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罗璇 《中国科教创新导刊》2013,(17):191-191
高职院校不同于其他性质的院校,主要是以培养应用型人才为主,因而学生的心理素质以及身体素质从本质上来说关系着国家综合国力。对体育教育进行改革和创新,就必然要对我国现阶段的高职体育教学进行改革,使培养的人才能够适应社会实际需要。本文主要对高职体育教学工作现状分析,并且提出相应的解决策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
高职院校教育教学中,体育教学是重要的组成部分,有实践表明,在高职体育教学中使用体育俱乐部模式能够使学生的健体知识、技术技能等得到提升,有助于强化学生身体素质。本文就高职院校体育俱乐部教学模式进行分析。 相似文献
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如今高职院校教育模式越来越为大家所重视,而高职院校培养学生的目标是朝着应用型人才方面发展,其需要的是全面发展的高技术人才。为了使学生实现真正的全面发展,就必须提高学生的体育能力,增强他们的身体素质,因此分析高职院校体育教学现状,找出相应对策具有重大意义。本文主要阐述了高职院校体育教学现状和提高高职院校体育教学质量和效果的对策。 相似文献
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高职院校体育教学引入“拓展训练”育人功能的可行性探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
将“素质拓展训练”的育人理念及方法引入高职院校体育教学中,有利于冲破传统的教育理念,打破不适应要求的教学模式和教学方法,有利于培养学生的创新精神、增强他们的社会适应能力。本文结合新时期高职院校体育教学现状,就素质拓展训练引人高职院校体育教学的必要性、可行性以及保障措施等方面进行了详细阐述,为高职院校体育教学适应现代职业教育发展提出建设性意见。 相似文献
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王刚 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):409-410
随着我国社会的飞速发展,对当代毕业生的综合素质有了更高的要求。高职院校作为我国人才培养的重要基地,应充分的发挥体育教学的作用。所以应在教育发展的趋势下,结合学校的实际情况和社会对人才的需求,进行体育教学改革。实践表明,将微格教学法应用于体育教学,能够充分的提高学生的体育技能和身体素质以及教师的教学技能。本文通过对高职体育教学中应用微格教学法重要性的分析,探索微格教学法在高职体育教学中的应用及其重要作用。 相似文献
6.
高职院校在教学过程中,根据社会发展的实际需求,有针对性地培养社会应用型人才,使学生能够掌握多种专业技能,适应社会发展的需求。高职院校在英语教学中,应当根据学生的学习能力,在培养学生语言知识和语言运用能力的同时,重视对学生文化意识的培养,从而提高学生综合运用语言的能力,增强他们的文化素质和跨文化交际能力,使学生能够具备良好的文化素养。本文以高职英语的教学实践为依据,根据高职英语教学的特点,探讨高职英语教学对培养学生文化意识的影响以及高职英语教学中培养学生文化意识的策略。 相似文献
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马勇 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(3):28-29
进入二十一世纪之后,我国的教育开始得到迅速的发展,特别是高等职业学校,其在教学方面取得了显著的成果。近几年来,作为培养实用型人才的高等职业教育学校开始进行教育改革,这就要求学校要一方面着重学生专业知识的传授,使他们在毕业后能够直接为社会服务,还要求他们注重学生的全面发展,特别是体育方面的发展。当前我国的很多高职院校不仅体育教育观念落后,而且体育教育的方法也很落后。本文通过分析我当前我国高职院校当中体育教育中存在的问题,提出推动高职体育教育改革的具体措施。 相似文献
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成钧 《宿州教育学院学报》2014,(3):125-127
高职院校主要是在“以职业为导向”的基础下展开课程改革的工作.体育教学在高职院校教育科目中占据非常重要的位置.新形势下如何促进体育教学质量明显提高,如何改革创新、与时俱进,是高职院校体育教学改革中面临的主要难题.体育教学不但要促进学生体质得到明显增强,还应该将高职院校教学实用性、专业性等基本特征全面突出.本文对职业导向背景下高职院校体育教学改革存在的问题进行分析,并探讨完善体育教学改革的相关对策,旨在促进高职院校体育教学质量明显提高. 相似文献
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正我国高职院校众多,体育教育对于青年学生来说,有着至关重要的意义,高职院校的培养目标是面向社会,培养具有专业技能的职业人才。因此,高职院校的体育教育也要以职业教育为先导,增强学生体质,形成创新的高职体育教学。本文从高职体育教学现状出发,对创新高职体育教学提出了具体的建议。一、高职体育教学现状分析高职院校的体育教学,不仅要让学生掌握正确的运动技能和方法,培养学生健康的生活方式,而且要使学生养成良好的体育习 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(34)
随着我国国际化交流的增强,社会对高职院校的英语课堂教学也提出了更高要求。高职院校由于生源复杂,学生英语基础较为薄弱,难以实现有效的英语课堂教学。因此本文将从实际出发,浅析高职院校英语课堂教学中常见的问题,并相应地提出解决方法,以优化高职院校英语课堂教学思路。 相似文献
15.
