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相似文献
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1.
该文设计了利用氢键调控低共熔溶剂碳捕集性能的教学实验。实验以四乙基铵4-氟苯酚盐([Et4N][4-F-PhO])为氢键受体,以乙二醇(EG)和4-氟苯酚(4-F-Ph OH)为氢键供体,合成了多种低共熔溶剂,用于捕集CO2;测定了低共熔溶剂的碳捕集量;利用核磁共振谱和红外光谱研究了低共熔溶剂的碳捕集机理。实验结果表明,阴离子[4-F-Ph O]─与氢键供体之间的氢键作用强度对捕集能力有重要影响。本实验与热点问题相结合,有助于激发学生的科研兴趣,提升实践操作能力。  相似文献   

2.
采用量子化学密度泛函B3LYP方法,在6-31+G*计算水平上研究了三种离子液体[Mim][BF4]、[Mmim][BF4]和[Emim][BF4]在气相模型下的离子对结构.经振动分析得到了离子对的红外光谱.计算结果表明,离子对中存在氢键弱相互作用.运用Counterpoise方法消除基组重叠误差,得到阴阳离子间的相互作用能,发现平均氢键键长和相互作用能顺序一致.  相似文献   

3.
利用石英晶体微天平(QCM)测定了4种典型的挥发性有机物(VOCs)——甲醇、乙醇、正丙醇和乙酸甲酯蒸气在疏水性离子液体1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐([Bmim][PF_6])中的溶解行为。测定结果表明所测组分在[Bmim][PF_6]中均有较好的溶解性能,并受到组分与离子液体分子间作用力的影响,正丙醇溶解度乙醇溶解度甲醇溶解度乙酸甲酯溶解度。重点考察了298.15~328.15K间不同压力对乙醇溶解性能的影响,其溶解度随压力升高、温度下降而增大,符合物理吸收特征。据此通过理论计算获得其亨利系数、溶解熵和焓等热力学数据,与实验数据一致。研究表明了QCM测定气体溶解度的可行性,该设备具有原料用量少、精度高等优点,为离子液体处理VOCs提供了参考。  相似文献   

4.
化学计算是“双基”的重要的组成部分,它从量的方面来描述物质组成及化学变化的规律,所以化学概念、元素与化合物的性质是化学计算的基础,熟练正确地应用化学用语,是顺利进行和完成化学计算的前题条件。(一)有关溶解度的计算1.计算公式由固体溶解度的概念可知,若已知t℃时,100克溶剂最多能溶解S克溶质,得(100+S)克炮和溶液。设b克溶剂最多能溶解a克溶质得到(b+α=W)克溶液。则可得到下列三个关系式:③互00:(100+S)一b:W2.计算类型(豆)已知t℃时溶液中的溶质质量a与溶剂质量b,求溶解度S。t例1】20C时,24克A…  相似文献   

5.
一、复习要求1.正确理解溶解度的概念,应用饱和溶液与溶质、溶剂间的质量关系,熟练地进行有关溶解度的基本计算。2.掌握关于溶液质量、溶质质量与溶质的质量分数间的互求,溶液稀释、混合的计算,溶解度与饱和溶液的溶质质量分数的换算。二、知识体系三、主要内容提示三.关于溶解度的计算(豆)正确理解固体溶解度的概念是基础。固体的溶解度是指一定温度下,某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解溶质的质量。这个概念包含四个要点:①温度一定;②溶剂(无说明时则指水)的质量为100克;③溶质在溶剂中溶解达到他和状态;④溶…  相似文献   

6.
气体在溶剂中的溶解度总是随温度的升高而变小吗琼山海南师院化学系(571158)李雄记我们都知道,固体在溶剂中的溶解度随温度的升高而增大,但有例外,无水硫酸钠、氢氧化钙就是两个同典型例子.气体在溶剂中的溶解情况则刚好与团体的相反,其溶解度随温度的升高而...  相似文献   

