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1.
程春梅 《山西广播电视大学学报》2008,13(1):77-78
通过对第二语言写作教学的三个教学流派:成果教学法、过程教学法和体裁教学法的分析,本文提出大学英语的写作教学有其自身的特点,写作教学应该兼收并蓄,以调动学生的积极性为主,教师要了解以上三个教学流派的优点及其缺点,在教学中使用最新的科研成果--写长法,以达到更好的教学效果. 相似文献
2.
刘颂浩 《暨南大学华文学院学报》2010,(1):38-39
本文回答管春林（2008）对刘颂浩（2006a）的批评。文章首先澄清几处事实,然后就字本位教学法和词本位教学法的关系阐述了自己的看法：二者是可以在一定程度上兼顾的。 相似文献
3.
刘小雄 《连云港职业技术学院学报》2007,20(4):56-58,62
英语语言象其它语言一样,既是社会发展的产物,也是反映社会的一面镜子.英语语言中一些词法、词义和句法现象在一定程度上反映了西方社会存在的性别歧视现象. 语言学家、人类学家、社会学家甚至心理学家们都看到了英语日常交际中存在的性别差异,并积极地从各个角度寻找成因.在众多关于性别差异成因的解释中,"优势说 "和"差异说"被广为关注."优势说"将女性日常交际中的语言特点归因于女性附属性的社会地位;"差异说"则否定了"优势说",从男女不同的成长亚文化背景中寻找性别差异形成的原因.两种解释分别都有可取之处,因此,有必要将二者结合起来,形成一种更加完整和完善的解释. 相似文献
4.
对《英语课程标准》（实验稿）下任务型教学的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
杨志国 《通化师范学院学报》2003,(12):19-20
《英语课程标准》(实验稿)倡导在英语教学中实施任务型教学，达到“以言行事”，培养学生综合语言应用能力。本首先简述了任务型教学理论。认为任务型教学是完成英语学习任务的一种重要的但不是唯一的途径，并提出在具体的教学实践中要注重任务型教学与综合折中的辨证统一。 相似文献
5.
Six years ago,I was dispatched to receive the advanced trainingon“Port Safety Management”in Germany.In order to acquire the visa,Imust pass the examination of German-test,a test-level equal tointermediate.For my working language in Germany was German,so… 相似文献
6.
邓礼萍 《湖北广播电视大学学报》2008,28(1):136-137
任务型语言教学是一种以学生为中心的语言教学思路。在完成任务的过程中,学生对学习内容、学习方式、学习结果等方面都有较大的自主权。本文从分析任务和任务型教学法的含义与特点出发,指出任务型教学法模式有利于师生在英语课堂上开展变化性的活动,有利于培养学生综合运用语言的能力。 相似文献
7.
畜禽QTL及其检测方法和策略 总被引：1，自引：0，他引：1
讨论了畜禽数量性状座位的概念、检测数量性状座位的两种方法：候选基因法和基因组扫描法,以及两种方法的优缺点,并对离ＱＴＬ的检测进展和前景作了综述。 相似文献
8.
Externalized approach and Internalized approach are two approaches to the study of languages. Understanding the features of two approaches is indispensable to discuss and analyze the acquisition of second language. And universal grammar which is closely related to the two approaches plays an important role in the acquisition of second language. Three accesses to universal grammar in L2 learning are explicitly described to state the second language is acquired. 相似文献
9.
亚案例教学法的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
亚案例教学法是通过高度激活教师与学生认知活动中的非智力因素而使智力闪闪发光、使教与学双方的积极性同时最大化、获得满意教学效果的一种教学法.该文从亚案例教学法在课堂教学中的应用、亚案例教学法与案例教学法的异同、亚案例教学法与传统教学法的区别、实施亚案例教学法要重视的几个问题等方面进行了研究. 相似文献
10.
张淑标 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(1):92-93
<正> This article is trying to review a new ESL Approach which has achieved a great success in America. Some of its key principles, methods and results are introduced so that the readers may get some ideas from it. 相似文献
11.
孙秀清 《福建教育学院学报》2010,11(5):88-90
在高职英语教学改革中引入“任务驱动为先、真实交际为主”的新型教学模式具有可行性。该模式提倡在学生的学习兴趣和背景体验的基础上,在体验中学习,把交际学习模式与任务为驱动的教学模式相结合,充分调动学生的学习主观能动性,提高学生的英语应用能力和跨文化意识。 相似文献
12.
陈素花 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(2)
文章根据新世纪对英语人才的要求 ,从宏观上提出了对大学英语教学改革的若干看法 ,主要有 :规定切合实际的教学目标 ;探索适合我国国情的教学方法 ;坚持不间断学习制度 ;处理好测试与教学的关系 ;处理好大学英语与中学英语的关系 ;培养良好的学习方法 ;提高教师素质等 相似文献
13.
Argumentation is a special kind of discourse.It had its own special type of structure、reasoning mode、cohesion and coherence、rhetorical devices.In this dissertation,the writer tries to discuss how to analyze an argumentation from a discoursal view.Also an example is given to support her idea. 相似文献
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大学专业英语写作零课时教学实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
写作零课时教学是一种融合了自主学习和过程结果写作法的教学方法。将该教学方法运用于实际教学,通过对87名来自3个班的受试者进行一学期的实验,结果表明写作零课时教学没有影响学生的写作能力,学生对于零课时的态度也有较大转变,赞成人数由学期前的47％上升到期末的63％。绝大多数学生对于以培养自主性为目标的写作零课时本身以及写作零课时的各个环节,如收集资料、小组讨论等持有肯定态度;不满意的原因主要是自身的自主性不强和写作零课时实施环节所出现的问题。 相似文献
17.
高考既要对应试者的知识水平进行检测,同时也要求应试者拥有良好的应试心理状态,具备战胜应试心理障碍的技能技巧。由于种种原因,目前我国高考考生的考试心理健康教育还存在着种种不足,这必须得到改进和提高。 相似文献
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艾晴 《延安教育学院学报》2009,23(2):47-48
情景教学法作为一种有效的教学手段,被频繁使用在英语教学过程中。这种教学法是指教师有目的地引入或创设具有一定色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,通过这种场景的搭设让学生“投入”其中,达到教学所需的目的。而视听说课程的特点决定了学生在课堂上必须把视,听和磺．三者结合起来,使学生英语听力,口语及思维分析等综合能力得到提高。 相似文献
20.
魏入翠 《中国教育科研与探索》2006,(6):98-99
随着社会的发展，教育的进步，当今学校教育中越来越重视德育教育。本文从体育教学中德育教育的目的任务、以及在体育教学中实施德育教育的特点和途径等方面进行了阐述。 相似文献