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21世纪对教育的新要求、新挑战，需要我们运用科学的现代的教育方法和手段。课堂教学手段的改变，一方面能激发学生学习兴趣，更重要的是能让学生感受教师在教学上的创新思想，感受知识和能力的价值作用，从而激发学生学习的动机和活力。积极开展计算机辅助教学是教育思想、内容、方式的一场革命，目前，越来越多的教师看到了多媒体辅助教学在教学过程中的巨大潜力，但也有一部分教师盲目依赖多媒体技术与课件，在多媒体辅助教学中无所适从。就此，笔者对多媒体辅助教学的原则、方法及有关课件制作中的几个具体问题谈一点自己的粗浅认识。 相似文献
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在实施新课改的热潮中,多媒体教学这种现代教育先进技术被广大教师在教学中广泛运用,它不但能提高学生的学习兴趣．而且能解决一般教学过程中不好解释的疑难问题,使教师能腾出更多的时间,采用灵活的教学方法进行教学。在多媒体教学过程中实施有效的管理,则可使教师运用多媒体手段在课堂教学中发挥其应有的辅助作用。 相似文献
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在小学语文课堂教学中,运用多媒体来辅助教学更能激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解,提高学生的各种能力,也能够使日常枯燥生硬的教学模式活跃起来,使课堂充满生机,对提高课堂教学效率起推动的作用。因此,在平时的教学中,笔者充分利用多媒体来辅助教学,发挥了现代教育技术的作用,优化了语文课堂教学。 相似文献
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体育术科教学应重视发挥多媒体辅助教学的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
许敏雄 《宁德师专学报(自然科学版)》2005,17(1):49-51
在体育术科教学过程中运用多媒体辅助教学，不仅能激发学生学习自主能动性和积极性，培养学生观察和思维能力，避免厌学情绪，减轻师生的负担，发挥师生互动的优势，提高教学效率，而且，有利于体育教师在运用多媒体辅助教学过程中，逐渐锻炼成为能运用现代教学手段进行教学的新型教师． 相似文献
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李秋文 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
传统教学存在一些弊端,要解决这一弊端就需要运用多煤体教学.但要注意多媒体仅仅是起"辅助"作用,教师、学生才是教学中主导和主体.在教学活动中,一定找到现代教育媒体与语文学科的最佳结合点,提高多媒体在语文教学中的运用.这就需要对多媒体在教学中的有效性进行研究. 相似文献
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改变学生的学习方式要靠现代信息技术,让学生乐学,不断探索新的教法。现在,教学中应用多媒体技术已经是一种大趋势。作为教育的一种辅助手段,应该不断探索,教师在教学中善于运用电教媒体,变多媒体为学生学习的辅助者。我们的教师只靠粉笔和黑板是绝对不行的,教师必须会熟练使用多媒体课件,掌握现代教育技术的理论和技能,分析在数学教学中应用多媒体教学的利与弊,从而使多媒体在课堂教学中发挥应有的作用。 相似文献
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王晓宁 《中国科教创新导刊》2009,(10):155-155
人类科技的进步引发了教育教学方式的根本性变革。多媒体的应用表现在大学英语的教学上,可以极大地开拓学生的视野,提高学生的兴趣,并且还有利于教师优化教学结构,提高教学效率。但是另一方面,我们要意识到多媒体必然有其局限性,在教学中只是起辅助作用。这样就需要教师看清多媒体教学的优越性及其局限性,合理、恰当地运用到大学英语教学中去。 相似文献
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随着现代教育技术的不断更新和完善，以多媒体计算机与网络通信技术为标志的现代教育技术在教学中的普遍运用日益广泛和深入。在小学数学教学中合理运用多媒体，能充分调动学生学习的积极性。但是，现在的一些课堂上存在着多媒体辅助教学运用不当的现象，给教学起“画蛇添足”的反作用。教学中，我们应该正确使用多媒体，使之为数学教学起到“画龙... 相似文献
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现代教育中计算机辅助教学是一项重要的应用,它既能辅助教师充分发挥主导作用,又能帮助学生充分发挥认知主体作用,互补性很强.它以特有的声像同步,三维动画演示及模拟实物形成过程等特点,直观展示教学过程,增强了学生学习兴趣,有利于学生知识意义的构建,运用多媒体技术实现教育的"最优化",是计算机辅助教学面临的重要课题.本文结合目前劳动技术课堂教学实践,对劳技课的教学模式作初步的探讨. 相似文献