7.
一、相关的基础知识要正确地进行溶解度的有关计算,必须掌握下列基础知识:1.理解固体溶解度的概念。固体溶解度是指在一淀温度下,某物质在100克溶剂里达到饱和状态时所能溶解的克数。对这一定义,要注意5个要点:①温度一定——前提条件;②溶剂为100克——衡量标准;③他和状态——对溶液的要求;④所溶解的克数——单位规定为克;⑤什么物质在哪种溶剂里的溶解度——严格的说明。2.熟悉溶解度计算的基本公式。,、、__。他和溶液里溶质质量_。。。(l)溶解度一罡会祭罡看罢策售者X100。l’。—一饱和溶液里溶剂质量—“””溶解…  相似文献   

8.
一、掌握要求与知识体系(一)掌握要求1.了解溶质、溶剂、悬浊液、乳法液、固体溶解度曲线。物质的结晶、结晶水合物、混合物的分离、过滤、结晶。2.理解溶液、饱和溶液与不饱和溶液。溶解度、溶质质量分数。(二)知识体系液体混合物一二、重要内容辅导1.要了解溶液的组成.理解溶液的两个重要特征。溶液是由溶质与溶剂组成的,清质与溶剂是相对而言的。固体。气体溶于液体时,固体、气体是溶质,液体是溶剂;当两种液体互溶时,量少的为溶质,量多的为溶剂。溶液具有两个重要特征——均一性、稳定性。1)均一是指溶液各处组成完全相同…  相似文献   

9.
复习好初中化学中有关溶解度的基本计算,必须解决好以下问题:一、明确复习的基本要求1.理解固体溶解度的概念,了解温度对一些固体物质溶解度的影响。2.了解溶解度曲线的意义,能根据溶解反曲线(或溶解度表)查找物质在某温度时的溶解度。3.了解饱和溶液、溶剂、溶质各量  相似文献   

10.
浙江台州府城(临海城)周边方言,东南片杜桥的字音与府城区别较大:府城的阳平和阴上单字调分别是22和42,对应到杜桥单字调中,多念213;府城[c][c‘][ ][ ]声母字,杜桥大都念[t ][t ^4][dz[ ]声母;府城[t ][t ][d ]声母字,杜桥部分念[ts][ts][dz]声母;府城部分[o]韵字,杜桥念[u]韵;府城部分[e][Ф]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[Ф][ε]韵字,杜桥念[e]韵;府城部分[ ]韵字,杜桥念[u ]韵;府城[y ]韵字,杜桥读[i ]韵。  相似文献   

11.
溶解度概念是初中化学的一个重要概念,所包含的层次多,同学们在理解时往往顾此失彼。要准确理解其含义,必须抓住四个要素:1.要指明温度。在讲某物质的溶解度时必须指明温度。如20℃时食盐的溶解度是36克。如果缺少了温度这个条件,讲物质的溶解度是没有意义的,因为温度不同,物质的最大溶解量也不同。2.溶液必须是饱和的。即使温度与溶剂的量都一定,溶液处于饱和状态与不饱状态时所溶解溶质的量是不同的,且处于不同的不饱和状态所溶解溶质的量也各不相同。只有在饱和状态时,溶质的溶解量才达到最大值,即有确定的值,否则都是不确…  相似文献   

12.
溶解度是反映在一定温度下的饱和溶液,其溶质、溶剂和溶液之间的一种数量关系。在有关溶解度的计算中,我们要根据溶解度的定义(即在一定温度下,某物质在100克溶剂里达到溶解平衡状态时所  相似文献   

13.
几本中学数学参考书[1][2][3]上有这样一个数学问题: 问题1 已知图象经过原点的二次函数f(x)=px^2+qx满足1≤f(-2)≤2,3≤f(1)≤4,求f(2)的取值范围.  相似文献   

