共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
赵正洲 《学位与研究生教育》1996,(1):53-55
学科建设是学校建设的关键和核心，学科水平影响并决定学校的发展水平。在“２１１工程”的实施过程中，如何有重点地选择一批学科点，并采取切实有效的措施集中力量进行重点建设，使其在教育质量、科学研究和管理水平等方面能达到国际同类学科的一流水平，并在此基础上，... 相似文献
2.
张光斗 《清华大学教育研究》1995,(1):10-12,26
谈谈一流大学的建设张光斗对“２１１工程”的认识党中央、国务院倡导建立“２１１工程”，要面向２１世纪，重点建设一百所左右的高等学校和一批重点学科点，力争下世纪初，有一批高等学校和学科，达到或接近世界一流水平。为我国社会主义建设服务，也为我国在科技上争得... 相似文献
3.
结合“211工程”启动 加强重点学科建设 总被引：5，自引：0，他引：5
结合“２１１工程”启动加强重点学科建设中国矿业大学闵建康龚荒周红“２１１工程”是我国跨世纪的高等教育工程，重点学科建设是“２１１工程”建设的重点和核心。“没有一流的学科，就没有一流的学校”，随着国家重点项目“２１１工程”正式启动，人们对学科建设的认识... 相似文献
4.
“２１１工程”与中央民族大学图书馆李婷为了迎接世界新技术革命的挑战，国务院决定面向２１世纪，集中力量办好大约１００所重点大学和一批重点学科及专业，使其在教学质量、科学研究和管理方面达到世界较高水平，这就是“２１１工程”。进入“２１１工程”，图书馆的建... 相似文献
5.
论重点理工大学实现四个转变 总被引：6，自引：0，他引：6
论重点理工大学实现四个转变杨叔子姚启和我国正在实施的“２１１工程”重点建设项目，要使相当一批高等学校“在教育质量、科学研究和管理等方面处于国内先进水平，并有一定的国际影响，其中若干所高等学校和部分重点学科点达到或接近世界先进水平”。这无疑会主要从现有... 相似文献
6.
《学位与研究生教育》1994,(3):30-30
重点学科点介绍──大连理工大学计算力学重点学科点主要从事计算力学和固体力学领域的科学研究和研究生培养，是我国首批有权授予博士与硕士学位和首批批准建立博士后流动站的学科专业。计算力学学科横贯力学的各个分支。该学科点的主要研究方向有：（１）结构分析和优化... 相似文献
7.
《学位与研究生教育》2000,(1):34-34
本刊讯（通讯员 甘 晖）１９９９年１１月８日，教育部“２１１工程”办公室在广州举行“２１１工程”建设座谈会，全国１０１所“２１１工程”建设大学的校长、“２１１工程”办主任参加了座谈会。座谈会由教育部“２１１工程”办公室主任赵沁平主持，教育部韦钰副部长出席座谈会并发表了重要讲话。赵沁平主任从“２１１工程”建设目前的进展情况、取得的阶段性成果、管理协调、存在的问题等几个方面，介绍了“２１１工程”一期建设的情况，随后第四军医大学、云南大学、华中理工大学、中国地质大学先后介绍了各自学校“２１１工程”建设… 相似文献
8.
南昌大学是一所国家“２１１工程”重点建设的综合性大学。几年来，我们坚持以学科建设为龙头，发挥并校优势，突出地方特色，在重点学科、重点实验室和工程中心建设方面取得了突破性进展，促进了学校办学整体水平的迅速提高，推动了“２１１工程”建设。２００１年６月我校顺利通过了国家“三部委”专家组对“２１１工程”第一期（“九五”期间）建设项目的整体验收。２００１年底教育部正式确定重点支持南昌大学，两年内投入４５００万元，南昌大学又进入了一个新的发展阶段。一、学科建设主要成效南昌大学按照“以学科建设为龙头，发挥并… 相似文献
9.
创办世界知名的高水平大学，学科建设是根本保障。哈工大航天学院复合材料研究所作为重点建设学科群之一——复合材料和工程力学学科的重点依托单位，以人为本，注重营造良好的学科建设环境，加强青年科研梯队建设，利用人才队伍建设促进研究所管理，带动学科发展，取得了引人注目的成绩。近年来，在国际相关学科的著名刊物发表论文116篇，国内核心以上刊物发表论文238篇，出版著作11部。学术论文基本代表了本学科研究方向的研究水平，在国内外学术界产生了很大影响，尤其是复合材料细观力学方向的研究成果经专家评议达到国际先进水平，部分… 相似文献
10.