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正把多媒体技术应用于语文教学中,对激活语文课堂,激发学生学习兴趣,挖掘学生学习潜能,提高教学质量等有着积极的作用。现代信息教育技术为优化语文课堂教学创造了条件、注入了活力,在小学语文课堂教学中,根据学生年龄特点运用多媒体技术辅助教学,更能提高学生的各种能力,也使教学变得更生动活泼、简洁明快,从而实现教学的优化。创设教学情境是多媒体技术的优势,运用多媒体辅助教学,有利于激发学生学习的内在动 相似文献
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随着现代教育技术的不断更新和完善,以多媒体计算机与网络通信技术为标志的现代教育技术在教学中的普遍运用日益广泛和深入.在小学数学教学中合理运用多媒体.能充分调动学生学习的积极性.但是.现在的一些课堂上存在着多媒体辅助教学运用不当的现象,给教学起"画蛇添足"的反作用.教学中,我们应该正确使用多媒体,使之为数学教学起到"画龙点睛"的作用. 相似文献
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张金淑 《南昌教育学院学报》2002,(3)
在语文课堂教学中 ,运用现代教育技术进行教学 ,能起到优化教学过程 ,全面提高教学效率的作用。运用恰当 ,可激发学生的求知欲 ;利于突破教学重点难点 ;能促进学生思维的发展 ;培养学生的语感 相似文献
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现代教育技术已进入多媒体发展阶段,运用多媒体改善教学已成为现代教育的重要趋势.本文结合制冷专业教学的要求以及多媒体技术的优点,探讨了动画模拟、分步显示、Flash演示等多媒体课件辅助教学的应用方法,指出在教学过程中运用多媒体课件,能使讲课更轻松、更形象,从而激发学生的学习兴趣. 相似文献
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正随着新课程改革的深入开展和中小学教师信息技术培养的全面展开,广大中小学教师运用计算机软件制作教学课件的积极性空前高涨,多媒体技术已经被广泛地应用于教育教学。多媒体集图像、声音、文字和视频等于一体,熔合传统教学技术与现代教学技术于一炉,既能有助于提高学生的学习兴趣,又能传授知识、培养能力,还能提高学生的品德修养。总之,在语文教学中正确、恰当地运用多媒体技术将会加强教学效果,提高语文教学质量。多媒体技术在初中语文教学中的运用主要有以下几个方面。 相似文献
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关靥旻 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):139-140
多媒体教学是计算机多媒体技术与现代教育理论相结合的产物,本文分析了多媒体辅助教学在汉语教学运用中的优势与弊端,以多媒体辅助、教师主导、少数民族学生为主体三者结合的教学是值得我们这些从事汉语教学的教师学习和研究的。我们应在运用多媒体教学的同时,还应运用书面资料、学生讨论的形式,让学生达到多媒体和传统教育的优势互补,真正学到知识。 相似文献
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程鹏飞 《宁波职业技术学院学报》2012,(3):52-54
现代教育技术对当代教学有重要的作用,机械专业课教学过程中成功应用现代教育技术,既能促进学生自主学习,也能体现教师在教学过程中的主导地位。以现代教育思想为导向、利用计算机技术来优化教学辅导活动、借助多种媒体组合来优化教学过程以及借助试题库来进行考核,是现代教育技术在机械专业课教学过程应用的主要特色。 相似文献
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现代教育理论认为。各种教学手段的合理运用．能激励教学系统中各要素的优化组合．进而达到促进学生认知活动发展的目的。网络技术的出现。信息时代的到来给现代教育带来深刻的变化。以多媒体为核心的新教育技术的运用,更新了教学手段,改进了教学方法。借助多媒体辅助教学手段,在教学活动中可以起到补充与完善的作用．弥补传统教学手段的不足,使传统教学与现代化教学互相渗透,相得益彰,整体功能得到充分体现。同时,运用多媒体展示知识形成的全过程,能为学生创新意识和探索精神的培养提供良好的环境,培养学生的观察能力和思维能力．进一步激发学生求知欲望,调动学习积极性,使学生在教学活动中轻松学习,深刻理解。牢固记忆,正确运用,进而促使教师不断提高教学质量。 相似文献
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多媒体计算机与教学关系的初探 总被引：1，自引：0，他引：1
一、运用多媒体教学,教师应具备更高素质应用现代教育技术,是提高课堂教学效果的重要方法。然而,在这种情况下也对教师素质提出了更高的要求。首先,它要求教师学会现代教育技术,掌握多媒体网络的应用技术,这是将多媒体运用于教学的基础。其次,教师还应在怎样正确运用计算机多媒体辅助教学,使其发挥应有的教学作用上下功夫,这里应注意多媒体不是 相似文献