《新校园(当代教育研究)》2018,(9)
我国高职院校近年来备受重视,大量的学生选择去高职院校就读。高职院校的目标是培养一批高素质、高技术人才,这样的教学目标也使得高职院校的社会影响力增强。药事管理是高职院校的重点专业之一,为使学生能够更好地学习知识,提高教学质量,本文浅析高职院校关于药事管理学的具体实践方法。 相似文献
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高职院校体育教学存在的主要问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
高职院校是培养高级技术应用型人才的院校,高职院校的教育发展越来越受到社会的重视。为了尽快适应高职教育的发展,培养全面发展的的高技能人才,高职院校体育教学也在进行着不断地探索和改革。本文指出了目前高职院校体育教学存在的主要问题,提出了相应具体的对策,以达到提高学生将来职业所需身体素质的目的。 相似文献
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文章分析研究了目前高职院校的体育教学现状和存在的弊端,并提出了构建新的教学体系,认为只有将健康教育融入体育教学之中,并在教学中注重培养学生终身体育意识、行为习惯和能力,加强学生道德健康素质教育,才能帮助他们树立健康第一、以人为本、全面发展和终身体育的指导恩想,才能使高职院校的体育教学突出自身的教学特色,使学生的身心得到全面发展,满怀信心地步入社会,成为有用之才. 相似文献
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通过查阅文献资料和问卷调查,文章分析了广西高职院校学生对体育教育中思想品德教育的认识和理解情况,阐述了在新形势下加强高职学生思想品德教育的重要性,以及在高职院校体育教学中进行思想品德教育的内容和方法. 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2019,(12)
目前,我国高职体育教学中,由于足球运动能够促进高职学生团队合作能力,因此在体育教学中足球运动占有较为重要地位。足球运动主要是团队之间进行比赛,通过高职足球教学能够提升高职学生团队合作能力,还能够促进成员之间默契度的提升,从而产生合作学习心理,有效提升高职学生学习能力。所以,我国在体育教学中提倡足球运动教学,大部分高职院校积极响应国家号召,对高职学生进行足球运动教学。但一部分高职学校在对高职学生进行足球教学时忽略培养其合作能力,导致足球运动难以对高职学生产生教育意义,使高职足球教学失去其应有功能价值,不利于高职学生未来学习以及发展。针对此种教育现状,我国教育部门对高职足球教学提出合作教学模式,以此提升高职院校足球教学水平,为我国培养全面发展型人才。 相似文献
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龚成旭 《中国科教创新导刊》2013,(17):190-190
随着国际交往的扩大,体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志,也成为国家间外交及文化交流的重要手段。各国也先后不同程度地展开了对体育教学内容、教材和教法的探索与改革,为了更好地发展体育事业,增强青年的体质,高等职业院校要积极思考体育课程改革策略。我国的高职院校是高等教育的重要组成部份,而高职体育课程还存在不少问题亟待解决,本文从我国高职体育教学的特征出发,分析了体育教学中存在的问题,并据此提出相应的措施,以期提高青年学生的体育素质。 相似文献