,具有操作简单方便、交互性强、学习效率高以及应用范围广等特点,将其运用到高中数学教学中,可将抽象的数学图形直观地展示给学生,帮助学生形象地理解和学习抽象的数学知识,在提升数学课堂教学效果和教学质量等方面具有积极的作用．文章介绍了GeoGebra软件的概念,并深入分析了GeoGebra软件在高中数学中的运用,希望能帮助教师合理掌握GeoGebra软件在高中数学教学中的运用．  相似文献   

7.
将GeoGebra和高中数学几何相结合,在分析GeoGebra在教学中的优势的基础上,通过三则例题示范说明,体现GeoGebra能够帮助学生可视化学习,增强学生的学习积极性,发展学生的核心素养。  相似文献   

8.
GeoGebra作为一款新兴的数学动态几何软件,集合了代数和几何等特点,功能强大而操作简易,在初中数学的教学中可以帮助教师更好地教学,激发学生学习兴趣,提升课堂教学效率.  相似文献   

9.
GeoGebra作为一种动态数学软件,具备作图简便,数形结合,以及使用免费等特点,在小学数学教学中投入使用,有利于促进学生对于数学知识的理解和掌握,也会使课堂教学实现便利化和高效性。GeoGebra在小学数学课堂教学中可以作为老师教学准备、教学传递的工具,也可以作为学生自主探索学习的工具,真正实现数学课堂教学的高效性,体现学生在课堂上的主体地位。  相似文献   

10.
本文介绍了GeoGebra软件在解决共点力动态平衡中的几个应用实例,GeoGebra能展现效果极佳的动态物理情景,有效突破了高中物理教学的难点。  相似文献   

11.
<正>一、前言随着计算机和网络技术的飞速发展,电教传媒越来越受教育界的普遍重视.电教传媒是先进媒体技术与教学技术的相互融合所产生的一种新型教育技术,使教学变得更加丰富和具有现代化色彩,GeoGebra软件就是其典型代表之一.它是一套整合代数、几何、数据和统计的动态数学软件,功能十分强大.本文借助GeoGebra软件,探析其在中考数学动态问题教学中的应用,希望为中学数学教育工作者提供支持和帮助.中考数学动态问题涵盖了函数、方程、三角、特殊四  相似文献   

12.
《考试周刊》2021,(3):76-77
近年来,伴随我国信息技术产业的迅速发展,教育领域也逐步产生了许多先进的数学教学软件如Geodebra等,它们给普通的数学教学模式带来了很大的冲击,由此广大数学教师需积极发挥GeoGebra交互软件的优势来合理安排教学计划,以从根源上激发学生学习数学的兴趣,锻炼学生在自主交流与合作中分析数学问题的实质,文章主要对GeoGebra产生背景进行表述,并研究了GeoGebra在小学数学教学中的应用现状及意义,并给出针对性的应用措施,旨在给相关教育工作者一些思考和借鉴,同时推动我国教育事业的稳定发展。  相似文献   

13.
本文在对一道动态力学平衡习题深入分析的基础上,介绍了依照题设条件用GeoGebra的图形功能创建出可以帮助学生理解问题的教学情境的过程。  相似文献   

14.
直观想象是学生应具备的重要素养之一.教师在学生理解的困难点上,用GeoGebra软件辅助展示动态画面,便能给予学生启发,帮助学生更深入地理解问题和探究思路.  相似文献   

15.
直观想象是学生应具备的重要素养之一.教师在学生理解的困难点上,用GeoGebra软件辅助展示动态画面,便能给予学生启发,帮助学生更深入地理解问题和探究思路.  相似文献   

16.
直观想象是学生应具备的重要素养之一.教师在学生理解的困难点上,用GeoGebra软件辅助展示动态画面,便能给予学生启发,帮助学生更深入地理解问题和探究思路.  相似文献   

17.
勾股定理是余弦定理的特例,欧几里得采用“向外作正方形”的方法 证明了勾股定理.研究者利用GeoGebra软件进行动态探究,帮助学生加深理解.  相似文献   

18.
在推进教育现代化的进程中,教育应面向人工智能技术层面,以信息化的方式发展,通过信息技术引导学生学习图形与几何知识,逐渐培养学生的直觉思维、形象思维及逻辑思维。本文探讨了GeoGebra在初中图形与几何教学中的应用价值,论述了GeoGebra的有效应用策略,旨在为相关教师优化图形与几何教学模式提供参考支持。  相似文献   

19.
随着信息技术的发展,计算机辅助教学优化了传统教学手段,改变了几百年来的一支粉笔、一块黑板的历史。它以生动的画面、形象的演示,给人以耳目一新的感觉。鉴于此,本文就几何画板如何在中学数学辅助教学中推广、怎样运用"粉笔 黑板 ‘几何画板’"进行数学教学推广,用动态的效果展现给学生,帮助学生在实际应用中把握科学的内在实质,培养其观察能力、解决问题的能力和发散性思维的能力。  相似文献   

20.
程琨 《教书育人》2023,(33):90-93
高等数学是高等院校理工科一门重要的基础理论教程，具有知识点多，难度大，理论抽象等特点，导致学生的学习和教师的教学压力都较大。在教学中引入如GeoGebra、Matlab等数学软件不仅能将高等数学中的概念形象直观地呈现给学生，而且可以锻炼学生运用抽象知识编程解决实际问题的能力。文章介绍基于GeoGebra和Matlab软件辅助教学的一些案例，涵盖了积分定义、Fourier级数、微分方程求解等问题。通过软件的信息化和动态可视化，激发学生的学习兴趣并提升其数学思维能力。  相似文献   

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