面向新世纪 构建具有特色的学科体系 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民总书记“三个代表”重要思想是新时期建设有中国特色社会主义的科学理论和实践指南，是我党在新世纪党的建设的行动纲领，同时也为我国高等教育的发展指明了前进的方向。我校党委在深入学习“七一”讲话的基础上，站在实践“三个代表”的高度，紧密联系学校实际，进一步明确了学校的奋斗目标：遵循教育规律，适应社会需求，突出办学特色，深化教育改革，实现跨跃式发展，在十到十五年内，把我校建设成为国内一流，国际上有一定影响的研究型、多科性、国际化的全国重点大学。经过多年的发展，特别是“九五”期间，实施“２１１工程”建… 相似文献
11.
《云南教育(高教版)》1997,(3)
云南大学“２１１工程”建设项目大型、贵重、精密仪器设备购置计划的专家论证和审核意见设备专家组审阅了云南大学“２１１工程”建设项目及各子项目的仪器设备购置计划，实地考察了有关重点建设的学科、实验室，听取了有关项目和设备负责人的汇报。经认真讨论、研究，专... 相似文献
12.
东北师范大学历史系 《学位与研究生教育》2002,(Z1):19-20
东北师范大学“世界历史”学科早在２０世纪５０年代就是国家教育部重点扶植建设的项目。１９７８～１９８７年期间，该学科先后获得世界古代史、世界近现代史两个博士点和世界古代史、世界近现代史、地区国别史三个硕士点，形成了完备的高学历教育体系。１９９６年，“世界历史”成为国家“２１１工程”重点建设学科。目前，该学科拥有特聘教授２人、教授１８人，其中博士生导师１０人、副教授８人、博士２０人。 多年来，特别是在“２１１工程”“九五”建设过程中，东北师范大学历史系“世界历史”学科在学科建设上逐步形成了独特的发展… 相似文献
13.
在人类即将进入二十一世纪之际，教育部为了进一步贯彻落实科教兴国战略，配合“２１１工程”建设，加强高等学校骨干教师及国家重点建设学科的学术梯队建设，吸引和遴选中青年杰出人才，培养和造就有国际领先水平的学科带头人，带动一批重点学科赶超或保持国际先进水平，从而提高我国高校在世界范围内的学术地位和竞争实力，于是与香港爱国实业家李嘉诚先生及其领导的长江基建（集团）有限公司合作，投入专项资金，实施“长江学者奖励计划”，包括高等学校特聘教授岗位制度和“长江学者成就奖”两项内容。特聘教授岗位制度的实施必将极大地… 相似文献
14.
关于“２１１工程”重点学科建设的思考傅斌实施“２１１工程”，重点建设１００所左右的高等学校和一批重点学科，是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来，上水平，上质量、促改革、增效益，实施科教兴国的一个重大举措。这项工程的实施将对提高我国高等教育水平... 相似文献
15.
16.
以学科建设为核心，努力推进“２１１工程”建设陈理任中夏中央民族大学是１９９７年１０月通过“２１１工程”部门预审的，目前正在抓紧立项的各项准备工作。在“２１１工程”建设的准备过程中，学校始终把学科建设作为“２１１工程”建设的核心来抓，通过学科建设特别是... 相似文献
17.
18.
广西大学研究生处 《学位与研究生教育》2001,(11):45-45
广西大学创建于１９２８年，首任校长为马君武博士。１９９６年通过“２１１工程”部门预审。１９９７年在全国高校体制改革中经教育部批准，原广西大学与广西农业大学合并组建成新的广西大学。１９９９年国家计委批准广西大学“２１１工程”正式立项建设。学校现已发展成为一所理、工、农、文、经、管、法、哲、教协调发展，教育质量和科研水平不断提高，紧密地为地方经济建设和社会发展服务的地方综合性大学。 通过不断深化改革，扩大开放，特别是经过“２１１工程”建设，新广西大学整体水平和综合实力实现了历史性的跨越，形成了较为齐… 相似文献
19.
田建国 《临沂师范学院学报》1995,(1)
“２１１工程”──跨世纪的奠基性工程田建国１９９３年，国务院批准设立“２１１工程”重点建设项目，即面向２１世纪，重点建设１００所左右高校和一批重点学科点，力争在２１世纪初进入国际一流大学行列。在制订我国９０年代国民经济和社会发展规划，展望２１世纪中国... 相似文献
20.
程序 《学位与研究生教育》1995,(4):1-4
农业学科建设的战略思考程序“２１１工程”是面向２１世纪的挑战而相应加紧高等学校与重点学科建设的工程。要做好这方面的规划，必须清楚地掌握国际学术界的最新动向，准确地预测世纪之交时期国家经济与社会发展的趋势及需要；并结合学科的现状、优势及存在的问题提出对... 相似文献