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现代课堂教学是现代教育的重要组成部分，是全面实施素质教育的主要途径，它以现代教育思想为指导，旨在推进教学内容、教学方法和教学手段的现代化。现代课堂教学管理是搞好现代课堂教学的保障，其特点是充分挖掘课堂中的心理因素，运用恰当的教育教学方法，调动师生的主观能动性，转变传统的教育观念，[第一段] 相似文献
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现代课堂教学是现代教育的重要组成部分,是全面实施素质教育的主要途径,它以现代教育思想为指导,旨在推进教学内容、教学方法和教学手段的现代化. 相似文献
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以人为本的教学理念是现代教育影响最大的教育思想之一,是当前素质教育的根本要求。本文就在体育教学中如何体现以人为本的思想,从更新教学理念、教学目标、改进教学方法等方面进行探索。并提出了建立以人为本的体育课堂教学新途径。 相似文献
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全面提高教育教学质量的主要途径是课堂教学,课堂教学是实施素质教育的主战场,教学方法则是素质教育的重要途径。素质教育制约着教学方法的改革;教学方法又反作用于素质教育,传统的教法教师习惯于满堂灌、填鸭式,学生照抄照搬,死记硬背,大量的作业打疲劳战在教育结果上以分数为唯一标志的学习质量掩盖了素质缺陷,影响素质教育的达成情 相似文献
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数学教学中实施素质教育是现代数学教育的必然要求,本文对国内外中学数学教育进行比较研究,着重探讨了素质教育背景下的中学数学教学方法,为同行数学教学提供参考。 相似文献
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实施素质教育的主渠道在于课堂,而体育课堂教学创新是体育教学改革、实施素质教育的重要内容及途径。本文从丰富教学内容、改进教学方法、完善教学评价三个方面讲述了创新教育在体育课堂教学中的尝试和运用。 相似文献
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随着素质教育的进一步推进，人们越来越清醒地认识到要切实提高素质教育的成效，在转变教学观念，改革教学评价体系的同时，还必须紧紧抓住课堂这一主阵地，通过优化课堂教学方法，一方面必须给传统教学方法以新的内涵，另一方面必须引进一些发现、探索、归纳、推理的现代教学方法，从而建立科学、合理的教学模式，真正将素质教育落到实处。而房地产专业课尤其是物业管理这门课，其特点是理论性、应用性、可操作性强，在教学过程中科学地应用案例教学法，则不失为一个有效途径。 相似文献
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英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。 相似文献
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教学课堂是实现素质教育的主要渠道,优化课堂教学,提升教学效率,是打好素质教育的攻坚战,也是打好人性化教学的攻坚战。而目前历史教学的现状大都观念陈旧、方法老套,学生只能死记硬背、失去其学习兴趣,成为一堂记忆背诵课。本文结合自身教学经验,从以下五方面提出人性化教学方法,望能对现代历史教学尽一点微薄之力。 相似文献
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素质教育的核心是创新教育,学校体育是素质教育不可缺少的重要内容,其核心问题是培养创造性人才,传统的高职院校体育教学限制了对学生创造性思维能力的培养,作为新时代的体育教师必须转变观念,改革教学方法,努力营造民主平等的教学氛围,探求课堂教学的新模式,创造性地运用教材,改进评价内容和方法. 相似文献
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教学质量能否提高,教学任务能否顺利完成,很大程度上取决于课堂教学“教师的教和学生的学”。课堂教学既是教师表演的平台也是教师驾驭教学的主要载体,从把现代教育思想、先进、科学的教育理念和课程的具体内容相结合,改革传统的教学观念、教学方法和教学手段。意在指导教师提高课堂教学的质量。 相似文献
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根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应注重培养学生的创新能力。所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法。现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变“应试”教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力。 相似文献
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在初中数学教学中如何实施素质教育,这是我们数学教育工作者所面临的重要研究课题。本文提出了三点建议：指出课堂教学是基本形式,在课堂教学中要渗透思想品德教育和数学思想方法。在具体实施手段方面,扎扎实实抓好“双基”、“双能”教学,坚持理论联系实际,重视改进教学方法。 相似文献
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随着科学技术日新月异的发展,现代教育技术越来越多的运用于课堂教学,现代教育技术应用于教学,将对教学质量和效益的提高产生巨大的影响,它不但可以改变传统的教学模式、教学方法,而且可以促进教育观念、教学思想的转变。 相似文献
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