14.
固体物质的溶解度是指:在一定温度下,100克溶剂中溶解某固体物质达到他和状态时的质量。它受温度和溶质、溶剂的性质的影响。各种物质的溶解度受温度影响各不相同,其影响情况可以用溶解度曲线直观的反映出来。溶解度曲线就是将某物质的溶解度与其对应的温度,放在以温度为横坐标,以溶解度为纵坐标的平面直角坐标系中所画成的曲线。由于各种物质的溶解度受温度影响不同,所以画出的溶解度曲线的弯曲程度及方向也就不同(参着初中化学课本第136页图7-1)。1、点的意义。(1)溶解度曲线上每一点,均表示物质在某一温度的溶解度。如图1中…  相似文献   

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罗布麻(ApocynumvenetumL.-A.lancifoliumRussan,)为夹竹桃科(Apocynaceae)罗布麻属(ApocynumL.)植物,该属东北野生的仅一种~[1]。对于罗布麻的研究,以往多集中在应用方面~([2][3][4][5][6])形态结构方面的研究很少~[7]。罗布麻营养器官解剖学方面的研究,国内未见报道。本文对罗布麻的营养器官进行了解剖学方面的研究,并对其叶的结构,根、茎、叶中所含的乳汁管及其意义,根的木质部结构进行了讨论,从而为罗布麻的系统研究及资源的开发利用提供了资料。1、材料与方法采集生长在吉林省白城市草原站草库仑的罗布麻成熟植株…  相似文献   

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溶解度计算有新招湖南省洞县三中(422132)肖光华有关溶解度的计算、尤其是既有温度变化,又有溶剂变化,还有结晶水合物析出(或溶解)的计算,不仅初中学生,就是高中学生,一直是一根难啃的骨头,经常出现这样或那样的错误。如何解决这一问题,笔者在高三复习中...  相似文献   

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用具有恒定温度环境的新型反应热量计,以3mol·L-1HNO3溶液作为量热溶剂,在298.2K条件下,分别测定了反应混合物[Rb2SO4(s)+2Mg2(SO4)3(s)]和生成物Rb2Mg2(SO4)3的摩尔溶解焓变.通过合理的热化学循环,结合其它标准值计算出了标题化合物的标准摩尔生成焓变,其值为-3966.24±0.06kJ·mol-1.  相似文献   

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通过语音调查,发现北海话有声母24个(包括零声母和自成音节的声母),韵母43个(自成音节的[m][η]未计算在内),调类7种。主要特点是声调保留了古人声调;声母存在较特殊的舌面前鼻音[n]和舌尖前边擦音[],与中古音声母比较,大致呈现浊音清化演变趋势;具有粤方言的特色韵母——塞尾韵,分别以辅音[t][p][k]结尾,但缺少撮VI呼韵母。  相似文献   

19.
开设研究型综合实验是培养高素质技能型、创新型人才的有效途径。设计了"低温共熔溶剂[ChCl][Urea]n的合成及其性能研究实验"。采用红外光谱、核磁共振氢谱对其结构进行了确证,考查了低温共熔溶剂[ChCl][Urea]n的组成与黏度的关系。该实验集合成、波谱分析、性能测试于一体,可以作为大学低年级化学开放实验或准研究性实验,也可作为高年级的研究型综合实验。  相似文献   

20.
由丙酸出发制得3-乙基-4-氨基-5-巯基-1,2,4-三唑,然后在乙醇溶剂中与4-氟溴代苯乙酮反应,得到3-乙基-6-对氟苯基-7H-1,2,4-三唑并[3,4-b][1,3,4]噻二嗪,用无水乙醇培养得到单晶,并利用X-射线衍射法测定其晶体结构.晶体属单斜晶系,P21/c空间群,a=1.34143(6)nm,b=1.30996(11)nm,c=0.72338(11)nm,β=105.090(2)°,Z=4,F(000)=544,R1=0.0984.  相似文献   

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